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    与《日常文明礼仪常识》相关的范文

  • 10-23 文明礼仪教育活动实施方案
  • 为了进一步优化学校育人环境,净化学生思想,养成文明的行为习惯,经学校研究决定:每学期第一个月为我校文明礼仪教育活动月。为了将文明礼仪教育月活动开展得丰富多彩、贴近学生实际,进一步丰富德育课堂和深化我校教育教学改革,体现德育工作的实效性,结合学校实际,现制定如下活动方案:   一、指导思想: 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以“加强文明礼仪教育、促进和谐 ...

  • 02-19 关于开展"校园礼仪月"的活动实施方案
  • 关于开展“校园礼仪月”的活动实施方案 根据区教委关于开展“校园礼仪月”实践活动的要求,结合我校实际情况,特制定学校文明礼仪教育实践活动方案。 一、活动目的 为贯彻区教委有关精神,进一步落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》,着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将主题宣传教育实践活动与爱国主义教育、民族精神教育、传统美德教育、行为规范教育及学校的 ...

  • 11-11 毕业生职业礼仪大赛活动实施方案
  • 毕业生职业礼仪大赛活动实施方案 一、大赛主题   礼仪传承文明,文明净化心灵。 二、大赛目的   通过举办职业礼仪大赛,全面推进我院职业礼仪素质教育,让同学们“领略职业礼仪的艺术之美,滤去浮华躁动的心理,明晰自己的人生观价值观,为进入职场获取一张通行证”。更进一步使同学们关注职业礼仪,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的职业形象,展示 ...

  • 02-26 青年文化礼仪大赛方案
  •   一、指导思想:   以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,进一步宣传《公民道德建设实施纲要》,丰富“中国·滁州醉翁亭文化旅游节”活动内容,引导广大青年树立正确的人生观、价值观、世界观,提高青年从业人员业务技能和综合素质,规范青年文明号服务窗口标准,展示青年文明形象,为促进我市“三个文明”建设而充分发挥青年模范带头作用。   二、组织领导   活动纳入市文化旅游节总体方案中,接受统一领导和指 ...

  • 11-01 "小手拉大手,文明齐步走"教育活动方案
  • “小手拉大手,文明齐步走”教育活动方案一、指导思想: 以“小手拉大手,文明齐步走”为主题,全面普及文明礼仪知识,提高文明礼仪意识,加强文明礼仪实践,形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。本次活动旨在营造良好的社会环境,让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。通过一个孩子带动一个家庭,一所学校影响一个社会,进一步提高市民文明素质和文明程度,努力营造全社会践行道德规范的良好氛围,为创建全国文明城市 ...

  • 01-07 "文明行为伴我行,争做文明博雅人"主题教育活动方案
  • “文明行为伴我行,争做文明博雅人”主题教育活动方案 一、指导思想: 以“文明行为伴我行,争做文明博雅人”为主题,以培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容,着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,从而全面提高我部学生的思想道德水平,净化语言,规范行为,加强养成教育。 二、活动目标:   根据青少年的年龄特点和身心发展规律,以礼仪常识、行为习惯为重点内容,从开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人入 ...

  • 05-28 外交礼仪活动
  • 一、活动目地 为了丰富校园生活,在“湖北省第二届自考生艺术节”到到来之际,继教院团委和公关礼仪社团特联合举办“继教院首届外交外事礼仪大赛”,本次活动的目的在于使文明风尚深入人心,使我校拥有更多的更高水准的从事外事工作的人员,同时也为了推动北京“科技奥运,人文奥运”的开展和高校校园精神文明的建设。 二、活动主题 唱响人文奥运,树立文明新风 三、组织单位 主办单位:继续教育学院 承办单位:公关礼仪社团 ...

  • 04-17 2013年-2014年第二学期少先大队活动计划
  • 一、指导思想: 以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、主要工作: (一)、加强少先队组织的队伍建设,推进少先队工作进一步发展。 1、不断完善健全少先队工作运行机制。 2、加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。在学期初 ...

  • 10-13 校本课程汇报材料
  • 校本课程汇报材料 一、校本课程彰显办学理念 xx小学坐落于城乡结合部,生源是下岗职工及农民工子女,其表现出的特征是:1)家长要么不重视教育,要么教育方式不得当,导致行为习惯不好。2)和市区孩子们相比,学前教育、家庭教育、校外教育薄弱,几乎为零。3)缺少书香及文化氛围的浸润,心灵干涸,视野窄,见识少。4)缺少艺术陶冶及培育,没有相对较高雅的情趣和爱好,没有明显的特长。5)比较封闭,怯场,不善表达或不 ...

  • 12-20 文明单位志愿服务活动实施方案
  • 文明单位志愿服务活动实施方案 为进一步弘扬学习雷锋、奉献他人、提升自己的志愿服务理念,充分发挥各级文明单位的示范带动作用,在全县形成良好的道德风尚,为xx发展营造良好的社会道德氛围,现提出如下实施方案: 一、指导思想 以党的十八大精神为指导,以社会主义核心价值体系建设为主线,以提高市民素质、提升社会文明程度为着力点,以建设“友爱xx”为目标,形成“学雷锋做好事,人人争当志愿者”的良好社会人文环境。 ...