状态_特质焦虑问卷
中国心理卫生杂志 1997年 第11卷 第4期・综述・
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状态—特质焦虑问卷
中国第一汽车集团公司职工医院 郑晓华 李延知
状态—特质焦虑问卷(State-TraitAnxietyIn-ventory)简称STAI,由CharlesD1Spielberger等人编制,涉及医学、教育、心理学及其它学科方面。Spielberger等人编制STAI的目的,旨在为临床学家、行为学家和内科学家提供一种工具,以区别评定暂短的焦虑情绪状态和人格特质性焦虑倾向,为不同的研究目的和临床实践服务(1,2,3)。
一、焦虑
1894年,Freud发表了一篇论文,主张从神经衰弱里分出一个特殊的综合征—焦虑神经症。4)Marks(指出:像其它情绪一样,焦虑可以出现在广泛的临床范围内。焦虑是情感障碍、广场恐怖症、强迫状态的常见症状,也是精神分裂症、癔症转化症、器质性意识模糊状态或癫痫的伴发症状(5)。正常人在预期将要发生不利的情况时可产生焦虑,这样的焦虑通常不构成疾病。只有当焦虑的程度及持续时间超过一定范围时,才构成焦虑症状(6)。
从精神病理学角度来看,人们一般焦虑水平的高低,与其说取决于当前的处境和既往生活中的某些事件,毋宁说更多地取决于A1H1Maslow(1970)所谓需要满足的程度。Maslow说的基本需要有三:安全的需要、爱与归属的需要、被人尊重和自尊的需要。只有焦虑心情而没有任何客观症状很可能是人格特性或常人在一定处境下出现的反应(处境性或期待性焦虑)。不论处境如何一概毫不焦虑,绝不是精神健康的表现。焦虑是促进人格整合和社会化的内在动力,是安于现状和不求进取的对抗剂(7)。
二、状态—特质焦虑
Cattle(1961-1966)和Spielberger(1966-1979)提出状态焦虑(StateAnxiety)和特质焦虑(TraitAnxiety)的概念(8,9)。前者是人处于某一情境时所产生的紧张,为时较短暂、强度多变的心理状态,后者作为一种人格特质,是一种在不同时间,不同境遇中都保持相对稳定的行为形式。其实Cattle等人(1958)用因素分析法,早就辨认出了这两个相互独立的因素。这两者的区别可以从以下几方面来
考虑:11状态焦虑起病于成年,持续时间较短;特质焦虑从小就开始显露端倪,且持续一生。21状态焦虑程度较重,特质焦虑程度较轻。31状态焦虑有明显的植物神经系统症状,特质焦虑一般没有植物神经系统症状。41状态焦虑以漂浮焦虑(Free-floatinganxiety)为核心,特质焦虑的典型表现是处境性焦虑或期待性焦虑(Expectationanxiety),即期待愈高则,、重大事件(4)。由此可,。
:“我,特质焦虑属于一种长期的习惯性焦虑:“我通常都感到焦虑”。这种差别能在焦虑状态中见到,和过去健康时相比,病人可能述其焦虑症状是最近的变化(状态性焦虑);另外的病人和过去相比则常常是更加焦虑(特质性焦虑)。然而,由于增加生活压力引起的焦虑超过个体已经处于焦虑状况的耐受力时,这两种形式的焦虑通常是可以同时出现的(5)。
1979年,Spielberger报告状态焦虑是一种情绪反应,包括个体的紧张、担心、不安、困拢及植物神经系统的过度兴奋。从此,很多学者开始着重探讨各种情境下的焦虑,如高空焦虑、演出焦虑和考试焦虑(10)。
三、状态—特质焦虑问卷(STAI)
本世纪50年代以前,在精神病学和精神分析的文献中已有关于焦虑的临床研究报告。但是由于缺乏合适的测量工具,以致少有有贡献的研究[2]。50年代以来,测量焦虑的量表问世,有关焦虑的研究有所进展。
STAI首版(STAI-Form )于1970年问世,曾经过2000项研究(2)。1979年,Spielberger等人对
1980年,修订版的STAISTAI-Form 进行了修订。
-FormY(以下简称STAI)开始应用。该量表为自评量表,操作方便,易被受试者接受和掌握。它可以分别评定状态焦虑和特质焦虑,优于其它焦虑量表。此外,还具有应用性广泛的特点(11,12)。
STAI由指导语和两个分量表组成,共40项。1-20题为状态焦虑量表(S-AI),其中半数为描述
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负性情绪的条目,半数为描述正性情绪的条目。主要用于评定即刻的或最近某一特定时间或情景的恐惧、紧张、忧虑和神经质的体验或感受。可以用来评定应激情况下的状态焦虑,21-40题为特质焦虑量表(T-AI),用于评定人们经常的情绪体验,其中11项为描述负性情绪的条目,9项为描述正性情绪条目。计分方法是对每一项条目进行1-4级评分,凡正性情绪项目均反序计分。分别计算S-AI和T-AI的累加分。最低分为20分,最高分为80分,分别反映状态或特质焦虑的程度(1,2,3)。
Spielberger等人对STAI进行了测试—再测试的信度检验,发现特质焦虑(T-AI)的稳定性高,相关系数为0173-0186,状态焦虑(S-AI)的稳定性较低,相关系数0116-0162。同时进行效度检验,该量表的一致性、会聚性、区分性和结构性比较满意。
大学生、高中生和新Spielberger等在成年工作人员、
兵的大样本人群中进行了STAI现场测试,制定了常模。其结果:11男女性别在S-AIT-AI中差异无显著性1:S-AI44105()01AI),03(女),工作人员最低:S-AI35172(),35120(女):T-AI34189(男),34179(女)。31自然情况下S-AI分略低于T-AI分;应激情况下S-AI分高,T-AI分不受影响。41年青组略高于老年组。51与病理组对照,两量表的评分值均以病理组为高。61S-AI与T-AI的相关系数为0169-0175。将评分结果进行因子分析,发现两个分量表均具有焦虑—存在因子和焦虑—缺如因子(1,2,3)。
1990年,北京医科STAI于1988年被译成中文。
大学精神卫生研究所与长春一汽精神科合作,在长春地区和北京分别对正常人群和抑郁症病人进行了STAI中译本的测试,获得了与原作者近似的结果。因子分析和信度结构效度检验结果表明,该量表中译本信度、效度满意,适用于我国[3,12]。
四、结语
STAI操作方便,应用性广泛,问世以来已被国外学者广泛应用于医学、心理学、教育学等领域。近年来,我国的心理学工作者和精神科医生也开始应用STAI,从事焦虑的研究[13,20]。相信不久的将来,我国学者对STAI的应用也会像国外那样广泛。这便是撰写此文之目的。
(本文蒙北京医科大学精神卫生研究所舒良教授指导,
中国心理卫生杂志 1997年 第11卷 第4期
)特此致谢。
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