"三爱"征文:向"爱学习"看齐爱劳动的"小双星"
向“爱学习”看齐
曾其锐
我认为世界上有三种爱很重要：爱学习、爱劳动、爱祖国。但是作为小学生的我们，首要的任务就是学习，那么又有多少人做到了爱学习呢？
我认为：小学生应该爱学习！积极动脑勇于挑战难题面对难题坚持不懈善于提出问题把学习看作一种责任的小学生就是爱学习的小学生而我们班就有这么一位爱学习的典范
这位同学叫欧未杰。他课前认真预习，课后认真复习，是两位老师的得力小助手。他呢，在语、数两位老师的课堂上总能认真思考问题、积极回答问题。难能可贵的是还善于提出问题，表现得十分涌跃。不仅如此，在其他老师的课堂上也频频得到表扬，所以说，他是当之不愧的“爱学习的小学生”。
记得有一次，老师布置了一道很难的数学题，惹得大家都抓耳扰腮的，欧未杰同学也是绞尽脑汁。放学后，他急匆匆跑来问我：“曾其锐！那道题你做出来了没？”我皱着眉摇摇头，又问：“你做出来了啊？”他又摇了摇头，做出很沮丧失望的样子。忽然，他一抬头拼命地向家奔走我疑惑地看着他的背影耸了耸肩，走了。
午饭后，我早早地来到了学校，匆匆打扫完卫生，就开始和我的“闺蜜”们闲聊起来，完全把难题的事丢到了九霄云去了。忽然，欧未来虎头虎脑地冒了出来，我生气地问：“你干什么呀？”欧未杰却一脑得急地说：“嘿嘿，那道题我想出来了！是我自己想出来的！是我自己呀！”我一听，目光暗淡下来，无趣地说：“那又怎么样？”他一听，自讨没趣地走开了。我很清楚，当时我嘴上虽然是这样说，可心里却暗暗佩服：他真厉害！特别是那股爱学习的钻劲儿！想到这里心里，心里不免一阵愧疚！自己的作业可是胡乱写一通就交上去了呀！
第二天，作业发下来后，他对了，我真的错了！
在我们身边像这样爱学习的例子有很多，他们总是谦虚的、默默地隐藏在茫茫人群中，需要我们去发现，去向他们学习！
其实，我认为，每个人内心都是爱学习的，只是他们遇到学习上的困难时，想法和做法不同而已！
那时他们往往所学习看成一种负担，贪玩就把“爱学习”忘得无影无踪了。可爱学习的小学生却恰恰相反，他们把学习看成是一种对自己负责，对老师的辛勤父母的汗水的一种回报，所以往往能通过努力把问题迎刃而解。
同学们，其实学习很简单，爱学习也很简单。我衷心地希望经过我的挚词能让大家都向“爱学习”的人看齐，做个心中有“爱”，事事有“爱”的人吧！
爱劳动的“小双星”
林邦国
我是一个阳光、帅气的小男孩，也是一个爱劳动的“双星”小男孩，无论你在哪儿，都能看到我劳动的身影。
在家里，妈妈说我是“多动症”，在学校，同学们常叫我“扫把星”。刚开始我也接受不了。可也有的人对我的评价却不一样。不明白，他们怎么这样称呼我。因为在家里，爷爷奶奶经常夸奖我爱劳动；在学校，老师也表扬我爱劳动；在大街上，碰到熟人也有人说我爱劳动。我一定要问个明白。
星期一的早上，我早早地就来到学校。急忙拦住几个同学问：“你们为什么说我是‘扫把星’呢？我可没给同学们带来霉运呀！”小丁拉住我的双手说：“小林，因为你每次大扫除都是抢做最脏最累的活儿，而且你每次干活都很快、效果最好！你是那样的心细„„”波波插嘴说道：“这真是‘用起扫把如神’啊！”小杰郑重其事地说：“所以，我们才给你取了个不太雅，但非常直接的外号叫‘扫把星’”。我叹了口气：“噢，我还以为你们对我不满，在骂我呢！现在我知道你们这么叫我的原因了，嗯，还真开心呢！”
放学后，我回到家，着急地问妈妈：“妈妈，您为什么要说我有‘多动症’呢？我在学习上是坐得住啊！”妈妈冲我笑笑说：“你以为我是在骂你吗？”“当然啊！不然呢？”妈妈摸着我的头，然后刮了一下我的鼻头说：“傻孩子，我怎么可能骂你呢？我这是在夸你呢！你在家里这么热爱劳动，常常帮助我做家务，喜欢你还来不及吧！我说你有‘多动症’，这是运用了打比方的说法，瞧瞧你，这都看不出来！”听了这话，我简直彻底地’崩溃’了!妈妈,你这是有文化吗?我可以用一句话来形容您,那就是:”没文化,真可怕呀!”后来,我跟妈妈了一下,稍微改动了一下,叫我“多动星”。
就这样，我成了大家心目中最爱劳动的小男孩了！也是难能可贵的“双星”小孩。不信你可以到我们班级的“星”级人物栏去找呗！我正微笑着迎接你呢！