训练·达标检测第一单元第一课第一框
圆学子梦想 铸金字品牌
温馨提示：
此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。
训练·达标检测
一、单项选择题
1.“好的开始是成功的一半。”这句话给我们的启示是 ( )
A.只要把初一年级的课程学好,以后的课程就肯定没问题
B.进入一个良好的班集体就表示成功了一半
C.进入新学校,认识新同学,以后的学习就成功了一半
D.我们应该珍惜七年级这个新的起点,为以后的成功打下坚实的基础
2.进入初中后,我们会对很多新事物感到好奇。在新学校里可能遇到的新鲜事有
( )
①结识新同学、新老师
②联系以前的小学同学
③在宽阔美丽的校园活动
④见到从未见过的实验室、图书馆、天文台等
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
3.上初中后,我们面对的同学大多是新面孔,为了尽快认识新同学,我们应该
( )
①主动向新同学进行自我介绍
②等同学主动来接近自己,不要轻易与人交往
③热情主动地帮助新同学
- 1 -
圆学子梦想 铸金字品牌
④踊跃参加竞选班干部活动,努力为班集体服务
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
在一个儿童创作社区里,一位七年级男孩发表一篇《申请书》称,“我申请退学,我不想把我的理想葬送在这孤独的生活、陌生的环境及无聊的考试中”。据此回答4、5题:
4.他的这一做法 ( )
①说明他不适应初中新的生活
②是正常现象,很快就会自行消失
③不利于他与同学们建立真挚的友谊
④会阻碍他的身心健康发展
A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①②④
5.如果你是他的好朋友,你会怎样安慰他 ( )
A.劝他尽可能避免与新老师和新同学接触
B.劝他和熟悉的小学同学多交往
C.鼓励他主动与新老师、新同学去交流
D.建议他调班
6.进入新的学校、新的班级,要赢得新的友谊,我们应该这样和他人相处(
A.隐藏自己的缺点,仅展示自己的优点
B.与他人和谐相处,互帮互助,共同进步
C.一有什么事情就找他人帮忙,别委屈自己
D.应该非常注重自己的穿戴,以引起他人的注意
- 2 - )
圆学子梦想 铸金字品牌
7.开学第二天,放学时下起了大雨,同学们纷纷离校回家,赵震拿着雨伞出来时,看见同班的一个同学没有带雨具,在校门口急得直跺脚。赵震还没跟这个同学说过话,甚至连他的名字也不知道。赵震的家离学校比较近。这时,赵震应该( )
A.不管他,因为不熟悉,也没有什么交往
B.不管他,因为不知道他是否与自己同路
C.只当没有看见,自己快走
D.主动介绍自己,并邀请他和自己一起回家拿雨具
8.我们的校园好比一个大家庭,我们每一个人都是其中的一员,我们只有团结友爱,才能共同进步,使校园更加美好和谐。下列行为有利于同学之间团结友爱、共同进步的是 ( )
①放学后,经常邀请同学去网吧玩游戏
②同学不开心时,主动帮其排忧解难
③同学不能完成作业,热情主动地让其抄自己的
④班干部对违反课堂纪律的同学及时进行提醒并登记扣操行分
A.①②③ B.③④ C.②④ D.②③④
二、简答题
9.升入中学,我既兴奋又紧张,一切对我而言都是崭新的,新校园、新同学、新老师„„看到周围一张张生动陌生的脸,我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候,我又感到自己很孤独。我比较内向,不善言词,不敢主动和他们打招呼,为什么他们不主动和我说话呢?我为什么不能融入到他们之中呢?
摘自一个中学生的日记
- 3 -
圆学子梦想 铸金字品牌
(1)你有过这样的体会吗?你遇到过这样的难题吗?
(2)面对新环境、新同学、新老师,你是怎么做的?
