我的文具盒作文(10篇)

我的文具盒作文（1）

　　我有一个漂亮的文具盒，是妈妈出差回来送给我的。

　　这是一个公交车形状的金属文具盒，盒子下面有四个轮子，后面还有一根发条，拉紧发条公交车就会向前开动。盒面上画着一个小山羊和一个小松鼠，小山羊的脸红扑扑的，戴着一个小铃铛；小松鼠扎着个粉红色的大头巾，他们两个笑嘻嘻地、非常可爱。

　　今天，小山羊和小松鼠要当一回公交车司机，公交车共分三层，第一层坐着圆珠笔姐姐和红笔妹妹，圆珠笔姐姐身穿绿军装，头戴绿军帽，活像一个女雷锋。红笔妹妹穿着一身火红的裙子，分外漂亮。第二层坐着直尺大哥和自动铅笔兄弟，直尺大哥在座位上打瞌睡；自动铅笔兄弟俩争论着今天谁要为小主人工作。直尺大哥被吵醒了，对兄弟俩说：“吵什么吵，我还要休息一会儿，到站后好为小主人工作呢！”第三层的乘客是橡皮小妹和彩笔一家，他们安安静静的，因为他们正酣睡呢。

　　“数学站到了，请下车，下一站是语文站。”听到小山羊报站后，自动铅笔兄弟和直尺大哥连忙下了车，他们配合默契，很快同小主人一起画出了各种数学图形。到语文站时，圆珠笔姐姐和红笔妹妹及时下车为小主人指出重点。到美术站了，彩笔一家在洁白的画纸上跳着优美的舞蹈。小橡皮妹妹仔细注意着别人出错的地方，毫不犹豫地挺身而出，及时为他们纠正错误。

　　我爱你，我的文具盒。你不但是我学习上的好帮手，更是我生活中的好朋友。

三年级:袁艺菲

我的文具盒作文（2）

　　我有一个粉红色的文具盒，它是妈妈送给我的生日礼物，我非常喜欢他！

　　文具盒的上面印着两个大名鼎鼎的卡通形象，你知道他是谁吗？他们就是米奇老鼠和米妮老鼠。米奇穿着白色的上衣，蓝色的短裤，米妮穿着粉红色的裙子。米奇的大眼睛忽闪忽闪的，好像在说：“小主人，你一定要好好学习，才能像我一样聪明能干吆!"每当我遇到困难时，一看到它两，我就充满了克服困难的勇气。

　　一打开文具盒，就会看到我用钢笔整整齐齐写的”勤奋学习“四个大字。下面是我的”小助手们“卧室，橡皮睡在正方形的”卧室“里，铅笔、圆珠笔、钢笔、直尺”战士“都睡在长方形的”卧室“里。它们平时都安静的躺在”卧室“里休息，我需要时，一声令下，它们就会精神抖擞的冲锋陷阵，帮我完成作业。

　　我好喜欢这个文具盒，它是我学习的好帮手。

　　辅导老师：王东海

三年级:唐影

　　点评：文章是对文具盒的描写，首先交代了文具盒的来源、具体特征，文章中把文具盒上的卡通人物人运用拟人的手法，将其人格化，使文章增添了很多趣味。而且通过这样的侧面描写也凸显了小作者对文具盒的喜爱，是很巧妙的写法。

　　文章没有过多写“我”对文具盒的喜爱，而是用委婉的表达方式从侧面得以表现，是文章的妙绝之处。

　　点评老师：慕秋

我的文具盒作文（3）

　　从幼儿园到现在，我拥有许许多多的文具盒。有用铁皮做的文具盒，有塑料做的磁性文具盒，有用布料做的笔袋。但是我最爱的还是要数我8岁生日时候妈妈送给我的多功能文具盒。

　　这个文具盒呈长方形，长24厘米，宽8厘米，比起我以前的文具盒，他的容量虽然差不多，但是功能更加齐全了。它整体色是蓝色，让人感到清爽大方。

　　文具盒的盒盖郑重，有衣服很美丽的图画。上面有一只调皮的小狗，还是一直米老鼠。这只小狗张大着嘴巴正哈哈大笑，他的左边有一个正在生气的老奶奶，小狗好像用石头砸坏了老奶奶的窗户，老奶奶好像生气地说：“瞧你干的好事，下次一定好好收拾你。”那只米老鼠敞开着坏了的笑脸，一定是遇到了什么可笑的事或是他的朋友给他讲有趣的笑话了，米老鼠的头顶上有一行小小的英文，意思是：“勤奋的人，一个星期有7天；懒惰的人，一个星期有7个明天。

