2013中小学新生学籍注册

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特教中心20xx-20xx学年度第一学期教务处工作总结 本学期，教务处在校长室的领导下，坚持贯彻以课堂改革为中心，以全面提高教育质量和办学效益为主线，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以建设高素质师资队伍为根本，认真落实课程计划，进一步深化课堂教学改革，加强教学研究，注重学校文化、课程实施和队伍建设等方面的内涵发展，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，增强服务意识，强化教学管理，加 ...

小学20xx-20xx学年度第一学期学校工作总结 本学期，学校以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议及省、市教育工作会议精神为指导，继续开展创先争优活动，保持创先争优的良好效果，坚持“以人为本，为学生全面发展服务”的办学思想，培养学生的良好习惯、创新精神和实践能力；坚持提高三支队伍素质，深化课堂教学改革，进行党风廉政建设和行风建设，提升精气神，强化执行力，规范办学行为，努力办好人 ...

成人高等教育学生学籍管理条例 一、入学与注册 1、凡参加全国成人高校统一入学考试并经审查合格录取的学生，学校发给录取通知书。学生应凭录取通知书按期报到办理入学手续。 2、在册学生每学期须凭学生证办理注册手续，每学年须按规定办理交费手续，学生未经请假逾期两周不办理上述手续，按自动退学处理。 3、已注册的新生由学校建立学籍档案。档案内容包括报名登记表、学籍登记表、学习成绩登记表、奖励或处分的决定、毕业 ...

中小学、幼儿园秋季招生方案 为切实做好县城区中小学、幼儿园xx年秋季招生工作，根据省市有关文件精神，在广泛征求各方意见的前提下，结合我县实际，特制定本招生方案。 一、入学原则 坚持“分类划片，就近入学”的原则。 二、入学对象 幼儿园：城区满3周岁的幼儿。 小学：城区xx年8月31日（含8月31日）前满6周岁的儿童（不含留级生）。 初中：符合城区招生条件的小学毕业生（不含复读生）。 高中：全县初中毕 ...

完小2014年学校工作计划 一.指导思想 以邓小平理论."三个代表"重要思想.科学发展观为指导,认真落实党的十八大和十八届三中全会精神,全面贯彻党的教育方针,心无旁骛抓课改,坚定不移正行风,多措并举建设教育信息化,推进教育综合改革,建设德业双优的教师队伍,构建稳定和谐的发展氛围,实现教育教学质量的整体提升,促进教育事业持续优质发展,当人民满意教师,办人民满意教育. 二.整体目标 ...

学校20xx-20xx学年度上学期工作总结 本学期，xx新区实验学校的教育教学工作坚持以和合教育理念为统领，以办人民满意的教育为目的，以跨越发展为主题，以内涵建设为主线，坚定不移地开展教育教学改革工作，继续推进以角色挑战、星级评比为核心的德育工作改革；以分组联动、和谐高效课堂教学模式为突破口的教学改革，全面加强师资建设，不断丰富办学内涵，提升办学品质，努力推进学校教育现代化、办学特色化、管理精细化 ...

中学教务处工作总结 20xx学年我校的教务处工作认真贯彻了党的十七大精神，按照科学发展观，积极推进了教育改革发展，把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来。围绕本校“张扬个性、提高素质、全面发展”的办学思路认真开展了各项工作，立足学校实际，加强和完善了教学工作制度，全面落实课程改革目标，坚持以人为本，促进教师专业发展和学生健康发展，努力提高了新形势下我校教育教学工作水平，充分发挥了教 ...

20xx-20xx学年度第二学期镇第二小学教学工作总结 本学期我校教学以“深入推进教师队伍建设工程、理想课堂建设工程和书香校园建设工程”，牢固树立向课堂教学要质量的意识，切实抓好教学改革，注重开展教育科研，狠抓教学常规管理，树名师、铸团队，开创了二小教学工作新局面，现总结如下： 一、教师队伍建设创新优势 1、学科知识构建。充分利用各年级组的集体备课、上级的学科培训、网络教研等多种形式，搞好学科知识 ...

20xx年度第二学期罗凤第二小学学籍 管理工作计划 学籍管理制度是一项基本的教育管理制度，是学校和教育行政部门重要的日常工作。学籍管理是做好“两基”工作的基础性工作。学籍管理是学校规范化管理的重要内容，是稳定学校教学秩序，实现学生有序流动，有效控制辍学的必要措施。学籍管理是为维护学历的真实有效和教育的诚信重要体现。学籍管理是学校依法治校的充分体现。 一、工作目标: 小学入学率100%,小学辍学率0 ...

基础教育下学期工作计划 xx县教育局基础教育股印制 时间：2014年9月 二 o 一 三 年 下 学 期 周次 起止时间 月工作要点 备 注 1 9月2日-9月6日 1、举行开学典礼（含家长学校开学）；2、学习《郴州市中小学管理手册》及“两项常规”； 3、市县开学工作检查；4、举行郴州创建森林城市宣传活动； 2 9月9日-9月13日 5、生态文明、健康教育系列活动，启动新一轮健康教育、养成教育活动 ...