教你写作文:三年级开篇作文[一次快乐的游戏]
文/二年级5班 贾蕊心（指导教师林伯康）
夏天到了，天气慢慢的变炎热了。我们也开始了愉快的暑假生活。我看看我的假期作息安排表，自由活动时间到了。我的自由活动包括有轮滑、骑自行车、约伙伴玩耍，前面两个不太有意思，我想约伙伴玩耍。可是要约谁呢？哦，对了，就约我最好的朋友静蔓玩耍。
到静蔓家一问，静蔓正在楼下的广场玩，我就高兴地跑下楼去。罗美彤也在，我们三个人高兴地玩了起来。她们给我介绍，发现了一双没人要的拖鞋，上面的“松鼠”会叫，可以当作我们游戏的一件乐器。我们带的绳也可以当作一件乐器。这样我们就可以玩音乐演奏比赛的游戏了。
我们的比赛开始了！出场顺序为静蔓、我、罗美彤。我们各自用自己的乐器表演一段音乐，看谁的最好听。我们用自己“发明”的乐器敲打旁边的铁柱，原来这样也可以发出美妙的音乐。表演完毕，开始评分了。经过紧张的讨论，过了好一会，分数终于出来了，结果很公平，大家都是一百加九分。我们对这个结果都很满意。
这个时候，静蔓说：“天色不早了，该回家了，要不然家长们会担心的。”我们都非常开心地回家了。这就是我们假期里很有意思的游戏之一。
（插图来源于网络）
文/二年级5班 李刘静蔓（指导教师林伯康）
每个人的童年都是五彩缤纷的，我的童年就有许多趣事，“老鹰捉小鸡”就是其中一件。
上个周末，我约了好几个同学玩老鹰捉小鸡的游戏。因为我特别想当老鹰，所以“老鹰”就是我啦！ 涂可馨个子高，所以她就是“鸡妈妈”。其他人嘛，当然都是“小鸡”了。
游戏开始了，我这只“老鹰”扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。“鸡妈妈”扇动着翅膀，紧紧地保护着小鸡，我很难有下手的机会。
看着“小鸡”们都累得气喘吁吁，我装作漫不经心的样子，“鸡妈妈”也想趁这个机会休息一下。我趁他们没有防备，突然从“鸡妈妈”的翅膀下面钻过去，小鸡们吓得四散而逃，有一只跑得慢就被我给抓住了。我把“小鸡”关好后，又开始了下一轮的游戏。
“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣，我们都玩得很开心。我们一直玩到天黑，还意犹未尽。直到爸爸妈妈喊回家了，我们才依依不舍地分别了。
点评：游戏是伴随我们童年的最好伙伴，从两个小伙伴的作文，我们读到了童年的快乐，谢谢你们唤起了老师快乐的回忆。
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