2014年厦门市中考语文试题(Word版·含答案)
2014年厦门市中考语文试题(附答案Word 版)
(试卷满分:150分钟 考试时间:120分钟)
准考证号 姓名: 成绩:
注意事项:
1、全卷三个部分,六大题,18小题,试卷共6页,另有答题卡。
2、答案一律写在答题卡上,否则不能得分。
第一部分 语言积累与运用(满分:44分)
一、语言积累(13分)
1、请根据提示填写相应的古诗文。(13分)
(1)几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)
(2) 。化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
(3)黑云压城城欲摧, 。(李贺《雁门太守行》)
(4)羌管悠悠霜满地, , 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(5)醉翁之意不在酒, 。山水之乐, 。(欧阳修《醉翁亭记)
(6)在《过零丁洋》一诗中,最能体现文天祥民族气节和为国献身精神的诗句是:
“ , 。”
(7)刘禹锡乃一代“诗豪”,诗文俱佳。《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中表达新旧更替之意,体现人生哲思的诗句是:“沉舟侧畔千帆过, 。”《陋室铭》一文中类比古代贤士,流露高洁志趣的句子是:“ , 。孔子
云: ?”(4分)
二、语言运用(31分)
2. 根据语言环境,将下列对话补充完整。(4分)
背景:随着《舌尖上的中国2》热播,“舌尖体”也迅速蹿红。
对话:课间,思思吃着瓜子,深情地说:“它,无疑是太阳和向日葵感情的结晶。唇齿与手指的默契配合,让这温暖热情的果仁瞬间迸出又随即粉碎,留下质朴的香气„„”强强迅速打断她:“啧啧啧,别给我来‘舌尖体’,不就磕个瓜子吗,__(1)____”思思反驳说:“话可不能这么说,______(2)_______”
3. 根据提示完成(1)-(3)小题(8分)
春天似乎是小草开学的日子,它们三三两两聚集到一起,在阳光下上课。每当看到这些A 无忧无虑ǜ的小.....l ..草,我就想成为它们的老师。B 广袤óu 无垠的大地上,小草们随意生长,有的C 呼朋引伴àn ,有的翩...m ..........p ...
翩起舞。如果下点小雨,小草们便嘻嘻哈哈地用草尖拨去不停落下的雨滴,那雨滴落向同伴,又被同伴拨开。在这好玩的游戏中,小草们D 悠ōu 游自在快乐无比。 ..y ......
(1)请将文中的词语“聚集、吹拂、滴落”,用正楷字工整地抄在“田”字格内。(3分)
(2)文段中ABCD 四处加点的词语,注音与书写都正确的一项是( )(2分)
(3)文段中的小草活泼可爱,你眼中的小草是怎样的呢?请把它描写出来(不少于40字)(3分)
4. 名著阅读(7分)
(1)下面这首诗选自______(作者) 的作品《繁星. 春水》,它表达了诗人什么情感?(2分)我们都是自然地婴孩,卧在宇宙的摇篮里。
(2)下面是《黄永玉大画水浒》中的三幅画,请任选两幅,写出人物的姓名或绰号。(2分)
1
(3)《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊遇险后,计算时间、记日记、阅读《圣经》成为他生活的重要部分。请选择其中一种行为,结合你的阅读体验,谈谈这种行为对鲁滨逊在荒岛生存有何意义。(3分)
5. 综合性学习(12分)
红砖古厝元素在生活中还能有哪些用途。(举出两例即可)(5分)
第二部分 阅读 (满分:46分)
三、阅读甲乙两则文言文,完成6—9题(15分)
【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。乎尔而与之,行到之人弗受;蹴尔而与
之,乞人不屑也。万钟则不辩礼仪而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所
穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉而为之;乡为身.
死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 .
(选自《孟子》)
①②【乙】孔子谓颜回曰:“回,来!家贫居卑,胡不仕乎?”颜回对曰:“不愿仕。回有郭外之田五十.
亩,足以給粥;郭内之田十亩,足以为丝麻;鼓琴足以自娱;所学夫子之道者足以自乐也。回不愿仕。”孔子愀然变容,曰:“善哉,回之意!丘闻之:“知足者,不以利自累也;审自得者,失之而不惧;行修于.
2
内者,无为而不怍。”丘诵之久矣,今于回而后见之,是丘之得也。” .
(选自《庄子》)
注释:①颜回:孔子的学生。 ②仕:做官
6、解释下列加点字(4分)
(1)乡为身死而不受( ) (2)是亦不可以已乎( ) ..
(3)胡不仕乎( ) (4)孔子愀然不容 ( ) ..
7、找出与乙文“失之而不惧”中“之”的用法相同的一项( )(2分) ..
