大学校园火灾原因分析及预防对策_王东

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2009NO.17

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大学校园火灾原因分析及预防对策

王东

（阜新市消防局，辽宁阜新123000）

摘

要：通过对大学校园消防安全及火灾案例的调研，列举了当前大学校园发生火灾的原因，并对其进行了分析，并就如何消除大学校园火

灾隐患进行了阐述。

关键词：大学校园；消防；火灾成因及预防措施消防安全工作作为一项集公众性、社会性、法制性于一体的系统工程，在高校建设和发展

大学校园里中具有非常重要的地位。资料显示，

因火灾而造成的经济损失较之盗窃高出十几倍。如个别学校整座教学楼、实验楼被烧毁，损失了较多珍贵的标本与图书，严重影响了教学科研活动的正常进行。至于学生宿舍火灾，每年

就涉及高校则达频频发生。笔者结合工作实际，

火灾的相关情况作一分析：

1高校学生消防安全知识掌握程度调查

15%的学生从小学起开始笔者经抽样调查，

接触消防类知识，28%的学生从初中起开始接触

42%的学生从高中起接触消防类知消防类知识，

识，15%的学生从大学起开始接触消防类知识。通过调查数据分析，当前高校大学生存在着以下问题急需引起重视：

思想主动意识较差。多数被调查对象对消防工作的理解显现被动性，主观上还未就消防工作的重要性引起重视，关注较少，消防知识学习内容涉及不多，现有消防知识仅为皮毛。

灭火器材操作技能缺乏。多数学生未经过系统的灭火器材使用专业培训，虽有一些学生理论上熟悉操作常识，但遇有突发火情，则处置

动作忙乱。失当、

消防违规现象普遍。多数学生存在宿舍内违章使用电器现象，且缺乏安全防范措施。

自救水平低下。多数学生不知道发生火灾如何逃生，尤其女生对消防安全知识了解的较少，易惊惶失措。

2高校火灾危险性及火灾原因分析高校火灾具有很大的危险性。

是建筑耐火等级低。大学的建校时间一般都比较长，历史悠久，少则几十年，多则近百年。由于历史原因，老式砖木结构的建筑多，建筑之间的防火间距小，耐火等级低，发生火灾后极易燃烧和蔓延。

是电气线路老化。部分高校电路设计负荷仅考虑普通照明要求。由于近年来用电设备增多，加之学生在宿舍中违规私拉乱接电线、随意

电炉、电饭锅等大功率电热器具，使用热得快、

私自将保险丝换成铜丝，造成线路超负荷运行，引发火灾。1988年国家教委组织进行的高等学校实验室安全检查，某高校就发现三座教学楼内安装的电线全部老化，存在着严重的事故隐患。

是违规关闭疏散通道和安全出口。学校内各种场所人员相对密集，安全出口数量和疏散

部分学校经常将安全出宽度不够。为便于管理，

口锁死，给学生宿舍的窗户加装防护档，楼道出口安装防护用的铁栅栏，或在男女学生区分隔的楼梯或通道处设铁栅门，发生火灾时极易造

学生宿舍又多为集体宿舍，成群死群伤。另外，

寝室内铺满了床铺，几乎是铺连铺，床挨床，且随地摆放各种书籍等学习及生活用品，悬挂各

蚊帐，拥挤不堪；另外，有些教职员工在种衣物、

宿舍过道上乱堆放煤球、木材等易燃、可燃物质，私自占用防火间距，在过道上生火做饭等，既影响了安全疏散，又人为地增大了火灾危险性；

实验室、图书馆、是火灾荷载大。高校宿舍、

电教中心等建筑内可燃物多，实验室还使用大量易燃易爆的化学危险物品，一旦发生火灾，蔓延迅速，难以控制。同时部分新建的教学楼电线拉得又多又乱，用电超负荷现象严重，有些实验

学生在宿舍夜间熄室内有电源起火痕迹。另外，

灯后点蜡烛以及吸烟、点蚊香等等，稍有不慎，也会引起火灾。

是消防“硬件”不足。近年来，高校“扩招”的幅度越来越大，在校大学生数量激增。据清华大学国情研究中心《国情报告》的统计表明，截至2002年底，中国各类高等教育在校生数已经达到1600万人，其中本科生719万人，比1998年提高了1.7倍之多。与之形成鲜明对比的是，许多高校相关的各种消防配套设施并未跟上，学