　　人文具盒不光外表漂亮，而且内部构造新颖，使用方便快捷。文具盒的正中央下面有一个红色的按钮，按一下这个文具盒就打开了，映入眼帘的是一大堆比。文具盒内部分为三大层。第一层可以用来放笔、放橡皮、放修正带等等。第二层当然就是“工具箱”了，帮助你学习的东西一应俱全，有指南针、计算器、秒表、卷笔刀，如果你带着这个文具盒迷失了方向，可以通过指南针来找到正确的方向，如果有一道数学难题使你摸不清头脑，可以通过计算器来为你解决问题，如果你的铅笔写断了，就可以用卷笔刀来削尖笔芯。第三层可以放玩具，随便你放什么玩具，什么玩具肚皮可以放。

　　这个文具盒已经从三年级开始陪伴我了，陪我学会了写作文，陪我学会了简便运算，陪我学会了说英语。文具盒，我爱你！

五年级:顾毅磊

我的文具盒作文（4）

　　我有一个大约长19厘米，可爱的文具盒。那是我上小学一年级是买的。

　　我的文具盒上是五彩缤纷的，黄色就分两种黄：拿浦黄和洛黄色。颜色有：拿浦黄、洛黄色、棕色、铁棕色、大红色、湛蓝的蓝色……

　　我的文具盒上有两个图像，都很像我。如左边的，戴着一副眼镜，板着脸，很像我伤心的样子。这个颜色较多。右边的很像我高兴的时候，一副高兴的样子好像得了什么荣誉或得了个好成绩似的，而且眼镜没了，好像一蹦三尺高时候眼睛掉了。

　　文具盒不仅漂亮而且耐用，只要打开它的“嘴巴”，我就可以把我的文具放进去了，他有两层，如果第一层装不下文具了，就可以放第二层。记得有一次，我的文具盒掉到了地上;我赶紧跑过去，拿起来仔细检查了“全身”，没有一点儿损坏。

　　每天晚上，我整理书包时，只见铅笔盒要迫不及待去书包里了……我喜欢我的文具盒。

　　三年级：余振治

我的文具盒作文（5）

　　我有一个漂亮的文具盒，我从一年级就带着它，我们之间有时很深厚的感情。

　　我的文具盒是蓝色的，上面画着一幅米老鼠的图案，旁边还有一个金色的五角星。打开文具盒只见“铅笔哥哥”、“橡皮弟弟”、“钢笔姐姐”都躺在里面睡大觉呢！我需要他们的时候文具盒就会叫醒他们。

　　当我写完作业，文具盒好像在提醒我千万要记得把它们都拿进去。我觉得文具盒就像我的好朋友，我走到哪儿去学习或比赛都把它带着，因为他的任务就是做我的“小助手”。在超市里我一眼就被它独特的图案所吸引了，它似乎也在等我。所以我非常珍惜它。我每天背着它不会把它弄脏，我希望这个文具盒能伴随我上到大学。

　　我喜欢我的文具盒，它不仅是文具管理员、还是我形影不离的好朋友。

三年级:sheng789

我的文具盒作文（6）

　　我有一个精美的文具盒，是长方形的。它是用铁做的，造型精巧，结实耐用。

　　文具盒上的图案可好看啦，一位穿着裙子的米老鼠小姐和一位戴着红色蝴蝶结的唐老鸭先生，他们好像是在听着音乐在唱歌跳舞。右上角还写着彩色的外语单词呢，看着他们高兴的样子，我真想和他们一起唱歌跳舞。

　　打开盖子，盒子内分上下两层，上层装着三支铅笔和一块橡皮，下层放着我的直尺。在我学习的时候，我打开文具盒，铅笔就立刻“跳出来”做作业。每天我写完作业都整理好文具盒，把它轻轻的放进书包里。

　　我的文具盒是我学习上的好朋友，好帮手。我爱我的文具盒。

三年级:梅哲皓

我的文具盒作文（7）

　　我有一个图案精美的文具盒。这是我上二年级时，阿姨买给我的礼物。它伴随我学习已经一年多了，我非常喜欢它。

　　文具盒是淡蓝色的，塑料做的，它有正反两层，有23厘米长，8厘米宽，2厘米高，上面印着玩具总动员的图案。仿佛在说：“小主人，学习成绩可不要落后哦。”图案上面有一些英文字母：toystory。