A 行道之人弗受 B辍耕之垄上
C 学而时习之 D宋何罪之有
8、翻译下列句子。(4分)
(1)所识穷乏者得我与? (2)善哉,回之意!
9、回答下列问题。(5分)
(1)甲文多处运用对比论证的方法,请举出其中一例。(3分)
(2)甲乙两文都强调做人要有所坚守,请谈谈两文分别要坚守什么。(3分) ..
四、阅读《美国人民抗击鲤鱼“殖民者”》一文,完成1013题(13分)
美国人民抗击鲤鱼“殖民者”
秦珍子
为了抵抗亚洲鲤鱼“军团”,美国人准备打一场持久战。 “敌人”最初是以国际主义战士的面目出现的。上世纪70年代,为了解决南方一些水域水藻和微生物泛滥的问题,美国人从东南亚引入鲤鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼等八类鱼种,统称为“亚洲鲤鱼”。
刚开始,这些没跳过龙门,却一举跳出国门的鱼儿非常敬业。它们在规定的范围内,吸溜着异国他乡的浮游生物,堪称清道夫中的战斗夫。只是没有人注意,它们惊人的食量,比如,一条成年亚洲鲤鱼一天能吃掉5公斤的食物。
渐渐地,这些外来户不再满足于自己旅居美利坚的身份。当密西西比河遭遇大洪水时,它们趁乱逃出了控制水域,进入自然河流,并迅速扩散。如今,在美国地质调查局绘制的“亚洲鲤鱼分布图”上,美国国土中部由南向北的区域,被上百个红色圆点密集布满,都是亚洲鲤鱼的势力范围。
在短短40多年的时间里,亚洲鲤鱼在密西西比河连通的水系中游荡,所到之处,所向披靡。因为吃嘛嘛香,它们几乎霸占了本土鱼类所有的口粮。因为没有天敌,它们也从未受到任何抵抗。一位“超级鱼妈”一年可产卵300万颗,成活率极高。
它们不怕氧气少,不怕水温低,在那水草茂密的河底,到处都是鲤鱼们的宿营地,在那静静的湖泊中,有它们无数的好兄弟。
每当有船经过,它们便高高跃起。少则几十条,多则上千条。有的把水面拍得啪啪响,有的直接落入船舱,有的则过于“友好”——直接扑面而来。
美国人用“灾难”来形容这看起来喜气洋洋的情景。事实上,平均体重10公斤的鲤鱼从天而降,会威胁小船的安全。且因为这些非法移民的胡吃海塞,野蛮生长,使得河流生态系统受到严重破坏。
美国政府官方认定亚洲鲤鱼为“最危险的外来物种”。科学家认为,一旦它们继续向北,进入五大湖 3 ____
区,会给湖中其他生物种群带来灭顶之灾。
从2009年起,美国政府开始大规模捕杀亚洲鲤鱼。大规模的民间捞鱼比赛每年都在举办。防护网和电网也曾被安装到河道中,但这些“游击战士”总是能巧妙躲避和穿越。美国地质调查局还把“飞鱼,美味!”的视频广告放在官网上宣传。可美国民众嫌脏嫌刺多,就是不愿吃。
“野鱼杀不尽,水涨鱼又生”,2012年,美国总统奥巴马向亚洲鲤鱼正式“宣战”。他宣布将斥巨资,防止五大湖遭到亚洲鲤鱼入侵。 美国陆军工程兵正式发布一项研究报告,建议在密西西比河通往五大湖区的河道上建造一道巨型堤坝,阻挡鲤鱼。该工程预计需要25年完成,预算金额为180亿美元。为了消灭鲤鱼之患美国如此不惜巨资,实在令人叹惜。
也许就在这一分钟,又有一支亚洲鲤鱼小分队,绕过电网,跳过堤坝,一路向北,朝着占领五大湖的目标奋进。就在去年10月,美国科学家已经宣布首次掌握“亚洲鲤鱼”在五大湖水域成功繁殖的证据,他们在桑达斯基河“逮捕”了4条草鱼,发现皆是土著当地繁殖的。
抗击持续进行中......
