九年级物理第15章难题选

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题（题型注释）

1．如图所示电路，闭合开关S ，灯泡L 1、L

2都发光。现将一根导线接在该电路中的某两

个接线柱上，会导致两灯同时熄灭的是（ ）

A ．a 和b B．c 和d C．e 和f D．g

和h

2．小明利用如图所示的电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其中有

一根导线接错了，接错的是（ ）

A ．导线1 B．导线2 C．导线3 D．导线4

3．如图所示的电路，要使两个小灯泡L 1，L 2串联，应（ ）

A ．断开开关S 1，S 2，闭合开关S 3

B ．断开开关S 1，S 3，闭合开关

S 2

C ．断开开关S 1，闭合开关S 2，S 3

D ．断开开关S 2，闭合开关S 1，S 3

4．将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示情形．若改用带负电的橡胶棒靠近这

个泡沫球，下列推理正确的是（ ）

A ．若相互吸引，则泡沫球带正电

B ．若相互吸引，则泡沫球不带电

C ．若相互排斥，则泡沫球带正电

D ．若相互排斥，则泡沫球不带电

5．如图所示的电路中，下列说法正确的是（ ）

A ．只闭合开关S 2，灯L 1和L 2串联，电流表测量的是串联电路的电流

B ．只闭合开关S 1和S 3，灯L 1和L 2并联，电流表测量的是并联电路干路的电流

C ．只闭合开关S 1和S 2，灯L 1和L 2并联，电流表测量的是灯L 2电流

D ．闭合开关S 1、S 2和S 3，电流表和电源都可能被烧坏

6．如图所示电路，A 1的示数为0.48A ，A 2的示数为0.32A ，A 3的示数为0.28A ，则（ ）

A ．通过L 1的电流为0.12A

B ．通过L 2的电流为0.48A

C ．通过L 3的电流为0.80A

D ．通过三个灯泡的电流之和是1.08A

7．如图所示的电路中，当开关S 1、S 2都闭合时，两灯并联的电路图是（

A ． B．

C ． D．

8．如图所示的电路中，开关闭合后，电源会发生短路的是（ ）

A ． B．

C ． D．

）

9．如图所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L 1的两端．此时如果闭合开关，

一定会发生的现象是（ ）

A ．电源短路 B．电流表损坏 C．L 1不亮 D．L 2的灯丝烧断

10．某同学在做实验时，将灯L 1、L 2串联在电路中，发现灯L 1比灯L 2亮，于是他得出

通过两灯的电流的结论正确的是（ ）

A ．通过L 1的电流大 B．通过L 2的电流大

C ．一样大 D．不确定

11．一种声光报警器的电路如图所示，各元件均能正常工作，对可能出现的现象描述正

确的是（ ）

A ．灯亮，铃一定响 B．铃响，灯一定亮

C ．灯亮，铃一定不响 D．铃响，灯一定不亮

12．用细线悬挂着A 、B 、C 三个通草球，其中任意两个通草球靠近时都互相吸引，则（ ）

A ．三个通草球只有一个带电

B ．三个通草球都带电

C ．三个通草球中肯定有一个不带电，另外两个带异种电荷

D ．三个通草球中肯定有一个不带电，另外两个带同种电荷

13．如图是小明连接的实验电路，他连接这个电路依据的电路图是图中的（ ）

A ． B．

C ． D．

14．如图所示的电路中，下列判断错误的是（ ）

A ．闭合开关S 1、S 3，断开开关S 2时，灯L 1、L 2并联

B ．闭合开关S 2，断开开关S 1、S 3时，灯L 1、L 2串联

C ．闭合开关S 1、S 2，断开开关S 3时，灯L 1、L 2均发光

D ．同时闭合开关S 1、S 2、S 3时，电源短路

15．如图所示，A 、B 两个完全相同的金属球，都放在绝缘支架上甲带大量负电荷，乙

带大量正电荷，用铜导线内连接两球的瞬间，下列说法正确的是（ ）

A ．电子从乙流向甲，电流方向从甲到乙

B ．电子从甲流向乙，电流方向从乙到甲

C ．正电荷从乙流向甲，电流方向从甲到乙

D ．正电荷从甲流向乙，电流方向从乙到甲

16．下列有关电的知识判断，不正确的是（ ）

A ．自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷

﹣19B ．电子带负电，所带电荷量为1．6×10C

C ．能导电的物体叫做导体，不能导电的物体叫做绝缘体

D ．一个氦原子，其核中有2个正电荷，其核外有2个电子

17．如图所示，拿一根带绝缘柄的金属棒，把带有负电荷的验电器A 和不带电的验电器

B 的金属球连接起来后，有关验电器B 所带电荷种类及连接瞬间金属棒中电流方向的判

断，下列说法正确的是（ ）

A ．B 带负电，电流方向从验电器B 到验电器A

B ．B 带负电，电流方向从验电器A 到验电器B

C ．B 带正电，电流方向从验电器A 到验电器B

D ．B 带正电，电流方向从验电器B 到验电器A

18．为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统，当乘客坐在座椅上时，

座椅F 的开关S 1闭合，若未系安全带（安全带控制开关S 2断开）仪表盘上的指示灯将

亮起，当系上安全带时，安全带控制开关S 2闭合，指示灯熄灭，下列电路图设计最合理

的是（ ）

A ． B．

C ．

D．

19．某风力报警器的风力探头通过中心滑杆可带动下端的金属片上下移动．当风速较小

时，仅绿灯亮，电铃不响；当风速增大到一定程度后，绿灯不亮，电铃响发出警报．下

列四幅风力报警器的原理图符合要求的是（ ）

A ． B．

C ．

D．

20．在图所示的电路中，电源电压保持不变．先闭合开关S 1，当再闭合开关S 2时，关于

灯泡L 1的亮度及电流表示数变化的情况是（ ）

A ．L 1亮度不变，电流表示数变大

B ．L 1亮度不变，电流表示数不变

C ．L 1变暗，电流表示数不变

D ．L 1变暗，电流表示数变小

21．有一种“浴霸”，具有照明．吹风和加热三个功能，其中照明灯和吹风机（用表示）均可以单独控制，电热丝（用

图所示电路图中，符合上述要求的是

