苏教版七语试题
七年级语文学情了解
第一部分 积累运用(共 26分)
1.下列词语中字音、字形全部正确的一项是(2分) ( ) ....
A. 广袤(m ào ) 折叠(di é) 憧(ch ōng )憬 惊羡(xi àn )
B. 诠(qu án )释 隽(ju ān )刻 雕镂(l óu ) 翕(x ī)动
C. 裨(b ì)益 瑕疵(xi á c ì) 霎(sh à)眼 姹(ch à)异
D. 绚(x ún )丽 嶙峋(l íng xún ) 踌躇(ch óu chú) 栖(x ī)息
2.默写。(10分)
(1)潮平两岸阔,__________________。
(2)___________________,自将磨洗认前朝。
(3)松间沙路净无泥,___________________。
(4)等闲识得东风面,___________________。
(5)《次北固山下》一诗中借描写景物的时序交替来暗示时光流逝的诗句是____________________,_________________。
(6)《成功的花》中表明花艰苦奋斗的过程的两句是:“_____________,_____________。”
(7)请写出两句描写秋天景色的诗句:______________,_____________。
(8)江山代有才人出,______________________。
(9)楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,_____________,曰:“______________。”
3.下列句子没有语病的一项是( )(2分) ....
A .这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊!
B .我们肩负着建设祖国和保卫祖国。
C .改革开放以来,我国人民的生活水平不断改善。
D .我们要尽一切力量使班风走上积极向上的的道路。
4.选出下列有关课文内容说法不正确的一项( )(2分) ...
A .《为你打开一扇门》标题中的“门”在文中指“文学之门”。
B .《寓言二则》中两则寓言都先讲述了一个生动有趣的故事,然后《郑人买履》通过议论的方式,《刻舟求剑》则用人物对话的方式提示了道理。
C .苏轼,字子瞻,号东坡居士,宋朝文学家,唐宋八大家之一。我们刚学习他的《浣溪沙》。
D .泰戈尔,印度诗人,社会活动家。1913年获诺贝尔文学奖,课本中的三首诗选自他的《新月集》。
5.仿照下面两句话的句式,发挥想象,围绕“童年”再写一个比喻句。(3分)
例句:童年的天空是用纯净的心灵绘制成的清净的海蓝色;
童年的画卷是用希望描绘成的五彩缤纷的梦想;
6.名著阅读(3分)
名著是美的,吴承恩的《西游记》美在大闹天宫、三打白骨精等经典故事;
施耐庵的《水浒传》美在鲁智深嫉恶如仇、有勇有谋的性格; 的《繁星 春水》美在 。
7.下面是某同学的周记片断,其中有不少错误,按要求修改。(4分) ...
①七年级开学时,我总想着中学里高手如林,我是不太可能成为学习的领
导者的。伴着这种想法,我学习积极性不怎么高。②因为我已经认定,在这么多高手中,我无论怎样煽动翅膀都飞不起来。于是我松泻了。③第一次测试,我考出了极其一般的成绩。但出乎意料的是,这令我如此不满意的成绩,竟名列前茅在班里。“或许,我看轻了自己了吧。”我想。我应该是有实力的,只是被消极的想法局限住了而已。④如果我试着去冲破它,战胜它,应该会不会更加优秀呢?
修改要求:句①中________一词运用不当,可改为_______;
句②中有两个别字,应把_____改为_____ ,把_______改为______;
句③中__________和_____________语序应调换;
句④表述罗嗦,应删去_______ 一词。
第二部分 阅读分析(共34分)
(一)阅读《特殊算式》一文,完成相关练习(16分)
一场台风, 把这座美丽的小城变成了汪洋大海。忽然,楼群中间晃晃悠悠摇
出一条小船,上面挤满了人。浪高水急,船小人多,随时都有沉没的危险。有人提议得下去两个人,不然的话大家都会被淹死。提议是正确的,得到全船人的拥护,可是让谁下去呢?
