作文辅导--怎样写好记叙文(六)
从阅读中提炼写作方法
二、《尽力而为还不够》
在美国西雅图的一所著名教堂里,有一位德高望重的牧师——戴尔·泰勒。有一天,他向教会学校一个班的学生们讲了下面这个故事:
那年冬天,猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子,兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了,只好悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说:”你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”
猎狗听了很不服气地辩解道:“我已经尽力而为了呀!”
再说兔子带着枪伤成功地逃生回家了,兄弟们都围过来惊讶地问它:“那只猎狗很凶呀,你又带了伤,是怎样甩掉他的呢?”
兔子说:“它是尽力而为,我是竭尽全力的呀!他没追上我,顶多挨一顿骂,而我若不是竭尽全力的跑,可就没命了呀!”
泰勒牧师讲完故事之后,又向全班郑重其事地承诺:谁要是能背出《圣经·马太福音》中第五章到第七章的全部内容,他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。
《圣经·马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字,而且不押韵,要背诵其全文无疑有相当大的难度。尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情,但是几乎所有的人都浅尝辄止,望而却步了。
几天后,班中一个11岁的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧师的面前,从头到尾地按要求背诵下来,竟然一字不漏,没出一点差错,到最后,简直成了声情并茂的朗诵。
泰勒牧师比别人更清楚,就是在成年的信徒中,能背诵这些篇幅的人也是罕见的,何况是一个孩子。泰勒牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时,不禁好奇地问:“你为什么能背下这么长的文字呢?”
这个男孩不假思索的答道:“我竭尽全力。”
16年后,这个男孩成了世界著名软件公司的老板。他就是比尔·盖茨。
泰勒牧师讲的故事和比尔·盖茨的成功背诵对人很有启示:每个人都有极大的潜能。正如心理学家所指出的,一般人的潜能只开发了2%一8%左右,像爱因斯坦那样伟大的大中国.北京海淀区中关村大街37号 邮编:100080
37 Zhongguancun Avenue,Haidian District,Beijing 100080 P.R.of China
科学家,也只开发了12%左右。一个人如果开发了50%的潜能,就可以背诵400本教科书,可以学完十几所大学的课程,还可以掌握二十来种不同国家的语言。这就是说,我们还有90%的潜能处于沉睡状态。谁要想出类拔萃、创造奇迹,仅仅做到尽力而为还不够,必须竭尽全力才行。 (摘自《成功之路》2005年第9期)
[阅读训练二]
1、本文把受伤的兔子和11岁的比尔·差茨放在一起写,是因为它(他)们有一个共同的特点,这个特点是什么?作者叙述这两个故事的目的又是什么?
2、兔子说:“它(猎狗)没追上我,最多挨一顿骂,而我若不竭尽全力地跑,可就没命了呀!”这些话让你想起了哪些至理名言?
3、画线句“这个男孩不假思索地回答道:“我竭尽全力”。“不假思索”能否删去?为什么?
4、文中引用了心理学家的—连串数据,起了什么作用?
5、标题“尽力而为还不够”有什么特点?
6、读了这篇短文,你对自己的进步和发展空间是不是有了一些新的认识?请联系实际,以“奇迹”或“潜能”为话题写一篇不少于500字的读后感。
[阅读感悟二]
受伤的兔子甩掉了凶猛的猎狗;11岁的比尔·盖茨一字不差地背出了几万字不押韵的经文。作者以两大奇迹为论据告诉人们:普普通通的你我也是很棒很棒的,非常聪明,前程远大,可以完成你想做的任何事情!条件是:只需努力发挥自己的潜能。“仅仅做到尽力而为还不够,必须竭尽全力才行。”
[参考答案二]
1、特点:竭尽全力。目的:证明每个人都有极大的潜能。
2、置之死地而后生、破釜沉舟、背水一战„„
3、不能。这里至少包含了两条信息:1.男孩时刻把牧师的话放在心里,所以牧师一问,他便能脱口而出;2.有意照应了上文(兔子的回答)。
4、从具体(兔子和比尔)推论到一般(每个人),揭示了论证中心:谁要想出类拔萃,创造奇迹,仅仅做到尽力而为还不够,必须竭尽全力才行。
5、话不完整,留着后半句,含蓄,更有吸引力。6、(略)。
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