表示）只有在吹风机启动后才可以工作。如

22．小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯．若插

座开关和指示灯分别用S 1、L 1表示，台灯的开关和灯泡分别用S 2、L 2表示．小明断开或

闭合S 1、S 2时，记录现象如表．由小明的记录可判断出关于L 1、L 2的连接方式可能是电

A ．

B． C． D．

23．如图所示电路，闭合开关S 1、S 2，下列对电路的分析正确的是（ ）

A ．L 1与L 2串联

B ．电流表A 1测L 1的电流

C ．当开关S 2断开时，通过L 1的电流变小

D ．当开关S 2断开时，电流表A 2的示数变小

24．如图所示的电路，A 1、A 2的示数分别为0.8A 和0.5A ，则L 1和L 2的电流分别是（ ）

A ．0.3A 0.5A B．0.5A 0.3A C．0.8A 0.5A D．0.5A 0.8A

25．小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯（相当

于灯泡）．若插座开关和指示灯用S 1、L 1表示，台灯开关和灯泡用S 2、L 2表示．小明断

开或闭合S l 、S 2时，记录现象如下表，则符合事实的电路图（ ）

A B C D

26．在图示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S 后，开关S 1由断开到闭合，下列说

法正确的是 ( )

A ．电流表A 1示数不变，电流表A 示数变大

B ．电流表A 1示数变小，电流表A 示数也变小

C ．电流表A 1示数不变，电流表A 示数变小

D ．电流表A 1示数变大，电流表A 示数也变大

27．图甲所示为一台电压力锅，它结合了高压锅和电饭锅的优点，省时省电、安全性高。当电压力锅内部气压过大或温度过高时，发热器都会停止工作。图乙中S 1为过压保护开

关，S 2为过热保护开关，压强过大时开关S 1自动断开，温度过高时开关S 2自动断开。图

乙表示S 1、S 2和锅内发热器的连接情况，其中符合上述工作要求的是

28．有A 、B 、C 、D 四个轻质小球，已知C 与丝绸摩擦过的玻璃棒排斥，A 与C 相吸引，A 与D 相排斥，B 与D 相吸引，则下列判断正确的是（ ）

A ．A 球带负电，D 球带负电，B 球一定带正电

B ．A 球带负电，D 球带正电，B 球一定带负电

C ．A 球带负电，D 球带负电，B 球可能带正电，也可能不带电

D ．A 球带正电，D 球带正电，B 球可能带正电，也可能不带电

29．如图所示电路，闭合开关S 后，发现灯L 1不亮，L 2正常发光。此电路的故障可能是

（ ）

A ．开关S 接触不良 B．电灯L 1灯丝断了

C ．电灯L 1短路 D．电灯L 2短路

二、填空题（题型注释）

30．空调扇因同时具有“送风、加湿和降温”等功能而成为人们夏季消暑纳凉的常用电

器。如图甲为某品牌空调扇结构示意图，其内部电路中有送风电动机和加湿电动机。

（1）空调扇底座A 装四个万向轮，这种设计可以通过 的方法来减小摩擦，便于移动空调扇。

（2）该空调扇工作时，若只闭合送风开关，送风电动机工作；若同时闭合送风开关和

加湿开关，两个电动机都工作；若只闭合加湿开关，加湿电动机不工作。下列电路设计

符合上述要求的是 。

（3）当送风电动机和加湿电动机同进工作时，水箱中的水进入水冷网帘后不断 （填物态变化名称），从而吸收热量以降低空气温度，空调扇吹出凉风。

31．如图所示，闭合开关后，电路将 ，这种电路造成的危害是 ．如果要两

盏灯均发光，可以拆除导线 ．

32．如图（a ）所示，当开关S 闭合时，两只电流表A l 和A 2的示数分别由（b ）、（c ）两

图读得，则电流表A l 的示数是 A，通过灯L 1的电流大小为 A．

33．某新型手电筒由电池、开关和三粒相同的LED 灯珠连接而成，工作时每粒灯珠都正

常发光且电压都为U ．为探究三粒灯珠的连接方式，小明从正在发光的手电筒中取下其

中一粒灯珠，发现另外两粒灯珠不亮．则手电筒中三粒灯珠是 联的．手电筒正常

工作时通过三粒灯珠的电流 （相等/不相等），手电筒电池的电压为 ．

34．如图，是实验室中常见的一种仪表的示意图，请你写出从图中得到的三条信息：

① ；② ；③ ．

35．如图所示，闭合开关后两电流表的示数I 甲=4I乙，则通过L 2的电流I 2与通过L 1的

电流I 1的比值为 ．若I 甲=0.2A，则I 乙= A．

36．如图所示，当开关S 、S 1闭合时，两灯均发光．再将S 1断开，电流表A 的示数 ，电流表A 1的示数 ． （ 变大、变小、不变 ）

37．如图所示的电路图中，要使灯泡L 1和L 2组成串联电路，应该只闭合开关 ，若要使灯泡L 1和L 2组成并联电路，应该只闭合开关 ．

38．将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图A 所示的现象．这是因为塑料丝带了 电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为 ，塑料丝带电的实质是 在物体间转移．如图B 的验电器可以检验物体是否带电，验电器的验电原理是 ．

39．如图为一种测量体重的装置，其中体重示数计是由 表改装成的．当没有测体重时，绝缘体使电路 （选填“切断”或“接通”）．电路中R 1的作用是 ．

40．如图所示，闭合开关S 时，灯泡L 1、L 2都不亮．用一段导线的两端接触a 、b 两点时，两灯都不亮；接触b 、c 两点时，两灯都不亮；接触c 、d 两点时，两灯都亮，则故障是 ．

41．阅读下面短文，回答以下问题．

感应发光冰块

感应发光冰块产品采用食品级PS 材料及电子元件组成的发光冰块，采用先进的触水式开关，具有入水即亮的特性（液体感应），外形仿如真实冰块一般．感应发光冰块采用电池供电，无化学变化，无毒无害，可放置于各类饮品中增添浪漫及神秘的气氛．感应发光冰块内部电子元件有：液体感应器、纽扣电池和LED 灯泡．感应发光冰块的使用方法是将发光冰块清洁干净放入水中，它将自动发亮；使用完毕后，用布擦干后放置于干燥的地方以备下次使用．感应发光冰块还可以放入冰箱内冷冻后，再放入饮料内，可以起到降低饮料的温度．需要注意的是，请勿吞食感应发光冰块，避免放置于温度过高的饮品中．