谁下去谁就会立即被洪水吞没。船上的人你看我我看你,谁也不开口说话。
洪水越来越急,小船已经进水了,眼看就要沉没。这时一位白发的老人说:
“我下去吧,我已70多岁了,是船上岁数最大的人,你们年轻人活着比我用处大。”说着就要往水里跳。他的话音刚落,又有一位瘦得皮包骨头的小伙子说:“我也下去,我得了绝症,医生说没有多长时间了。迟早也是死,倒不如就死在今天。也好留下一个健康人的性命。”说着也要往水里跳。
正在这时,一个胖胖的中年人伸手把他们两人拉住了。他问老人:“您的体
重是多少?”老人一怔,说:“100斤左右。”中年人又问小伙子体重是多少,小伙子说:“只有80斤。”中年人说:“那你们两个都别下去,我一个人下去就
行了。”老人说:“别别,你年轻力壮,正是好时光,要珍惜生命啊!”小伙子也紧拉着汉子的衣襟。中年人着急的说:“我180斤,正好是你们两人的体重之和,一样的重量,我下去只死一个人,你俩下去两个性命就完了。这么简单的算式你们难道不会算吗?”说着用力挣脱小伙子的手,纵身跳进了汹涌的洪水中,一个巨浪打来,中年人再也没有露出头。
全船人好似回到了小学时代。望着中年人跳水的地方,就像盯着黑板上老
师出的数学题,嘴里喃喃着:180=100+80……100+80=180……人们打开中年人留下的黑皮包,得知他叫张茂德,正是一位小学数学老师。
台风过去,洪水退尽,小城恢复了往日的平静。人们在小城中心广场建起
一尊张茂德塑像,铭文是这样写的:
你用宝贵的生命证明了一道数学“难题”:100+80=180……
8.这篇小小说主要写了哪几个人?主人公是谁?简要阐述理由。(3分)
9.仔细研读下面句子,按要求答题。(4分)
(1)忽然,楼群中间晃晃悠悠摇出一条小船,上面挤满了人。 ....
如果删去句中加点的词语,句子的意思表达受到怎样的影响?(2分)
(2)他问老人:“您的体重是多少?”老人一怔,说:“100斤左右。”
老人“一怔”的原因是什么?(2分)
10.你认为张茂德的行为跟他小学数学老师的身份有联系吗?简要阐述理由。(3分)
11.怎样理解文章的最后一句话?(3分)
12.下面句子均出自赵丽宏的《为你打开一扇门》,结合《特殊算式》一文内容,选择其中一句谈谈你的理解。(3分)
句一:阅读优秀的文学作品,对了解历史,了解社会,了解自然,了解人生
的意义,是一件大有裨益的事情。
句二:文学作品对人的影响,是潜移默化的。
句三:阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的累积,一种智慧的累
积,一种感情的累积。
(二)阅读下面的文言选段,完成相关习题。(18分)
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有
物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂
首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以
丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖
一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
13.解释下列加点的词。(4分)
(1)项为之强( ) (2)徐喷以烟( ) ..
(3)花台小草丛杂处( ) (4)庞然大物( ) ......
14.翻译。(4分)
(1)故时有物外之趣。
(2)心之所向,则或千或百果然鹤也。
15.“鹤”在我国古代有着丰富的文化内容,请你写出两个带有“鹤”字的成语或诗句。(2分)
(1) ______________________ (2) ______________________
16.作者获得“物外之趣”的必不可少的两个条件是什么?(2分)
(1) ______________________ (2) ______________________
17.生活中,你怎样做一个有情趣的人?(3分)
18.阅读下列古诗《 古朗月行》(李白),谈谈这首诗包含的情趣。(3分)
小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。
第三部分 作文(共40分)
19.请以“ ,我想悄悄对你说”为题,写一篇不少于500字的文章。
要求:把题目补完整;除诗歌外,文体不限;有感而发,说真话、诉真情;
文中不得出现真实的校名、人名,如果需要,用“七(×)班,×
××同学(老师)”(或用化名)代替。