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    与《日本新闻速递:2014笹川杯作文大赛得奖作品赏析11》相关的范文

  • 10-17 创新作文大赛得奖"攻略"
  • 创新作文大赛得奖“攻略” 首都之行,给我的回忆可用以下词语表示:伟大、空气、拥挤、闲逛、规则。前四个是北京这座城市赋予的-人物、建筑之伟大,空气之浑浊,地铁、景点处之拥挤,随处可见的闲逛人群……这些本也在我预料之中,反倒是“规则”让我手足无措。 一星期前,创新作文大赛主办方突然邀请我校派出代表参加活动。本着所有明白该活动意义的人的小心思,我校也顾不上感慨通知之急,迅速从学生中选派出两位文笔还不错的 ...

  • 06-14 全国知名青年作家交流会高校交流峰会大学软件学院活动策划书
  • 全国知名青年作家交流会高校交流峰会大学软件学院活动策划书 主办:xx文艺出版社 xx图书公司xx文学网 承办:xx大学奇幻话剧社 协办:xx(xx)网络科技有限公司 全国知名青年作家xx高校交流主题活动 本次交流会是由春分文艺出版社牵手发起一项公益性的活动 活动内容:交流会,晚会,主题演讲。。。 一、活动主题: 展示新青年作家风采,推动xx青年文坛发展 二、活动意义和目的: 从当代大学生喜闻乐见的 ...

  • 04-04 2014年上学期三年级语文教学工作总结
  • 20XX年上学期三年级语文教学工作总结 在“信息技术支持下的小学语文提前读写”实验课题的引领下,学生在阅读中感受成长的幸福,在表达中获得成功的体验,本学期,从以下几方面做了探索和努力: 一、继续推进主题阅读和整本书阅读 结合实验教材《水的语言》主题单元,向学生推荐了一组与水有关的文章:《水弟弟》、《水的自言自语》、《到宇宙去找水》、《泉水》、《假如水会说话》,从不同的角度介绍有关水的知识,延伸了课 ...

  • 04-06 春联大赛获奖作品集锦
  • 春联大赛获奖作品集锦 (一)20XX年1月中华梅州春联大赛得奖作品欣赏: 邀天下客;赏岭南春。 梅红两岸;春绿一江。 客都春暖;人境风清。 万树红梅君子气;千秋赤胆客家风。 岭上有梅堪比雪;天涯无处不逢春。 喜鹊登梅,梅报新春,春酒满斟天下客;东风舞柳,柳迎嘉客,客都长驻世间春。 梅红十里,柳绿三春,梅扬清气柳摇韵;鸿起岭南,虎吟岁首,鸿逐长风虎助威。 客梦忆天涯,问蕉岭云遮,明月童谣何处是?家书 ...

  • 11-26 春联大赛获奖作品集锦楹联
  • 春联大赛获奖作品集锦楹联 (一)20XX年1月中华梅州春联大赛得奖作品欣赏: 邀天下客;赏岭南春。 梅红两岸;春绿一江。 客都春暖;人境风清。 万树红梅君子气;千秋赤胆客家风。 岭上有梅堪比雪;天涯无处不逢春。 喜鹊登梅,梅报新春,春酒满斟天下客;东风舞柳,柳迎嘉客,客都长驻世间春。 梅红十里,柳绿三春,梅扬清气柳摇韵;鸿起岭南,虎吟岁首,鸿逐长风虎助威。 客梦忆天涯,问蕉岭云遮,明月童谣何处是? ...

  • 09-25 "艺峰独秀"创意大赛之招贴设计比赛策划书
  • “艺峰独秀”创意大赛之招贴设计比赛策划书   一、大赛背景   “千年文脉,艺峰独秀”,广西师范大学美术学院座落在依山傍水、风景秀丽的全国重点文物保护单位-明代靖江王府内。美术学院是具有自身办学特色的学院,为给学校注入更多新的活力,同时也为丰富大学生课外文化生活,激发大学生的创意、灵感,提高大学生的实践能力和创新能力,使大学生能充分展现个性,我院决定举办第二届“艺峰独秀”创意比赛。   本比赛为大 ...

  • 12-14 科技文化艺术节环保服装设计大赛策划书
  • 科技文化艺术节环保服装设计大赛策划书 活动目的 为了丰富校园生活,加强全院师生环保意识,因此举办这次‘环保时装设计大赛’变废为宝的精神来展现当代大学生的环保素质和积极环保的风貌,丰富同学们的课余文化生活。 活动主题 “兴环保、展风采、树形象” 活动时间:初赛20XX年3月22日 决赛20XX年4月9日 活动地点:教学楼三区207 活动对象:全院学生 报名方式:1、现场报名:7、8号宿舍楼下 2、电 ...

  • 05-07 小学2014年第一学期教学工作总结
  • 小学20xx学年第一学期教学工作总结 一学期来,在上级主管部门的正确领导下,在校长室的精心指导下,教导处以提高教学管理效能为保障,以创新课堂教学为着力点,以加强教科研为引领,以加快教师专业化成长为根本,全面实施素质教育。现将各项工作小结如下: 一、扎实教学常规 追求教学精细化管理 1.开好头,起好步。9月3日上午,召开了一年级新生家长会,xx校长作专题发言,他强调新生入学特别要关注孩子的情绪、学习 ...

  • 02-24 小学百合文学社组建方案
  • 小学百合文学社组建方案 一、组建目的 为了丰富学生的课余生活,提高学生的写作水平及文学素养,营造健康高雅的校园文化,给广大学生提供一个展示自我风采和相互交流的空间,使学生在学习中创作,在创作中交流,在交流中成长。 二、宗旨 快乐读写,健康成长,为童年播下幸福的种子。 三、组织机构 1、文学社常设“文学社委员会”机构,在学校语文教研组指导下,由社长主持处理文学社日常事务。文学社委员会每届任期一学年. ...

  • 07-09 特教中心2014年语言文字工作总结
  • 特教中心20XX年语言文字工作总结 20xx,十二五的开局之年。回首20XX年,有太多的风景让我们驻足:纪念《国家通用语言文字法》颁布10周年系列活动的开展;《IN词记录中国》新书出版;书法成中小学必修课;全国“双推”优秀博文展示;汉语盘点20XX年度字词揭晓……这一年,社会语言生活五彩斑斓。而合肥市语言文字工作也同样精彩:组织机构建设、城市语言文字工作达标评估、学校语言文字规范化工作、普通话推广 ...