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    与《帮助你摆脱恐惧的有效练习》相关的范文

  • 12-12 演讲时如何降低紧张情绪-李开复
  • Q: 演讲时如何降低紧张情绪? 李开复: 对演讲的恐惧是“Bookoflists”中人的所有恐惧里排名第一位的。紧张是一种正常的情绪,人人都会紧张。好的心态和准备可以大幅度降低你的紧张。另外演讲前的几个技巧会进一步降低你的紧张。 一、你所需要具备的心态: 1、要坚信人人都可以成为一个优秀的演讲者。有许多例子证明了一个普通的演讲者经过练习,完全能够成为优秀的演讲者。 2、要理解你的观众都希望你成功, ...

  • 08-20 抑郁症宣传册
  • 抑郁症宣传册 如何治疗抑郁症 北京心理危机研究与干预中心 北京回龙观医院 抑郁症的注意事项·要意识到自己的疲惫感、无价值感、无助感和无望感是疾病的症状,是可以治疗的·尽量减轻生活中出现的压力,保持身体健康,有规律地锻炼身体,参加社交活动·向精神科医生或资深心理治疗师寻求帮助·不要试着用自己服药、饮酒或吸毒的方式来解决目前的困境·在抑郁症缓解之前,不要做重大的决定·不要被自己消极的思想所左右,如结束 ...

  • 03-22 见习生工作日记
  • 见习生工作日记 2014.1.20 今天,首先在9:00之前完成计划书写、会议记录整理、刷新招聘信息等日常工作。 接着,做今日简历筛选工作,今天的投递情况不是很乐观,总共投递简历8份,全部第一时间给予邮件回复,其中有两位印象比较深刻,一位是应聘医药代表,首先是打电话确认了招聘信息,表达能力清晰,主动性很强,对自己有清晰的职业规划,查阅简历后发现之前所在医药公司是业内的比较靠前的企业,具有医药代表经 ...

  • 10-12 六年级上学期期末语文试卷分析
  • 六年级上学期期末语文试卷分析 一、基本情况分析 六年级一班参加考试人数63人,有效人数60人。其中优秀34人,良好19人,及格5人,待提高5人。现将考试情况分析如下: 二、试题综合分析 本次题型立足基础、适当增加难度、增大容量、体现了灵活性。从学生考试成绩的统计情况来看,有所提高,学生的进步又让我看到了一丝希望!逐题看过学生的试卷后,综观学生答题情况,现将试卷做一下具体分析: 三、试卷情况具体分析 ...

  • 06-27 中学2014年中考复习计划
  • 中学20XX年中考复习计划 时光飞逝,日月如梭,中考的日期慢慢临近,学生和教师肯定都有压力,都很紧张。为了使九年级复习教学紧张有序,目标鲜明,效果明显,特制定《红耀中学20XX年中考复习计划》。 计划如下: 一、研究学生 因为教学的对象是学生,而现在又是学生的特殊时期,因此需要我们仔细分析每个学生的家庭情况,学习成绩和近期表现。这些都是影响学生的重要因素。由于以往学习的努力程度不同,造成每个学生的 ...

  • 03-06 三下乡支教体会
  • 三下乡支教体会 对于本次三下乡,我首先要感谢冬瓜郑xx同学,感谢她在我拒绝担任队长一职后,又一次拨通了我的电话,不厌其烦地说着大二不应该去打酱油之类。我可是想进步的好青年,有心却也怕对责任的担当。终究在同老爸商量后,同意胜任。因为“队长”,我的三下乡生活精彩纷呈,并且刻骨铭心。 20XX年5月17日(看了xx的日志后才记起这天),我正式开始组建外院赴xx支教队,qq群是首选,共16人。原打算去xx ...

  • 03-03 科学家名言录-事业3
  • 221.在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋.她几乎是世界上一切成就的催生婆.-爱因斯坦(美国) 222.终生奋斗,便成天才.-门捷列夫(前苏联) 223.天才就是把注意力集中在所研究的那门学问上的最高能力.-巴甫洛夫(前苏联) 224.荣誉就像河流:轻浮的和空虚的荣誉浮在河面上,沉重的和厚实的荣誉沉在河底里.-培根(英国) 225.你该将名誉作为你最高人格的标志.-牛顿(英国) 226.我不能

  • 05-07 有效沟通的基本原则
  • 1、培养勇气和自信   当众演说的训练是一条通往自信的大道,一旦发现自己能当众起来,对着人群说话,当你与他人交谈时,你就会发现具有了信心和勇气,这会使你前途无量,与他人有效的交谈,并赢得他们的合作,这是你前进中应该努力培养的一种能力。   要有一种强烈而持久的欲望。其实当众说话一点也不困难,只要遵循一些简单而重要的规则就行。需要自信,需要有在公开场合中表达自己能力的机会。   要充分明自己要说些什 ...

  • 08-04 学之道
  • 学之道 教育的本质是教人亨受获取知识的快乐,激发创新求知的欲望,以知识来引导,以善良做约束,充分满足学生探索尝试的冲动。所以衡量一个学校好坏的标准不是名师有多少,升学率有多高,更不是校园有多干净,教学楼有多新,这个标准就是学校是否有活力。学生是否乐学,老师是否愿教。 乐学是人的的天性,好奇心、上进心人人都有,每个人都有满足建性成就感的愿望,即使是像背外语单词这种简单重复,枯燥无味的劳动只要能让他自 ...

  • 08-18 5.25大学生心理健康宣传.情绪心理辅导策划书
  • 活动主题:5.25大学生心理健康宣传主题班会 活动背景:在建党90周年之际,迎来了大学生心理健康宣传月,为响应学校号召,各班级需策划举行一些活动来加大对此次活动的宣传,增加同学们对大学生心理健康教育的了解,为此我们班级举行了一次主题班会. 活动时间:晚自习(根据各班级情况具体而定) 活动地点:教室 活动对象:学生 活动目的及意义:通过此次活动,让更多的人开始或更深的了解心理知识,提高我校学生对心理