（1）液体感应器是先进的触水式 （选填“电源”、“用电器”、“开关”或“导线”）．

（2）冷冻后的感应发光冰块通过 的方式改变饮料的内能．

（3）LED 灯泡发光时，将电能主要转化为 能．

（4）根据文中的信息，在虚线框中画出感应发光冰块内部的电路图．

（5）用布擦干后的感应发光冰块内部的电路处于 状态．

三、实验题（题型注释）

42．如图所示，在探究“串联电路的电流规律”的实验中，闭合开关S 后，小亮看到灯泡L 1较亮，灯泡L 2较暗，于是他认为：“灯泡L 1中的电流大于灯泡L 2中的电流”．请设计一个实验来验证小亮的猜想是否正确．（要求：画出相应的实验电路图，并写出主要的实验步骤）

43．如图所示，研究并联电路中干路电流与各支路电流的关系。

（1）以笔画线代替导线，按电路图甲把实物乙图连接起来（导线不许交叉）。

（2）连完电路后，闭合开关，三个电流表的示数如图所示，则A 1的示数I 1是 A，A 2的示数I 2是 A，A 3的示数I 是 A

（3）由上述三个电流值，可近似得出电流关系式为 。 44．小刚和小强在组成串并联电路的实验中.

（1）在连接电路过程中，开关应该是 的．

（2）小刚连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡都将 （选“发光””不发光”) ，出现 现象．

（3）小刚想将电路全部拆散，重新连接．小强认为只需拆除c 这一根导线，就能成为两灯 联的正确电路．小强将多余的c 导线拆除以后，闭合开关S 时，小电灯L1、L2都不亮．用一段导线的两端接触A.B 两点时，两灯都不亮；接触C.D 两点时，

两灯也不亮；接触E 、F 两点时，只有灯L1亮．对此，下列判断中正确的是 （A ．灯L1开路 B．灯L2开路 C．开关S 开路 D．灯L2短路)

（4）小强认为，在小刚连接的电路中，如果将某根导线的一端移接到另一位置，电路就能成为两灯并联的正确电路了．请在图中要移接的导线上打上“×”号，并画出改动后的导线． 45．（8分）如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：

（1）实验中，选择两个小灯泡的规格是 的(填“相同”或“不相同”) ．某同学连接好最后一根导线时，发现灯都亮了，出现这种情况的原因

（2）下表是某同学实验中的一组数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是 ，造成错误的原因是 。

（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是 。

Ａ．通过灯泡的电流小 Ｂ．灯泡的灯丝断了 Ｃ．灯丝的电阻小 Ｄ．小灯泡靠近负极

（4）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）

甲： ， 乙： 。 （5）小明分别测出AB 间的电压是2.5 V，BC 间的电压是3.5 V，AC 间的电压是6 V，由此他得出了“串联后的总电压等于各用电器电压之和”的结论。他这种分析、归纳得出结论的方法科学吗？

为什么？ 。

四、作图题（题型注释）

46．作图：

（1）如图，用轻质杆将一电灯吊起，O 点是支点．请画出动力F 1的力臂L 1和阻力F 2的示意图．

（2）家用电吹风，由电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的安全使用，要求只能吹热风或吹冷风，不能只发热不吹风；请在图中用笔画线连接好符合要求的电路图． 47．电冰箱的压缩机（电动机）是由温控开关控制的，冷藏室中的照明灯是由门控开关控制的，即开冰箱门时照明灯亮、关冰箱门时照明灯灭．请在图中用笔画线连接好符合上述特点的电冰箱工作电路图．

48．请根据图1所示的电路图，改动实物图2中的一条错误连线．（在要改动的线上打个“×”，改动后的线用笔另画．）

49．根据图甲电路图，将图乙的电路元件连成实物电路．

50．按要求完成下列作图

（1）给你一只干电池、一只小灯泡（小灯泡的结构如图1甲所示）和一根导线，请在图1乙中正确连入导线使灯泡发光．

（2）如图2所示电路，只需改变一根导线的连接后，闭合开关，就能使电流表只测通过灯泡L 1中的电流，在要改接的那根导线上打个“×”，再画出改接的导线．

（3）图3中所示的是楼梯照明灯的模拟电路．它的要求是，在楼梯的上下两端都能对灯进行控制．请在图上补画连接导线，使之符合这一要求．

51．请用笔线代替导线在图所示的电路中连线，使电键控制两盏灯，电流表只测量灯L 1的电流。

52．下图中灯泡L 1和L 2并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1，S 2只控制灯泡L 2。先连接好实物图，再根据实物图画出相应的电路图。

53．按照实物图作出电路图。

54．如图所示电路中，要求灯L 1与L 2并联，S 为开路总开关，电流表A 2测干路电流，电流表A 1测支路L 1中的电流，请在图中多余的线上打“×”以表示去掉，使该电路能按要求正常工作．

五、计算题（题型注释）

55．在如图（a ）所示的电路中，电流表A 1的示数是1.6A ，电流表A 2的示数为0.8A ，通过灯泡L 3的电流如图 （b ）所示．则：

（1）电流表A 3的示数是多少？

（2）通过灯泡L 1和L 2的电流各是多少？

六、简答题（题型注释）

56．如图所示是一个简单的串联电路，当闭合开关S 后发现两灯均不亮，其故障原因是两只灯泡中的一只坏了，（眼睛看不出是谁坏的）．为了找出哪一只灯泡是坏的，你可以从“一根导线、一只电压表或一只电流表”中任选一种作为辅助器材． 要求写出一种判断灯泡故障的方法（方案包括选何种辅助器材，以及具体事实验的做法、现象和结论）．

57．（每空2分）如图是一个封闭的电路盒，盒面

上有两个灯泡和一个开关，拨动开关，两个灯泡或一齐亮或一齐灭．

（2）不打开盒子，也无任何辅助器材，如何证明你的上述看法．简要说明你

的操作方法及结

论： 。 七、综合题（题型注释）

58．如图所示电路，闭合开关发现两灯泡均不亮．于是小文用一根导线检查故障．

①闭合开关，将导线连接在a 、b 之间，发现两灯不亮； ②闭合开关，将导线连在b 、c 间，两灯仍不亮；

③闭合开关，将导线连在c 、d 间，左灯亮、右灯不亮． 根据以上操作分析： 电路故障出现在 ； 故障是 ．

能否把导线连在a 、d 间进行检查？为什么？

参考答案

1．D 【解析】 试题分析：由图示可知，接a 和b 时，灯L 1能发光；接c 和d 时，灯L 2能发光；接e 和f 时，两灯都能发光；接g 和h 时，电源被短路，两灯同时熄灭；故应选D 。 【考点定位】电路的状态 2．C 【解析】