(3)请你帮日记的主人出出主意,该怎样走出孤独的困境。
三、材料分析题
10.开学第一天,玲玲和小强的妈妈分别嘱咐他们:
“玲玲,这是你第一次离开爸爸妈妈,要和新同学在一起生活了。在新的环境里,你要尽量少接触别人,免得给自己惹麻烦。”
“小强,进入中学后,你会接触更多的老师,认识更多的同学,你要多和新同学主动交往,建立新友谊。”
(1)玲玲妈妈的说法对吗?为什么?
(2)小强的妈妈为什么要求小强努力建立新友谊?
(3)进入中学,你是如何与新同学相处的?
- 4 -
圆学子梦想 铸金字品牌
答案解析
1.【解析】选D。本题考查学生对新起点的认识。“好的开始是成功的一半”强调的是新起点的重要性,审读各选项可看出只有D符合题意。A、B、C说法都是错误的。
2.【解析】选B。本题考查的是“初中生活新体验”的内容。进入初中后,在新的学校里会结识新同学、新老师,会在宽阔美丽的校园活动,见到从未见过的实验室、图书馆、天文台等。因此,①③④符合题意,②不是“新鲜事”,故选B。
3.【解析】选C。本题考查学生对珍视新友谊的理解。面对新同学,我们应该主动与同学接近,主动交往,积极参加班级组织的活动,所以①③④符合题意。②的做法错误。
4.【解析】选B。本题旨在考查初中新生如何适应新的人际关系。适应初中生活的重要内容之一就是适应新的人际关系。孤独是不适应初中新生活的体现。这种不适应的出现是暂时的,但是不会自行消失,需要我们积极应对。如果长期得不到改善,将不利于自身的健康成长。
5.【解析】选C。适应初中新的人际关系的有效途径之一就是加强沟通,在交流中增进了解,结交朋友,摆脱心灵的孤寂。其他做法如恋旧(怀念小学的同学)、消极(避免与新老师和新同学接触、调班)都无法从根本上解决问题,反而会适得其反。
6.【解析】选B。本题考查学生对如何建立新友谊的理解。要建立新友谊就应该与他人和谐相处,互帮互助,共同进步,还应做到团结友爱等,故只有B符合题意。
7.【解析】选D。D项的做法是一个认识新同学的好机会。送人玫瑰,手留余香。结识、帮助新同学,有利于发展与同学的关系,发展友谊。A、B、C的做法均不可
- 5 -
圆学子梦想 铸金字品牌
取。
8.【解析】选C。本题考查学生对“与新朋友结伴成长”的认识和理解。解答时要紧扣关键词“团结友爱、共同进步”,逐一对题肢所提供的情景进行分析。显然,②④有利于同学之间的“团结友爱、共同进步”;①不利于自己和同学的进步;③看似在帮助同学,其实不利于同学的进步。故选C。
9.【解析】本题考查学生对新学校、新同学的认识。进入中学后,我们应该主动结交新朋友,主动认识新老师,珍惜这个新起点。
答案:(1)根据自己的实际情况回答即可。
(2)主动向大家介绍自己,表达自己愿意与大家交朋友的真诚,然后真诚地为大家服务等。
(3)见到新同学、新老师主动上前打招呼,主动介绍自己,和大家友好相处;主动找出自己与同学的共同爱好等。
10.【解析】本题旨在考查学生如何适应初中新生活。解答第(1)问时务必对玲玲妈妈的观点作出正确的判断,然后结合“结交新朋友的必要性”回答;第(2)问结合“与新朋友结伴成长”的意义回答;第(3)问具有较强的开放性,学生能结合具体实际回答即可。
答案:(1)不对。在新的班级里,有许多新的面孔,我们要认识更多的新同学,结交更多的新朋友,才能融入到新的集体,才能使大家共同进步。
(2)因为同学之间的友谊将使我们宝贵的中学生活更加精彩,青春的生命充满阳光。
(3)主动和新同学打交道,和大家互帮互助、团结协作,乐于助人等。
关闭Word文档返回原板块
- 6 -