任长霞,在线观看

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关于组织学生观看《中小学安全教育警示录》的汇报 根据教育局的指示精神我校利用了2周时间将《生命安全高于天……中小学安全教育警示录》系列安全教育光盘分年级看完。安全工作是学校的头等大事，我校把安全工作放在学校工作的首位。自开学以来学校召开了几次安全工作领导班子会，校长亲自布置工作。学校也利用班会、校园广播、国旗下讲话、张贴宣传画、发放宣传材料和进校师生安全演讲的系列活动来强化学校的安全工作。 针对本 ...

客服部工作会议纪要 日期：20XX年03月10日 第6期 会议时间、 地点 20XX年3月10日 Skype语音会议 主持人 瓦x（因枫心愿请假改为瓦蓝主持） 会议记录人员 天x 参加人员 退休水滴达真陶然居士小双艾月草的微笑静无风小幺瓦蓝阿德王菲熊宝宝悠然机器猫天吴小猪困困 请假人员 枫x（由于无网络晚上的会议都无法参加） 这次会议对上次客服例会和临时会议提出的部分问题已经落实以及对遗留问题再次 ...

观看影片《焦裕禄》讨论交流记录 活动内容： 为配合做好群众路线教育实践活动的深入开展，南工房一社区党总支组织社区全体成员、党员、群众代表观看了电影《焦裕禄》，并做了讨论交流。 党总支书记李x：在观看中，我深深地被焦裕禄同志一心为党、为人民群众的精神所感动，深刻意识到我们作为一名共产党员，要时刻弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。作为一名共产党员，一名基层社区工作者， ...

观看影片《基石》讨论交流记录 活动内容： 为配合做好群众路线教育实践活动的深入开展，南工房一社区党总支组织社区全体成员、党员、群众代表观看了电影《基石》，并做了讨论交流。 党总支书记李绍x：作为我们社区工作者，要明明白白我们自己的定位，确实提高我们的思想觉悟。我们是从哪里来的，我们是从人民群众中来的，我们的经络是连着人民群众的，是同呼吸的共同体;我们是走向哪里?我们党是执政为民的党，党员干部就是与 ...

观看影片《周恩来四个昼夜》讨论交流记录 活动内容： 为配合做好群众路线教育实践活动的深入开展，南工房一社区党总支组织社区全体成员、党员、群众代表观看了电影《周恩来的四个昼夜》，并做了讨论交流。 党总支书记李xx：我真的很感动，心灵再一次被洗礼，观看的整个过程我是含着泪水看完的。在中国连续三年自然灾害、内忧外患的困难年代，总理能够深入群众，扎实调研、体察民情的优良作风和对百姓和谐可亲，与民一体的亲和 ...

医生观看吴天来先进事迹报告会心得体会 4月29日上午,xx市红十字会医院组织医院党员干部在4号楼6楼会议室集中观看吴天来同志先进事迹主题情景报告会. 报告会讲述了百色凌云县泗城镇陇雅村党总支部书记吴天来舍小家为大家,致力于解民之困,用"为了生存,永不放弃"的陇雅精神,带领村民们脱贫致富,把全县有名的贫困村建设成为社会主义新农村建设示范村的先进事迹.报告会上,吴天来亲自详细地讲述 ...

“湖湘书坛、画坛年度人物”评选活动方案 　　附件1 　　20xx“湖湘书坛、画坛年度人物”评选活动方案 　　一、组织机构 　　主办单位：湖南省文化厅 　　 湖南日报报业集团 　　承办单位：三湘都市报 华声在线 艺术中国杂志社 　　二、组织领导 　　主 任：周用金（湖南省文化厅党组书记、厅长） 　　覃晓光（湖南日报报业集团党组书记、社长） 　　副主任：孟庆善（湖南省文化厅副厅长） 　　盛 忠（湖南日 ...

读书社活动方案：观看电影《弱点》 活动内容： 1、分享“妙语撷英” 2、观看电影《弱点》 3、社长唐xx总结本次活动 活动时间：9月27星期四中午12:30-13:40 活动地点：西校区教学楼109教室 活动安排： 一、分享“妙语撷英” 【每日正能量】1、人都是逼出来；2、如果你简单，这个世界就对你简单；3、人生没有彩排，每一天都是现场直播；4、人生如果走错了方向，停止前进就是进步；5、人生有两大 ...

观看电影《天安门》心得体会 上周又上了两节党课，一节为理论教学课，主讲王x老师向我们详细介绍了党的性质、党的宗旨以及党的指导思想。另一节课为实践课，观看影片《天安门》，了解准备开国大典的艰难。 通过王x老师的课，我了解到了党的性质。党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。它代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广 ...

实习申请书 尊敬的上海大学生在线领导： 我是陕西大学生在线的通讯员，同时也是中国大学生在线的联络员，在西安科技大学新闻中心已经工作一年多了，在20xx-20XX年度还被评为“陕西大学生在线十佳通讯员”，现任网络通讯社采编部部长，直属校党委宣传部。中国大学生在线（以下简称“中大”）和陕西大学生在线（以下简称“陕大”）是在上海大学生在线（以下简称“上大”）的发展中建立起来的，提到中大和陕大，追根溯源， ...