试题分析：要探究并联电路的电流关系，所以应将两灯泡并联，三个电流表分别测量干路和支路电流，所以需通过改动L 2与负极相连的导线，将负极与灯泡L 2相连的导线改接左下电流表的负接线柱，导线3接错了，故C 正确，正确的电路图如图所示：

故选C ． 3．B 【解析】

试题分析：电流从正极开始，依次经过灯泡L 1、S 2、L 2回到电源负极，因此断开开关S 1，S 3，闭合开关S 2． 故选B ． 4．B 【解析】

试题分析：带电体能够吸引轻小物体，异种电荷相互吸引，带正电的玻璃棒靠近泡沫球相互吸引，小球有可能不带电或带负电；

改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，若相互吸引，则小球不带电，选项B 正确，选项A 错误；

若相互排斥，则小球带负电，选项C 、D 错误． 故选B ． 5．ABD 【解析】

试题分析：A 、只闭合开关S 2，电流依次经过灯L 1和L 2，则L 1和L 2串联，电流表测量的是串联电路的电流，故A 正确；

B 、只闭合开关s 1和s 3时，电流分别流入灯泡L 1和L 2，故两灯泡并联，电流表在干路上，测L 1、L 2的电流之和，故B 正确；

C 、只闭合开关s 1和s 2时，对灯L 2短路，电流表测通过灯L 1的电流，故B 错误；

D 、闭合开关S 1、S 2和S 3，因电流表相当于导线，会造成电源短路，烧坏电源和电流表，故D 正确． 故选ABD ． 6．A

【解析】 试题分析：（1）由图知电流表A 1测的是L 2和L 3电流，A 2测的是L 2与L 1电流之和为0.32A ，A 3测的是L 3电流为0.28A ，

根据并联电路电流规律可知：I 1+I2=0.32A，I 2+I3=048A． 解得：通过L 1的电流为0.12A ，通过L 2的电流为0.2A ；

（2）通过三个灯泡的电流之和I 1+I2+I3=0.12A+0.2A+0.28A=0.6A． 由以上计算可知，A 正确，BCD 错误． 故选A ． 7．D 【解析】

试题分析：A 、由电路图可知，当开关S 1、S 2都闭合时，两灯泡都被短路，故A 错误； B 、由电路图可知，当开关S 1、S 2都闭合时，灯L 1接入电路，灯L 2被短路，故B 错误； C 、由电路图可知，当开关S 1、S 2都闭合时，两灯泡顺次连接，电路只有一条电流路径，两灯串联，故C 错误；

D 、由电路图可知，当开关S 1、S 2都闭合时，电路有两条电流路径，两灯是并联的，故D 正确； 故选D ． 8．A 【解析】

试题分析：A 、由电路图可知，闭合开关后不经过灯泡，电源两极直接连起来，电源短路，故A 正确；

B 、由电路图可知，闭合开关后，两灯泡串联然后再与另一个灯泡并联，不会出现电源短路，故B 错误；

C 、由电路图可知，闭合开关后，两灯泡先并联，再与另一个灯泡串联，不会出现电源短路，故C 错误；

D 、由电路图可知，闭合开关后，三个灯泡并联接入电路，不会出现电源短路现象，故D 错误； 故选A ． 9．C 【解析】

试题分析：如图所示，电流表并联在电灯L 1两端，将电灯L 1短路，L 1不会发光； 电流表与灯L 2串联接入电路，电源不会短路，灯L 2发光，电流表与灯L 2不会烧坏． 故选C ． 10．C 【解析】

试题分析：因为串联电路中，处处电流相等，因此通过两个灯泡的电流一样大． 故选C ． 11．B 【解析】

试题分析：当只闭合开关S 1时，灯泡和电铃串联在一起，所以它们能够正常工作； 当只闭合开关S 2时，电源没有接入电路，灯泡和电铃都不能正常工作；

当开关都闭合时，电铃由于被导线短路没有电流通过，所以只有灯泡可以发光； 综上所述可知，铃响时，灯一定亮； 故选B ．

12．C 【解析】

试题分析：A 、如果只有一个小球带电，那么其他两个不带电的小球靠近时，它们不会吸引，不符合题意；

B 、如果三个小球都带电，至少有两个是带同种电荷，当它们两个靠近，会互相排斥，不符合题意；

C 、如果两个小球带异种电荷，另一个不带电，当带异种电荷的两个小球靠近时，互相吸引；而带电小球分别与不带电小球靠近时，也能吸引不带电的小球，符合题意； D 、两个带同种电荷的小球靠近时会互相排斥，不符合题意． 故选C ． 13．D 【解析】

试题分析：根据实物图，先找到电源，电流从电源的一极出发经过用电器回到另一极，有两条路径，且每条路径各有一个灯泡，所以两灯泡并联，两灯泡中的电流都要经过开关，所以开关在干路中． D 图与实物图相符． 故选D ． 14．C

【解析】解：A 、闭合开关S 1、S 3，断开开关S 2时，电流有两条路径，灯L 1、L 2并联，故A 正确；

B 、闭合开关S 2，断开开关S 1、S 3时，电流只有一条路径，灯L 1、L 2串联，故B 正确； C 、闭合开关S 1、S 2，断开开关S 3时，灯L 1被短路，只有L 2发光，故C 错误；

D 、同时闭合开关S 1、S 2、S 3时，电流会从电源正极不经过用电器直接回到电源负极，形成电源短路，故D 正确． 故选C ．

【点评】了解串并联电路的特点，会根据电流的流向判断电路的连接情况，是解答本题的关键． 15．B

【解析】解：

金属导体中能够自由移动的是带负电的自由电子，A 金属球带多余的负电荷，B 金属球带多余的正电荷，故电子由A 流向B ；电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，所以电流的方向是从B 向A ． 故选B ．