10. 通读全文,说说为什么亚洲鲤鱼被美国政府认定为“最危险的外来物种”。(3分)
11. 本文多次运用了列数字的说明方法,请从中摘入一处,并结合语境简要分析其作用。(3分)
12. 联系上下文,比较以下两句,判断哪一句更好,并说明理由。(3分)
也许就在这一分钟,又有一群亚洲鲤鱼,跨越电网和堤坝的障碍,一路朝着五火湖游去。
也许就在这一分钟,又有一支亚洲鲤鱼小分队,绕过电网,跳过堤坝,一路向北,朝着占领五大湖的目标奋进。
13. 美国用了多种方法抗击亚洲鲤鱼,但收获甚微。如何抗击此类外来生物入侵者,你有哪些好的建议?请至少写出三点。(4分)
五、阅读《英语发芽,汉字开花》一文,完成14—17题。(18分)
英语发芽,汉字开花
路也 行到国外, 忽然意识到自己的身体成了一只盛满汉字的罐子, 那些方块字由于忽然失去了使用场地, 找不到及时的出口, 只能在我这只高一米五八的罐子里面密封着、烦闷着、膨胀着、挤压着、惆帐着、等待着, 仿佛里面关进了一群亮闪闪的蟋蟀, 或者里面在日日夜夜地培育着催生着植物胚芽, 跟生豆芽一般„„我的天灵盖, 也就是罐子上方那只圆圈的盖子, 快要被压抑着的巨大的母语的力量掀开来了。
有时,我又感到自己的身体是一只地面上的雷达, 里面的导航系统装置完好, 却怎么也搜索不到要找寻的飞行目标了, 灵感不再, 甚至连表情看上去都有些发呆了, 我这只中国制造的雷达失灵了。
被英语包围, 四面楚歌。
可是这楚歌又让我无比兴奋, 其实从感官到心理, 我对英语都有着类似红杏出墙的热爱, 它能带给我城池沦陷般的快乐, 它的干练准确和绅士风度让我着迷, 以至倾倒。
我身体里的英语正在发芽,正在一点一点的挤走汉语的地盘。于是我很快就开始想念汉语了,30多年来,第一次,我在一个没有它的地方想念它,A 我想模仿都德《最后一课》里那个教师的口气武断的说,汉语 4
是世界上最美的语言。这时我才强烈地感觉到我原来是离不开它的, 我对它的爱是前世的、今生的和来世的,我与它生死相依。我常常一个人在异国旅行,包里总塞着一本唐诗宋词元曲的选本,在英语那连绵不断蜿蜒起伏的大好河山里, 想着古汉语的四合院和画栋飞檐, 的确有着很奇特的感觉。在一面镶着字母似的卷涡纹边框的西式的镜子里, 照见的却总是方块字里的中国, 它比过去任何时候都显得清晰。
去看海明威和惠特曼, 没有朝拜的心情, 倒是有走亲戚串门的感觉。在路上我总是能想到“八里洼”这个地名, 地球是圆的, 我这样不停地走下去, 途经海明威的家、惠特曼的家, 途经梭罗的木屋, 走过狄金森的窗下, 最后一定还会走回到我的八里洼。
诗都是后来写的了。我遥遥地赶回地球另一边, 走在蒙着烟尘的天空下, 沿着永远飘散着白菜味的街道拐进小巷, 走进光线昏暗斑驳的楼道, 回到那个属于我的小小角落, 重新坐在那扇有着白杨树的南窗下,那雷达在汉语的领空重新有了信号,找到了目标„„我感到自己拥有了整个世界。
B 那满满一罐子汉字, 蟋蟀们蹦跳出来了, 每一个汉字都是一个压抑不住的茁壮的胚芽, 都舒展开了枝叶, 抽出茎干, 开出花来
诗后面,我没有像过去那样标上写作的日期, 这次我标的是我最初想写这诗的时候的那个日期, 我认为对于这些诗, 产生想写它们的念头要比真正写出它们来更重要。
诗写的是外国, 但更是中国。
14、第 ②段中写到“我这只中国制造的雷达失灵了”,请简要概括失灵原因。(2分)
15、阅读文中画线的句子,回答下列问题。(6分)
(1)有人认为第⑤段A 句中的“武断”用的不好,你的看法如何?说说理由。(3分)
(2)请从修辞角度品析第⑧段中的B 句。(3分)
16、第⑦段中“我”身处一个“小小角落”,却觉得“自己拥有了整个世界”,是否矛盾?谈谈你的理解。(4分)
17、下面是一些学者对路也(本文作者)作品的评价:
① 幽默风趣,颇具新意
② 想象丰富,风格鲜明而活泼
③ 淋漓的抒情,让心灵与文句都飞扬起来
请在上面三点评价中,选择你认为最恰当的一点,结合文中相关语句说明你选择的理由,并简要说明..
这一点评价对你平时写作有何启发。(6分) ....
第三部分 写作(满分:60分)
六、完成18题。(60分)
18、以下两题,任选一题作文。 ....
(1)岸,是水的边界,是限制,也是规则;它象征归宿,承载游子的思念与寄托;它饱含憧憬,写满孩童的梦想与期待;它既是起点,又是终点...... 请以岸“为”话题,自拟题目,写一篇文章。
(2) 距离(加上适当的词或短语,补足题目)
②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字;
③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用XX 代替。
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