当前位置:首页 >> 范文 >> 诸葛亮能直接指挥关羽和张飞吗?怎么才能指挥呢?

    与《诸葛亮能直接指挥关羽和张飞吗?怎么才能指挥呢?》相关的范文

  • 01-05 安全管理与执行力的演讲稿
  • 各位领导、评委、同志们:   大家好!我演讲的题目是《安全管理与执行力》。   在中国古典名著《三国演义》中,有两个故事家喻户晓。故事之一是著名的赤壁大战关羽华容道放曹操,故事之二是失街亭诸葛亮挥泪斩马谡。两个故事引人入胜,让人回味无穷。在这两个事件中,既有同工之妙,又有不同的处理结果。两个故事的主人公关羽和马谡,均在请战前向军师诸葛亮立了军令状,但事后诸葛亮却采取了不同的处理方式,一个严格执行军 ...

  • 11-24 元旦节目小品剧本
  • 元旦节目小品剧本 旁白:话说东汉末年乱世,汉景帝玄孙刘备仁义天下,只因受迫于曹操,因而避难于江南.闻徐庶与水镜先生言孔明奇才,遂欲请其为军师,率关羽张飞亲请诸葛亮,但两次均未能谋其面,本剧从第三次开始. 刘备:红军不怕远征难啊!万水千山只等闲啊!(“啊”声拉长) 关羽:大哥,再拐几个弯就到了. 刘备:老关,前面带路。 关羽:得令。 三人拐弯滑稽状走。 张飞:噫,可走到这儿了,使死我了(挥汗如雨) ...

  • 05-26 读书汇报活动方案
  • 活动目的: 1、通过阅读《三国演义》,了解三国故事,培养学生对古典文学的兴趣。 2、通过评析人物,敢于提出自己的看法,发表自己的见解,发展学生个性,提高口语表达能力和思辩能力,并学会全面认识人物。 3、学会归类积累语言材料,丰富语言。 活动准备: 1、阅读《三国演义》和《亲近母语》实验课本中有关文章。 2、收集《三国演义》故事演变而来的歇后语、成语。 活动过程: 一、激趣导入 1、导入谈话:同学们 ...

  • 10-12 优秀班主任教育体会:学生人人能成才
  • 优秀班主任教育体会:学生人人能成才 xx,市优秀班主任,古诗文诵读实验先进工作者;县百佳教师,教学能手、优秀班主任;xx镇兼职语文教研员,南门小学教师。 他同所有的普通小学教师一样,做着人梯的工作,让学生站得更高,看得更远。二十年的教龄,二十年的班主任,他一直紧跟时代的步伐,一直走在教育教学改革的前列,把班级当作百花园,用辛勤的汗水和创新的思路培育着千姿百态的花朵。 我们要善于发现一个学生的一个闪 ...

  • 11-29 大学生军训体会
  • 大学生军训体会 军训心得体会九: 军训是艰苦的,但我们是快乐的  黑白蓝相交融的迷彩服,服朴素而庄严.多少曾娇(口真)的女孩穿着它昂首立足于训练场上,勾勒出一道美丽的风景.我骄傲我是其中的一员.   炎炎烈日下,汗水渗出我们的额头;跌倒在训练场上,血液涌出我们的肌肤.我们没有流泪,军训中我们学会了承受,我们劳记”流汗流血不流泪”.   蚊虫叮咬,我们不曾理会,即使在疼痛中默默忍受,也不愿害集体受罚 ...

  • 08-12 读古典名著心得体会
  • 《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句,接着引入正文。第一句话这样说到:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争,并入于秦,及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深 ...

  • 06-09 公务员面试经典试题集锦一
  •   1、你认为你自己有哪些优点,你认为你比较适合做哪些工作?   答:我从不认为自己有特别突出的优点,我认为自己大学5年最重要的收获是学到了一些分析问题和看待事物的方法。我是学建筑设计的,在设计上,尤其是在设计大型和功能复杂的公用建筑时,经常牵涉到一些复杂问题的简单化,经常需要从整体到局部,从局部到整体的反复验证,以便能够把握住问题的主要矛盾,找出合适的解决方法。我觉得这对我十分有益。另外在建筑的 ...

  • 04-22 企业管理与人才流失学习心得
  • 企业管理与人才流失学习心得 近期,我单位组织了为期2天的管理培训学习,此次培训组织及时,内容充实,既提高了我们的管理水平,又让大家彼此间进行了深入地交流。下面我借这目的是让各个员工了解和掌握企业管理的一般原理、理论和方法,培养员工专业性的企业管理意识和企业管理思维,为他们从事具体企业管理工作奠定理论基础。 着社会主义市场经济体制的建立,现代企业管理在社会经济发展中的地位日益重要。我国现代化建设急需 ...

  • 02-10 历年面试考题透析:经典考题及参考答案1
  • 回顾历年经典考题,并辅以最真实的高分回答,教会您的将是切中要害的回答技巧,收到的必然是意想不到的良好效果。   1请谈谈你的朋友、亲近者的情况。   【他山之石】在大学四年中,我与××非常要好,我想我们之间的友谊会永远地保持下去。在共同的学习、研究和生活中,我感到我们在性格上形成互补关系-我比较谨慎小心,是优柔寡断型的人;而他则是快人快语,敢想敢干,这使我们相处得非常融洽、和谐。   从中学时代 ...

  • 08-05 公司企业爱岗敬业演讲稿
  • 公司企业爱岗敬业演讲稿 尊敬的各位领导各位工友: 大家好,我是罗x。学习老板好榜样!这是一个听上去挺新鲜的口号。为什么要学习老板呢?我们先要搞清楚什么是老板。 有人说老板是拥有资本的人,还有人说老板是拍板的人,老板是叫板的人,老板是老板着脸的人。什么是老板?我先讲一个和老板有关的故事: 一个老板去警察局报案,他对警察说:“有个流氓冒充我公司的CEO在某地赚了100万元,这比我公司真正的CEO在客户 ...