【点评】知道金属导体中能够自由移动的是带负电的自由电子是解题关键． 16．C 【解析】

试题分析：自然界的电荷只有两种：正电荷和负电荷，故A 正确；在各种带电微粒中，电子

﹣19

所带电荷量是最小的，为1．6×10C ，故B 正确；导体容易导电，绝缘体不容易导电，导体与绝缘体没有严格的界线，因此用“能或不能”导电来辨别它们是不合适的，故C 错误；氦是2号化学元素，在其原子核中有2个质子（即有2个正电荷），核外有2个带负电的电子，故D 正确；故应选C 。

【考点定位】电现象；原子结构 17．A 【解析】

试题分析：验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的；连接的瞬间，A 带的负电减少，说明电子从A 到B 移动，B 带负电，而电流方向与自由电子定向移动的方向相反，所以金属棒中的电流方向B→A． 故选A ． 18．B 【解析】

试题分析：由题意知，指示灯与S 1串联，与S 2并联，且没有出现短路情况． 故选B ． 19．C 【解析】

试题分析：由题意可知，风速较小时金属片与BB′接触，仅绿灯发光；当风速增大到一定程度后，通过流速与压强的关系可知金属片与AA′接触，电铃响、绿灯不亮，故电铃与绿灯并联．

解：AB 、由两电路图可知，风速变化时，金属片始终与BB′接触，绿灯发光，而不会出现绿灯不亮、电铃响发出警报的情况，故AB 不正确．

C 、由图可知，当风速较小时，金属片与BB′接触仅绿灯亮；当风速增大到一定程度时，探头上方空气流速大、压强小，探头下方空气流速小、压强大，产生向上的升力，金属片与AA′接触，绿灯不亮、电铃响发出警报，符合题意．

D 、由图可知，当风速较小时，金属片与BB′接触仅绿灯亮；当风速增大到一定程度时，金属片与AA′接触，绿灯亮、电铃响发出警报，不符合题意． 故选C ． 20．A 【解析】

试题分析：由图可知，开关S 1闭合时，为L 1的基本电路，电流表测量L 1中的电流；当再闭合开关S 2时，两灯泡并联；由欧姆定律可知通过灯L 1的电流不变，灯L 1的亮度不变；但由于电流表测量干路中的电流，因此电流表示数变大． 故选A ． 21．B 【解析】

试题分析：由A 电路图可知，下边开关闭合时灯泡与吹风机都工作，故A 不符合题意；由B 电路图可知，照明灯和电热丝．吹风机能正常工作，且照明灯和电热丝都由各自的开关控制．电热丝和吹风机有位于两者干路的开关控制，故B 符合题意；由C 电路图可知，三用电器均各自有一个开关控制三用电器，不能达到只有在吹风机启动后才可以工作的目的，故C 不正确；由D 电路图可知，下边开关闭合时，电热丝就开始工作，故D 不符合题意，故选B 。 考点：串．并联电路的设计 22．C 【解析】 试题分析：解决此题的最好办法是结合表格中的开关闭合和灯泡亮度情况，在选项中的电路图检验，如果一致则选项中的电路图符合题意，否则不符合．

解：A 、当闭合开关S l 、断开S 2时，灯泡L 1不亮，所以不符合题意； B 、当闭合开关S 2、断开S 1时，灯泡L 2亮，所以不符合题意；

C 、当闭合开关S l 、断开S 2时，灯泡L 1亮，当闭合开关S 2、断开S 1时，灯泡L 2不亮，当S l 、S 2都闭合时，两灯都亮，与表格完全一致，符合题意；

D 、当闭合开关S 2、断开S 1时，两灯泡都亮，所以不符合题意；

故选C ．

【点评】对于这类选择题，可以适当运用代入法进行排除，省去很多麻烦．

23．D

【解析】

试题分析：这是一个并联电路，A 1、L 2、S 2 三个元件在同一支路上，L 1 单独在一个支路上，A 2在干路上，然后根据并联电路的电流规律分析．

解：A 、A 1、L 2、S 2 三个元件在同一支路上，L 1 单独在一个支路上，所以是并联电路，故A 错误；

B 、A 1、L 2在同一支路上，所以A 1是测L 2电流，故B 错误；

C 、当开关S 2断开时，L 2所在支路断路，电流变为0，而L 1所在支路电流不受影响，故C 错误；

D 、当开关S 2断开时，L 2所在支路断路，电流变为0，而L 1所在支路电流不受影响，所以干路电流变小，A 2测干路电流，因此电流表A 2的示数变小，故D 正确．

故选：D ．

【点评】分析电流的路径，判断串并联是解决很多电路问题的基础．

24．A

【解析】

试题分析：分析电路图可知，灯L 1和L 2组成并联电路，电流表A 1测通过干路的电流，电流表A 2测通过灯L 2的电流，在并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和．

解：已知：I 干=0.8A，通过灯L 2的电流大小为：I 2=0.5A，所以通过灯L 1的电流大小为：I 1=I干﹣I 2=0.8A﹣0.5A=0.3A．

故选A ．

【点评】解决此类问题的关键是知道并联电路的电流规律﹣﹣干路中的电流等于各支路电流之和，即I=I1+I2．

25．C

【解析】

试题分析：A 、当闭合开关S l 、断开S 2时，灯泡L 1不亮，所以不符合题意；B 、当闭合开关S 2、断开S 1时，灯泡L 2亮，所以不符合题意；C 、当闭合开关S l 、断开S 2时，灯泡L 1亮，当闭合开关S 2、断开S 1时，灯泡L 2不亮，当S l 、S 2都闭合时，两灯都亮，与表格完全一致，符合题意；D. 当闭合开关S 2、断开S 1时，两灯泡都亮，所以不符合题意；故选C 。

考点：电路的设计

26．A

【解析】

试题分析：从图可知，闭合开关S ，断开开关S 1 ，电路中只有灯泡L 1 ，电流表A 和A 1测量的是通过电阻灯泡L 1 中的电流，则电流表A 和A 1 的示数为：I=I1 =U/R1．当开关S 、S 1 都闭合后，灯泡L 1 和灯泡L 2 并联，电流表A 测量的是干路中的总电流，电流表A 1 测量通过灯泡L 1 的电流，而电源电压不变，∴根据欧姆定律可知通过灯泡L 1 的电流I 1 不变，即电流表A 1 的示数不变。而此时电流表A 测量的是干路中的总电流，由并联电路电流的特点可知此时干路中的总电流变大，即电流表A 的示数变大，故选A 。

