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    与《坚持以人为本 做好人文关怀1》相关的范文

  • 02-20 构建和谐社会心得-和谐社会在人文关怀中孕育
  • 构建和谐社会心得-和谐社会在人文关怀中孕育 继党的十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会的重大命题后,去年12月初召开的中央经济工作会议又提出了“坚持以人为本,努力构建社会主义和谐社会”的发展思路。 在构建和谐社会的历史进程中坚持以人为本,本质上是要把关注的目光从片面追求物质的增长和财富的积累,逐渐转移到促进人的全面发展上来。和谐社会应当是各种社会关系和谐的总和,其中又以社会各利益主体、社会各阶层 ...

  • 05-13 2014年最新入党思想汇报:尊重人民群众的主体地位和首创精神
  •   尊敬的西北农林科技大学党组织:   身为人文专业的学生,我们一直在关注我们的人文主义建设。人文关怀是指对人类自身的存在和发展过程中所遇到的各种问题的关注、探索和解答,具体表现为对人的生存状况的关注,对人的尊严和符合人性的生活条件的肯定,对人类解放和人的自由而全面发展的追求等。注重人文关怀是建设社会主义核心价值体系的题中应有之义。   人民群众是历史的创造者,是社会发展的决定力量。人民群众不仅是 ...

  • 05-30 学院党委创先争优活动实施方案
  • 学院党委创先争优活动实施方案 为了进一步巩固和深化学习实践科学发展观活动成果,全面加强学院基层党组织建设,切实提高学院党组织在领导和推进学院“十二五”和中长期规划科学发展、创新发展、和谐发展中的执政能力,充分发挥学院党委的领导核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,根据学校党委的统一部署和安排,结合我院改革发展实际,经学院党委研究决定在学院各级党组织和全体党员中深入开展创建先进基层党组 ...

  • 05-09 学院党总支书记兼副院长竞聘报告
  • 学院党总支书记兼副院长竞聘报告 尊敬的各位领导,人文学院的全体老师: 下午好! 感谢大家在假期的假日里来参加我的竞聘工作,在xx学院第四届中层干部聘任工作中,我希望聘任的职务是人文学院党总支书记兼副院长。我出生于1964年4月,今年48岁;1985年参加工作,在xx师专、xx学院工作至今,从事高校的教育、教学和管理工作已有27年;在学校前三届中层干部岗位上一直承担着一定的领导职务:第一届中文系任主 ...

  • 04-19 人文校园建设规划方案
  • 人文校园建设规划方案 提升人文精神和文化素养关系到整个社会的价值导向和人文导向,关系到民族灵魂的塑造.不断挖掘教育的科学内涵和人文内涵,锻造和培育具有人文精神的人,才能铸就一个国家.一个民族的科学精神和人文精神,国家和民族才能两翼齐飞,屹立于世界之林.现代社会呼唤现代教育培育具有科学精神和人文精神的人才,呼唤现代教育塑造民族的灵魂.纵观国外,人文教育已成为当今世界教育改革和发展的主流,已成为当今世

  • 05-24 建立医疗安全事故预防长效机制的心得休会
  •              建立医疗安全事故预防长效机制             ――骨科医院事件教训深刻值得深思   医者怀父母之心,悬壶济世,本为世所称赞,然而医疗安全事故的出现,却让医患对立,引发医疗纠纷,让医院声誉毁于一旦。20XX年12月24日xx骨科医院发生的医疗事故,再一次敲响了医疗事故猛于虎的警钟,前事不忘,后事之师,这一事件值得我们借鉴和深思。 骨科医院发生的事件虽然未发生在我院, ...

  • 01-25 教师实践科学发展观体会(通用)
  • 科学的发展观是指坚持以人为本,坚持全面、协调、可持续发展的理念。落实科学的发展观,是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现,也是实现“建设全面小康社会”目标的根本要求。在当前复杂多变的国内国际形势下,落实科学发展观,构建现代发展模式,促进社会的全面发展无疑具有深刻的历史意义。   科学的发展观在教育事业中体现为坚持以学生为本,促进学生全面发展,建立有利于学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。促进 ...

  • 11-23 教师学习实践科学发展观心得体会
  • 教师学习实践科学发展观心得体会 XX中心小学 XXX科学的发展观是指坚持以人为本,坚持全面、协调、可持续发展的理念。落实科学的发展观,是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现,也是实现“建设全面小康社会”目标的根本要求。在当前复杂多变的国内国际形势下,落实科学发展观,构建现代发展模式,促进社会的全面发展无疑具有深刻的历史意义。科学的发展观在教育事业中体现为坚持以学生为本,促进学生全面发展,建立有利于学 ...

  • 12-27 在庆祝建党91周年暨"七一"表彰大会上的讲话
  • 在庆祝建党91周年暨“七一”表彰大会上的讲话 同志们: 今天,我们在这里召开县政府机关党总支庆祝建党91周年暨“七一”表彰大会,主要是传达贯彻县纪念建党91周年暨创先争优表彰大会精神,总结上半年工作,表彰先进,动员全体党员始终保持党的纯洁性,深入持久地推进创先争优活动,为建设大别山创业创新先锋区铸造坚强的组织保障。 一、县纪念建党91周年暨创先争优表彰大会的主要精神 这次纪念建党91周年暨创先争优 ...

  • 04-14 教师个人师德反思
  • 师德,人们都愿意将它解释为教师的职业道德,是一种所有为师者均应遵守的行业规范,行为准则。我认为,师德是社会公德的一个组成部分,是符合社会规范,又具有教师职业特点的一种行业公德。它是教师群体的道德观念、道德准则、道德行为的总和。师德的内涵,也是经过长期的积淀而被人提炼而成的。它与时俱进,反映出各个时代的特征。不同时代的教师就应有鲜明时代特征的精神风貌。 一、对新时期师德内涵的理解 首先,我认为新时期 ...