高一历史康乾盛世1
第25课 康乾盛世(上)
市北高级中学 薛 萍
[教学目标]
1. 知道康乾盛世的基本概况；掌握清朝前期军机处设立的原因、过程及影响；掌握清初巩固统一多民族国家的措施、基本策略，以及清初疆域奠定在中国历史上的地位。
2. 通过解读军机处的相关文献、图片史料，初步掌握探究历史问题的一般方法，学会运用信息概括历史事物的能力；通过观察清初疆域四至的地图及阅读课文内容，学会讲述清初巩固统一的多民族国家的过程，并认识这一概况所反映的策略；通过探究教师所提供的材料，从中国历史的纵向发展与世界历史的横向发展两个层面去看待康乾盛世，学会综合辩证地分析问题、评价历史现象。
3. 通过学习清初巩固统一多民族国家的过程和基本策略，认同多民族国家的统一和巩固是中华民族形成的重要特征之一。
[重点与难点]
重点：掌握清初巩固统一多民族国家的措施和基本策略。
难点：综合辩证地看待康乾盛世。
说明：
1. 皇权之盛、疆域之盛是康乾盛世的具体表现之一，与经济文化之盛等相互联系，故为本课重点。
2. 从中国历史的纵向发展与世界历史的横向发展两个层面去综合、辩证地看待康乾盛世，加强学生对本分册内容的认识，并为下一分册学习奠定基础，故为本课难点。
[教学设计]
1. 导入新课：教师通过问题引导学生根据以前学习过的盛世局面，推导出康乾盛世的概况。
2. 讲述皇权之盛。
3. 讲述疆域之盛。
4. 小结本课。
5. 学生分组探究活动。
[资料附录]
材料一：雍正年间，用兵西北，以内阁在太和门外，保值（官吏值班）者多虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入值缮写。后名军机处，地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。
——赵翼《檐曝杂记〃军机
处》
材料二：机务及用兵皆军机大臣承旨，天子无日不与（军机）大臣相见，无论宦寺（宦官）不得参，即承旨诸臣（军机大臣）亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。
——《清史稿〃军机大臣年序表》
材料三：和珅因为善于逢迎乾隆帝，得到了乾隆的重用，官居高位，权倾朝野。一时朝廷上下不向和珅行贿就很难当官升官。后嘉庆帝下令抄和珅的家产，估计列入清单的家产总价值不下二亿两。
——二期课改高三历史教材 材料四：康熙、雍正、乾隆三朝迭兴文字狱，在中国历史上是空前的。所涉及的对象不仅是汉族地主知识分子，而且上有政府官员，下有一般平民。在严密的文网之下，广大知识分子人人自危，不敢议论朝政，不敢研究经世致用的学问，迫使知识分子走上学术和现实相脱离的道路，埋头于故纸堆中，搞繁琐的考据。
——白寿彝《中国通史-第十卷》
材料五： 中国的专制主义……用自己的锁链武装了自己，而变得更为凶暴。”“因此，中国是一个专制的国家。他的原则是恐怖。在最初的那些朝代，疆域没有这么辽阔，政府的专制的精神也许稍微差些；但是今天的情况却正好相反。
——孟德斯鸠《论法的精神》
材料六：世界历史上的同一时刻（17世纪、18世纪）： 英国：进行并完成资产阶级革命，确立了资产阶级和新贵族的统治。1689年，颁布《权利法案》，君主立宪政体逐步确立，议会制、两党制、内阁制等资产阶级政治制度逐渐形成。18世纪60年代，工业革命展开，生产力迅速提高。
法国：17世纪中期，路易十四进行改革，推行重商主义政策，客观上促进资本主义的发展。18世纪后半期，法国资产阶级革命爆发。
美国：1775年―1783年，独立战争爆发。1787年，制订了宪法。1789年，组成第一届联邦政府。
[板书设计]
[训练设计]
电视剧《康熙王朝》中康熙帝的两个重臣明珠、索额图分别被称为“明相”“索相”。凭借本节课的所学知识，你能发现其中的错误吗？
参考答案：清朝仿照明制，无宰相，设置内阁、六部等，故无宰相之说。