考点：电路的动态分析

27．A

【解析】

试题分析：A 选项两个开关断开任何一个时，发热器都会停止工作，符合题意；

B 选项两个开关断开任何一个时，发热器还会正常工作，不符合题意；

CD 选项两开关都闭合时，发热体会短路，不工作，不符合题意。

考点：串、并联电路的设计

28．C

【解析】

试题分析：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。由于同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，所以，C 带正电；A 与C 相吸引，A 与D 相排斥，所以，A 与D 带负电，B 与D 相吸引，B 可能带正电，也可能不带电。故选C

考点：电荷的基本性质

29．B

【解析】

试题分析：由图可知，两个灯泡并联，闭合开关S 后，发现灯L 1不亮，L 2正常发光。说明L 1所在的电路出现断路，可能是电灯L 1灯丝断了。故选B

考点：电路故障分析

30．（1）用滚动代替滑动 （2）B （3）蒸发（汽化）

【解析】

试题分析：（1）空调扇底座A 装四个万向轮是通过用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力的；

（2）A 图只闭合加湿开关，加湿电动机工作，不符合题意；B 图完全符合题意；C 图中只闭合送风开关，送风电动机不工作，不符合题意；D 图中不论闭合哪个开关，加湿电动机都工作，不符合题意；故应选B ；（3）当送风电动机和加湿电动机同进工作时，水箱中的水进入水冷网帘后不断汽化，从而吸收热量以降低空气温度，空调扇吹出凉风。

【考点定位】影响摩擦力大小的因素；电路的设计与判断；物态变化

31．短路；烧坏电源；a

【解析】

试题分析：如图电路，闭合开关后电流将从正极开始，经开关、导线a ，回负极，所以电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极，从而形成电源短路，这种电路会造成电源被烧坏；

如果要两盏灯均发光，可使两灯串联，可以拆除导线a ，这样两灯顺次连接，都能发光． 故答案为：短路；烧坏电源；a ．

32．1.9；1.38

【解析】

试题分析：由电路图可知，电流表A 1测的是干路电流，电流表A 2测的是支路路电流， 由图（b ）可知，电流表A 1选择的量程是0～3A ，所以电流表的读数是1.9A ，干路电流：I 干=1.9A；

由图（c ）可知，电流表A 2的量程是0～0.6A ，所以电流表的读数是0.52A ，通过灯L 2的电流大小为：I 2=0.52A，

所以通过灯L 1的电流大小为：I 1=I干﹣I 2=1.9A﹣0.52A=1.38A．

33．串；相等；3U

【解析】

试题分析：当从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现另外两粒灯珠不亮，说明它们相互影响，因此它们是串联连接；

由于串联电路中电流处处相等，因此手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流相等；

因为每粒灯珠都正常发光且电压都为U ，根据串联电路两端的电压等于串联的各用电器两端的电压之和可知：因此电源电压为3U ．

34．①是一个电流表；②电流表选择的量程是0～3A ；③电流表的示数为1.5A

试题分析：①通过表盘上的“A”标志可知，这是一个电流表；

②电流表选择的量程是0～3A ；

③电流表使用的分度值为0.1A ，电流表的示数为1.5A ．

35．3：1；0.05

【解析】

试题分析：由图知，两灯泡并联，甲在干路上，测干路电流，乙测量通过L 1的电流； ∵I 甲=4I乙，

∴I2=I甲﹣I 乙=3I乙

则通过L 2的电流I 2与通过L 1的电流I 1的比值为3：1；

若I 甲=0.2A，则I 乙=I 甲=×0.2A=0.05A．

36．变小；不变

【解析】

试题分析：由电路图可知，开关S 1由闭合到断开时，电流表A 由测干路电流变为测支路电流，电流表A 1始终测下边灯泡支路的电流，

∵并联电路中各支路独立工作、互不影响，

∴再将S 1断开时，通过下边灯泡的电流不变，即电流表A 1的示数不变；

∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和，

∴电流表A 的示数变小．

37．S 2；S 1、S 3

【解析】

试题分析：（1）要使灯泡L 1和L 2组成串联电路，电流应从电源正极出发后依次经过两盏灯泡，所以应只闭合开关S 2．断开开关S 1、S 3，如下图所示的电路：

（2）若要使灯泡L 1和L 2组成并联电路，电流应从电源正极出发后分别流入两盏灯泡，最后汇合流回电源的负极，所以应闭合开关S 1、S 3时，断开开关S 2．如下图所示的电路中：