陈旧建筑多、线路严重老化等情况生宿舍拥挤、

普遍存在。另外，大学里保卫部门真正实施消防安全管理的人员很少，有的甚至只有一个人，有的人还身兼数职，造成精力分散。

3高校火灾预防措施

学校管理层要高度重视消防工作。学校管理层一定要正确处理消防安全工作与教学工作

安全与发展的关系，将消防安全放到应的关系、

有的位置，认识到在校园内存在着大量的火灾隐患，从思想上意识到做好消防工作的重要性，认真贯彻落实《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等规定，健全消防安全组织机构，切实履行消防安全职责。

加强消防安全管理。在消防安全管理上，学校要建立和健全各项消防安全管理制度，落实消防安全责任制，在宿舍、图书馆、实验室、食堂等重点部位和场所落实岗位消防安全责任制，做到每个岗位和场所都有专人负责消防安全，开展定期和不定期的安全检查，及时发现和消除火灾隐患，保证各项制度得到落实，按照国家有关规定配置消防设施和器材，并要确保其完好有效。

全面加强学校重点部位的管理，落实各项防范措施。

学生宿舍防火。在宿舍，学生应自觉遵守宿舍安全管理规定，做到不乱拉乱接电线；不使用

电热杯、热得快、电饭煲等电器；使用台电炉、

灯、充电器、电脑等电器要注意发热部位的散热；室内无人时，应关掉电器和电源开关；不在宿舍使用明火；不将易燃易爆物带进宿舍；不在宿舍内焚烧物品；发现不安全隐患及时向管理人员或有关部门报告；爱护消防设施，不将灭火器材随意移动或挪作他用等等。

教室、实验室、研究室防火。在实验室、研究

室实习或工作时，要严格遵守各项安全管理规

定、安全操作规程和有关制度。使用仪器设备

管线、火源、辅助仪器设备前，应认真检查电源、

对操作过程是否清楚等情况。如放置是否妥当，

等，做好准备工作后方可操作。操作完毕应认真

火源、气源、水源等，还应清清理，如关闭电源、

除杂物和垃圾。涉及使用易燃易爆危险品时，要严守防火安全规定，用剩的化学试剂，应送安全地点存放。

公共场所防火。剧院、礼堂、舞厅等是人群密集的场所，近年来，多数公共场所都进行不同

装修，采用了大量的高分子可燃材程度的改造、

垂帐、护墙板、木质柜台等。公共场料，如幕布、

所的舞台布景多为高分子材料，易燃且能产生有毒气体，加上电器设备多，用电量大，多条电线在舞台上移动，一旦发生火灾，后果不堪设想。因而，在公共场所，要遵守消防安全制度和有关规则，做到不携带易燃易爆品去公共场所，

酒精等；不吸烟或随地丢弃烟头、火种；如汽油、

不使用明火照明；不随便按触公共场所的电器设备开关；不把玩电线，以免触电或引起短路；遵守公共场所秩序，不随意乱跑，不随意到放映室、舞台或柜台内触摸开关按钮等。

加强防火巡查和防火检查，及时消除火灾隐患。高校应按照国家消防法律法规的有关要求，认真履行消防工作职责，认真开展防火巡查和防火检查，要有重点的加强对学生宿舍的夜间检查，严防安全出口上锁、违章用火用电现象的发生。对建筑内部的消防设施要定期维护保

消防水泵房的养，确保完整好用，消防控制室、

值班人员要在岗在位，确保一旦发生火灾能及时有效处置。

积极开展消防宣传教育培训，全面提高学生的消防安全意识。随着时代的进步，消防安全教育已经渐渐纳入了国民素质教育的一项重要内容，高校作为教育场所，应首先加强对学生的消防宣传教育工作，采取不同的宣传培训方式，使学生全面了解消防工作的重要性。要通过各种参观、演练、培训等活动，让学生全面了解火灾的危害性，提高学生预防火灾的自觉性和警惕性。

参考文献

[1]公安部消防局.消防法律法规文件汇编[M].北京：中国公安大学出版社，2008.

作者简介：王东（1975－)，女，辽宁，阜新人，

主要从事防火监督工作。

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