家校携手 关爱成长

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学雷锋活动主持词：携手关爱，传承奉鲜 尊敬的各位领导，亲爱的同学们，可爱的小朋友们： 大家好！阳春三月，春风暖心。20XX年，被期待的一年，两会的胜利召开与闭幕，体现了中国特色社会主义的又一进步；三月，被敬仰的一个月，“学雷锋奉献爱”，40多年过去了，许多事成为过去，而雷锋的名字，仍然家喻户晓，长留人间，并焕发出勃勃生机与活力。“诚信、感恩、敬业、突破、传承、志愿”，就是新时期雷锋精神的集中体现， ...

弘扬钢运文化,携手共创钢运明天 尊敬的各位领导.各位同事:大家好! 今天非常高兴能站在钢运这舞台上和大家分享交流,在此首先要感谢在座各位钢军战士支持,是你们给了我勇气站在这个演讲台上.其次要感谢本次活动主办团队-快乐对.是你们给了我们这些演讲选手一次成长交流的机会.借在场朋友的掌声鼓励他们一下(掌声) 借这个舞台我做一个调查,我最敬佩的有三种人,看看这三总人是不是潜伏在我们这个团队里:一是想幸福的

欢迎“伴你成长”志愿服务团致辞演讲 各位尊敬的来宾，亲爱的同学们： 　　大家上午好！ 　　今天，湖南师范大学文学院在我校举行志愿服务活动启动仪式。首先我代表八一中学向今天光临我校的团市委嘉宾及新闻工作者表示热烈欢迎，向湖南师范大学的十四位大学生表示热烈的欢迎。 　　伴你成长，关爱你的假期。今年暑假，团省委组织了关爱农民工子女志愿服务活动，湖南省各高校共组成三十支志愿服务团，湖南师范大学志愿服务团将 ...

“三下乡”个人心得体会 为期七天的“三下乡”艰苦生活快要接近尾声了，在这与过去有颇多不同的人生七日旅程里，我想自己并没有多大的能力完成什么惊天动地的大事，也没有多强的实力把每一个任务做的完美无缺，更谈不上为社会、为施秉县人民做了多大贡献。真切的说，我觉得自己用心跳动的旋律轻轻地在施秉这片土地上为这里的人们、更是为了自己奏了难忘的小小一曲，留给我的是将来能被风吹醒的曾经、滋长在生命旱田的成长经历。无 ...

主题婚礼的策划方案 一、炫场 【开场（结婚典礼进入倒计时，5，4，3，2，1后全场迅速切光！舞台灯及追灯随即打开）】 （主持人退下典礼台，站到台侧报告桌后。） （半分钟灯光秀，两台追灯大幅度摇摆过后，1号灯定格背景主题，2号灯切光；四色灯多彩声控） 朋友们，人的一生是岁月的轮回，四季的斑斓堆积出生命的丰富色彩。爱情一如人生，它的生命里承载了无数的喜悦与浪漫。茫茫中，相爱的人彼此携手体味了这五彩轮回 ...

20XX年秋季学期八年级思想品德教学计划 一、指导思想： 按照学校的教学工作计划要求，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以基础教育课程改革为契机，以现代教育理念为依据，认真学习新课程标准，适应现代教育发展要求，从根本上转变教学观念，学习邱学华老师的尝试教学法，以“先让学生试一试”为指导，以“先练后讲”为操作模式，培养学生的尝试精神、探索精神和创新精神，全面落实自主学习方案，切实提高教育教学 ...

中秋节慰问信 亲爱的员工朋友及家人： 你们好！ 中秋将至，合家团圆，值此佳节之际，我首先代表迪皮埃公司全体员工，向你和家人致以节日的祝福：祝佳节愉快，阖家幸福！ 迪皮埃正式运营已三年有余，三年时光荏苒，三年里，迪皮埃在全体员工的共同努力下，也一步一个脚印，有了长足的发展，我们的业务在稳步攀升，从37米到40米，我们的新项目也将启动正式生产，面对这们生机盎然的发展态势，相信迪皮埃每个员工的心里都有无 ...

关爱老人活动策划书 一、活动背景及目的 春天来了，给万物带来了生机与希望；春天来了，给你我带来了温暖与憧憬；春天来了，让我们想起了自己童年那些快乐的日子；让我们想起了陪我们成长的爷爷、奶奶…… 在我们身边，也有许多的爷爷、奶奶，他们由于种种的原因，不得不生活在敬老院中，他们内心充满了孤独，他们渴望社会的关心与帮助！ 经济的飞速发展虽然给我们的生活带来了便捷，但又将“空巢老人”这个问题摆在人们面前， ...

中心学校20XX年秋季教导工作总结 又是一个学期结束了，本学期在xx校长的领导下，学校教导处继续本着“以人为本”的教育教学思想，扎实开展教育教学工作，为实现“教育活动凸显主题，教研活动彰显特色”的工作目标而不懈努力。 本学期，学校教导处切实做好了以下五项重要工作：书香校园创建工作，体质健康深化工作，公开教学交流工作，留守儿童关爱工作和教师专业培训工作。 一、书香校园创建工作 1、“书写规范汉字、传 ...

分团委书记会议内容（4月25日） 1、 本周三、周四中午12：00 在勤奋路上组织大学生志愿服务西部计划宣传咨询。各学院分团委要加强宣传动员力度。 目前已有7人报名，查实。 2、 本周六下午3：00在团委报告厅 举行迎五四新老团干部座谈会。请分团委书记准时参加，晚上也安排了活动。 3、本周四晚上八教101室，6：30 网易娱乐品牌设计大赛。 4、本周四晚上 逸夫楼报告厅，《京剧艺术赏析》课。 5、 ...