38．同种；摩擦起电；电子；同种电荷相互排斥

【解析】

试题分析：塑料细丝与手摩擦，摩擦起电，由于不同的塑料细丝带有同种电荷，同种电荷相互排斥而导致细丝蓬散开来．

这种使塑料丝带电的方法称为摩擦起电，塑料丝带电的实质是电子在物体间发生了转移． 常用验电器是根据同种电荷相互排斥原理工作的．

39．电流；切断；保护电路

试题分析：（1）由电路图可知，体重测试仪串联在电路中，所以体重显示表是用电流表改装成的；

（2）当没有测体重时，滑片位于绝缘部分，使电路切断；

（3）当体重很大时，滑片滑到最上端，如果没有电阻R1，会造成电源短路，烧坏电源和电流表，因此电路中的R1具有保护电路的作用。

考点：欧姆定律的应用

40．c 、d 间出现了断路（或开关S 接触不良）

【解析】

试题分析：两灯均不亮说明电路应出现了断路故障，由题意可知断路只有一处，则由用导线接触不同点是产生的现象可知故障所在的位置．

解：（1）用导线接触a 、b 时，两灯仍都不亮，说明断路不会出现在a 、b 之间，应是电路的其他部分应存在断路；

（2）用导线接触b 、c 两点时，两灯也不亮，说明断路不会出现在b 、c 之间，应是电路的其他部分应存在断路；

（3）只有接触c 、d 时两灯都亮，说明接通c 、d 时电路导通，即c 、d 间出现了断路（或开关S 接触不良）；

故答案为：c 、d 间出现了断路（或开关S 接触不良）．

【点评】用导线检验电路故障时，将导线与用电器并联，其它用电器能工作，此处用电器断路；其它用电器不能工作，其它用电器断路．

41．（1）开关；（2）热传递；（3）光；（4）如图；（5）断路．

【解析】

试题分析：（1）根据感应发光冰块内部电子元件和电路的基本组成即可分析出个部分的作用；

（2）改变内能的方式有：做功和热传递；

（3）灯泡发光时将电能转化为光能；

（4）先分析电路的连接方式，然后画出对应的电路图；

（5）根据感应发光冰块的工作情况可知内部的电路的状态．

解：（1）根据基本电路各部的作用可知：液体感应器是起控制电路的作用，所以是先进的触水式开关；

（2）感应发光冰块还可以放入冰箱内冷冻后温度比较低，再放入饮料内，通过热传递降低饮料的温度；

（3）LED 灯泡发光时，将电能主要转化为光能；

（4）电路是由液体感应器、纽扣电池和LED 灯泡由导线连接而成，所以是基本的电路，如图：

（5）因为入水即亮，用布擦干后停止工作，所以用布擦干后的感应发光冰块内部的电路处于开路状态．

故答案为：（1）开关；（2）热传递；（3）光；（4）如图；（5）断路．

【点评】正确识别实物电路的工作情况是解题的关键，会根据实际工作情况画出正确的电路图．

42．见解析

【解析】

试题分析：实验电路图如下图所示：

实验步骤：

取一块电流表分别接在A 、B 、C 三点，检查电路连接是否正确，将电流表调零、试触并选择正确的量程后闭合开关S ，测量并记录A 、B 、C 三点的电流I A 、I B 、I C ，根据I A 、I B 、I C 的数值进行判断．

43．（1）连线如下图所示；（2）0.32；0.58；0.95；（3）I=I1+I2

【解析】

试题分析：（1）由题目中的电路图可连接实物图如上图所示，要求连线不能交叉；（2）由图示可知，A1、A2表所用量程为0-0.6A ，A3表所用量程为0-3A ，三个表的示数分别为0.32A 、0.58A 、0.95A ；（3）根据三个表的示数可知，干路电流等于各支路电流之和，即I=I1+I2。

【考点定位】并联电路中的电流关系

44．（1) 断开 （2) 不发光，短路 （3) 串,B

（4)

【解析】

试题分析：（1）在连接电路过程中，开关应该是断开的。（2）闭合开关，电流从电源正极经导线A. 开关、导线B.C.e 回到电源负极，没有经过任何用电器，造成电源短路，两个灯泡都不发光。（3）拆除导线c ，电流经导线A. 开关、导线B. 灯泡L 1、导线D. 灯泡L 2、导线e 回到电源负极，电路只有一条电流的路径，两灯串联。闭合开关S 时，小电灯L1、L2都不亮，电路存在断路。用一段导线的两端接触A.B 两点时，两灯都不亮；接触C.D 两点时，两灯也不亮；说明此两种情况下，电路仍是断路。接触E 、F 两点时，只有灯L1亮。导线、电源与灯L 1构成通路，故障位置是灯L 2开路，答案为B 。（4) 将导线b 从D 点拆下，接到C 点，灯L 1、L 2并联。

考点：电路

45．（1）不相同 连接电路时，开关没断开 （2） 1.5 接了小量程，但按大量程读数 （3）

C （4）甲：电流表正负接线柱接反了 乙：电流表所接量程太大了（5）不科学，只做一次实验就得出结论具有偶然性，应换用不同规格的灯多次实验 ，使结论具有普遍性

【解析】

试题分析：（1）在“探究串联电路电流特点”的这个实验中，要使结论具有准确性与普遍性，所选的用电器不能特殊，因此最好选用不同规格的用电器；连接好最后一根导线时，发现灯都亮了，说明连接电路时，开关没断开。（2）因串联电路中电流处处相等，而只有一组数据有明显错误，即C 处电流值为1.5A 这组数据错了，导致错误的原因是使用小量程测量，而读数却读成大量程。(3)因小灯串联，出现的现象是一个发光，一个不发光，电流只有一条路径，如某一用电器发生开路，余下用电器都不能工作，如某一用电器发生短路，余下用电器仍可以工作，但有可能损坏，根据上述电路特点可以判断出不亮的灯被短路了。（4）甲图中指针反偏，说明电流表正负接线柱接反了；乙图中指针位置接近零刻线，说明电流表所接量程太大了。（5）在“探究串联电路电流特点”的这个实验中，只做一次实验就得出结论具有偶然性，应换用不同规格的灯多次实验 ，使结论具有普遍性。

考点：探究串联电路电流的特点

46．见解析

【解析】

试题分析：

（1）从支点作动力F 1作用线的垂线段，该线段的长度即为动力臂；电灯对杠杆的拉力是阻力，方向竖直向下，由此画出阻力的示意图．如图所示：

（2）电动机和电热丝工作时互不影响（即两者并联）；要求只能吹热风或吹冷风，不能只发热不吹风，说明一开关位于干路控制整个电路，另一开关位于电热丝支路；如下图所示：

47．

【解析】

试题分析：由题意可知：灯和压缩机是并联关系，且电动压缩机与温控开关串联，照明灯泡与门控开关串联，如下图所示：

48．

【解析】

试题分析：

由图1知，两灯并联，开关在干路上，控制整个电路．

由图2知，灯泡L 1未连接入电路中，为使实物连接与电路图对应，应连接L 1左侧接线柱与L 2右侧接线柱即可，如图所示：

．

49．

【解析】

试题分析：先分析两灯泡的连接方式以及开关的作用，然后根据电路图将实物电路连接起来． 解：两灯泡并联，其中一个开关控制整个电路，另一个开关控制其中一个灯泡，根据要求用导线将实物电路连接起来．如图所示：