　　打开文具盒，里面是个和睦相处的大家庭；有助人为乐的橡皮，有无私奉献的铅笔，有沉默寡言的直尺，还有性格爽直的钢笔，它们都是我学习的好帮手。橡皮可以把错字擦得干干净净，铅笔可以帮我写作文，抄单词，做算术……直尺可以帮助我量物体的长度，钢笔可以帮我练一手好的钢笔字。

　　我喜欢我的文具盒，因为它是我形影不离的好朋友，总是默默无闻地为我服务，给我的学习带来了方便，伴随我度过整个美好的小学生涯。

　　点评：这是一篇非常典型的状物文，首先介绍了文具盒的来历，然后是外形，接着介绍了文具盒的功能，最后表达了自己对于它的喜爱，结构清晰完整，一气呵成。难得的是小作者语言很生动，在介绍外形时候还加入了自己的想象，另外在介绍文具盒大家庭的时候，别出心裁的运用了拟人的手法，使文具们的形象生动，又具体可感，非常好。

　　点评教师：付东老师（毕业于哈尔滨师范大学。热衷并专注与语文教育，语言幽默，有亲和力，深得学生的喜欢。善于培养学生的学习兴趣，让每个孩子都感觉学习语文是一件快乐的事。增强孩子学习的信心，让他们自信自己一定能学好语文。）

三年级:李炎

我的文具盒作文（8）

　　一天，我和妈妈在书店里闲逛，我一眼就看中了一个漂亮的文具盒，便央求妈妈给我买，妈妈爽快的答应了。这个文具盒非常漂亮，盒盖的上面有一个小窗户，透过玻璃，可以清清楚楚的看到里面的文具。盒盖是黑色和粉色组成的，在右边，坐着一只可爱的小白狗，小嘴巴调皮的咧着，好像在说：“可爱的小主人，你一定要好好学习哟！”

　　打开文具盒，最先映入眼帘的是我自己写在盒盖里面的学习座右铭：“好好学习！天天向上！”文具盒里面有两层。第一层，有放铅笔的槽，这样，铅笔就不会乱跑了，在那个槽里面，安安静静的躺着几支花花绿绿的铅笔，一把绿色的、印着小猫咪的尺子害羞的躲在那几支铅笔下面；第二层的空间非常大，可以装好多文具，大家就你挤我，我挤你。看！散发着淡淡清香的橡皮擦蜷在文具盒的角落。中性笔可是我最好的学习伙伴，你瞧！它们大大方方的站在中间，看样子很威武呢！自动铅笔也不甘示弱，横在那几支中性笔的中间……

　　漂亮的文具盒，谢谢你陪伴着我学习，谢谢你给我的帮助！

陕西省榆林市榆阳区星元小学三年级三班三年级:郭静怡

我的文具盒作文（9）

　　我有一个漂亮的文具盒，是妈妈在我开学的时候买给我的。

　　文具盒是黑色的，是长方形的，是用布做成的，它宽10厘米，长21厘米，文具盒的正面有一只米老鼠，正对着我笑呢！

　　打开文具盒的第一层，就能看到里面住着好多伙伴，有一支红色的圆珠笔，两支蓝色的圆珠笔，一个橡皮擦，一支可擦笔，还有一支涂改液。打开第二层，就能看见一把20厘米的直尺，还有一把三角尺，一把量角尺。每当我写作业的时候，蓝色的圆珠笔就帮我把作业工工整整地做完。当我写错字的时候，涂改液就派上了用场：帮我把错字改掉。每当我要画线的时候，直尺就该上阵了。

　　文具盒不但在我学习的时候陪着我，还给了文具一个舒适的家。

　　啊！我爱我的文具盒。

松和小学三年级:开发飞

我的文具盒作文（10）

　　我的铅笔盒是长方形的，它穿着一件橙黄色的衣服，好看极了。上面还有许许多多的五角星呢！最有趣的是盒子上面是一部动画片里的人物呢：“名侦探柯南”

　　我的铅笔盒还有奇特之处呢：“他是一个密码盒。”我可以把我的秘密放进密码盒里，这样别人就不知道我的秘密了。

　　我的盒子里的文具有很多，比如说：消笔、钢笔、铅笔、橡皮、尺子……这些都是我必不可少的文具。

　　对了，我忘了告诉你们我的密码了，密码是******

　　我的密码盒作用可真大呀！

山东莘县十八里铺镇中心小学三年级:lbcljz