【点评】会识别串并联电路以及开关在电路中的作用，会根据电路图连接出正确的实物图． 50．

【解析】解：

（1）要使灯泡发光，将电源的正负极分别与小灯泡的金属触头与金属螺纹相连构成通路即可，如图所示：

（2）为使电流表测灯泡L 1的电流，只需要将L 2与L 1相连的导线改接在电流表的0.6A 接线柱或开关右侧即可，如图所示：

（3）楼梯的上下两端都能对灯进行控制，需要组成由两个开关并联后与一只灯泡串联的照明电路，如图所示：

【考点】实物的电路连接．

【专题】作图题；电流和电路．

【分析】（1）为使灯泡发光，只要将灯泡与干电池之间连成通路即可；

（2）电流表只测通过灯泡L 1中的电流，就应使电流表连接在L 1的支路上，由此改接电路；

（3）要想使楼梯的上下端都能控制同一个灯，开关必须与灯泡串联，但两个开关是并联的

【点评】本题考查了实物连接及改接，要明确电路中各元件的连接方式和要求，关键是明确单刀双掷开关的原理．

51．L 1和L 2的左端与电流表负接线柱相连

【解析】

试题分析：根据题意：使电键控制两盏灯，电流表只测量灯L 1的电流，说明为并联电路，电流表只测量灯L 1的电流，则L 1和L 2的左端与电流表负接线柱相连。

考点：实物图的连接

点评：本题考查了实物图的连接，先通过题意准确分析电路的连接方式再作图，注意导线不可交叉。

52．如图所示

【解析】

试题分析：电流从正极流出开始分支，一支经开关S 1、L 1回到负极，另一支经S 2、L 2，然后两支汇合通过经过开关S 回到负极，如图所示：

考点：电路图的设计；实物的连接

点评：解决本题的关键是明白各个用电器的连接情况以及开关的控制情况，连接实物图是初中物理的难点也是重点。

53．如图所示

【解析】

试题分析：从正极开始分支，一支路经灯泡L 2，另一支路经灯泡L 1，开关S 2，然后两路汇合共同进入开关S 1，再回到负极；如下图所示：

考点：实物图画电路图

点评：本题考查实物图的连接和电路图的画法，关键是明白电路中各个用电器的连接方式，会按要求设计串并联电路，会根据实物图画出正确电路图。

54．如下图

【解析】

试题分析：由图可知，电路中两个电流表和导线直接把电源的两极连接起来，形成短路，只要把打“×”导线去掉即可使电路按要求正常工作。

考点：电路的连接

55．（1）电流表A 3的示数是0.56A ．

（2）通过L 1的电流是0.8A ，通过L 2的电流是0.24A ．

【解析】解：（1）因为L 1、L 2、L 3是并联电路，A 2测的是L 2和L 3电流之和为0.8A ，A 3测的是L 3电流．

根据并联电路电流规律可知：A 3示数一定比A 2示数小，所以A 2所选的量程是0.6A ，分度值是0.02A ，指针所指的位置是0.56A ．

（2）通过L 1的电流：I 1=1.6A﹣0.8A=0.8A，

通过L 2的电流：I 2=0.8A﹣0.56A=0.24A．

答：（1）电流表A 3的示数是0.56A ．

（2）通过L 1的电流是0.8A ，通过L 2的电流是0.24A ．

【点评】电表读数步骤：先看量程，再看分度值，最后看指针位置．做此题围绕并联电路电流规律进行分析．

56．方法一：让导线与灯L 1并联，若L 2发光，则L 1断路；若L 2不发光，则L 2断路． 方法二：让电压表与灯L 1并联，若电压表有示数，L 1断路；若电压表无示数，L 2断路． 方法三：让电流表与灯L 1并联；若电流表有示数（或L 2发光），则L 1断路；若电流表无示数（或L 2不发光），L 2断路．

【解析】

试题分析：（1）将导线与灯L 1并联，则灯L 1会被导线短路；闭合开关，如果灯L 2发光，则

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。

L 1是断路；如果灯L 2不亮，则L 2是断路．

（2）把电压表并联接在L 1两端，闭合开关，如果电压表示数为零，则是灯L 2断路；如果电压表示数不为零，近似等于电源电压，则是灯L 1断路．

（3）将电流表与灯L 1并联，由于电流表的作用相当于导线，则灯L 1会被电流表短路．闭合开关后，如果电流表有示数，则L 1是坏的．如果电流表无示数，则L 2是断路．

答：方法一：让导线与灯L 1并联，若L 2发光，则L 1断路；若L 2不发光，则L 2断路． 方法二：让电压表与灯L 1并联，若电压表有示数，L 1断路；若电压表无示数，L 2断路． 方法三：让电流表与灯L 1并联；若电流表有示数（或L 2发光），则L 1断路；若电流表无示数（或L 2不发光），L 2断路．

【点评】通过不同的器材来检测电路中的故障，要熟知各器材的用法，学会从现象来推导结论．

57．（1）当开关闭合时，两灯同时亮，当开关断开时，两灯同时灭．电路有两种连接方式，一种是两灯串联；另一种是两灯并联，开关放在干路上． （2）拧下其中一个灯泡，若另一个灯泡仍发光，则是并联；若另一个灯泡不发光，则是串联。

【解析】

试题分析：串联电路中开关控制所有用电器，且与开关放置的位置无关；串联电路中，用电器工作互相影响，某一用电器不工作，其它用电器都不工作。并联电路中，干路开关控制所有用电器，开关控制所在支路用电器；并联电路中，用电器工作互不影响，某条支路用电器不工作，其它支路用电器照常工作。由题意知：（1）有同学说，这两个灯泡是串联的．你的看法是不正确的；简述理由当开关闭合时，两灯同时亮，当开关断开时，两灯同时灭．电路有两种连接方式，一种是两灯串联；另一种是两灯并联，开关放在干路上．（2）不打开盒子，也无任何辅助器材，如何证明你的上述看法．简要说明你的操作方法及结论：拧下其中一个灯泡，若另一个灯泡仍发光，则是并联；若另一个灯泡不发光，则是串联 。

考点：串、并联电路的特点

58．右灯；断路；不能，电源被短路

【解析】

试题分析：闭合开关，灯泡不亮要么短路、要么断路；

①闭合开关，将导线连接在a 、b 之间，发现两灯不亮，则左面的灯不存在断路；

②闭合开关，将导线连在b 、c 间，两灯仍不亮，则b 、c 间导线不存在断路；

③闭合开关，将导线连在c 、d 间，左灯亮、右灯不亮，说明左灯没有发生短路，右灯发生了断路；

不能把导线接在a 、d 间进行检查，如果把导线接在a 、d 间，则不经过用电器直接把电源两极连接起来，电源将被短路．

答案第15页，总15页