网络平台对大学生社会实践的管理作用
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网络平台对大学生社会实践的管理作用 作者:郭志浩 王博韬
来源:《学理论·上》2015年第01期
摘 要:在马克思主义者看来,实践是“人们为着满足一定的需要而进行的能动改造和探索物质世界的活动”,而大学生社会实践活动更是他们了解社会、服务社会、增长才干的重要途径和舞台。自1994年互联网正式全面接入中国以来,网络平台得到迅猛成长和发展,其在大学生社会实践中发挥的管理作用对提高实践活动的时效性、科学性与创新性具有重要意义。但网络平台在发挥其作用的同时也存在着诸多的不足与漏洞。分析网络平台对大学生社会实践提供管理的实例,并针对其中的不足提出个人对全面构建大学生社会实践网络平台的建议。 关键词:网络平台;大学生;社会实践;管理
中图分类号:C915 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2015)01-0115-02
列宁曾经说过“学习、教育和训练如果只限于学校以内,而与沸腾的实际生活脱离,那我们是不会信赖的。”[1]社会实践是培养德智体美劳全面发展的大学生的不可缺少的重要环节。因此,为了不断提高大学生社会实践活动的时效性与创新性,笔者根据自身多次参加社会实践活动的经验与相关的调查研究针对网络平台对大学生社会实践活动的管理与宣传作用提出个人的看法与建议。
一、网络平台与网络平台的管理作用
由于网络的多重属性,网络平台承担的功能也是复杂多样的。这些功能包括多个层面。从个人层面看:个人网络生活平台,学习平台,工作平台等。从组织层面上看:组织的工作平台,组织内的信息沟通平台,文化交流平台等。从社会层面看:社会信息传播平台,社会舆论平台,社会服务平台等。
从理论上看来,以上功能并不是彼此独立的,而是相互交融,共同作用,因为所有的网络平台起着一个共同的作用,那就是对全社会个体与群体的学习工作、组织分配、信息交流等众多行为的管理作用,也就是说网络平台以其强大的管理作用支配着整个社会的正常运转,也可以说“现在的网络,正在成为社会的一部分,是与网下世界交织着的一种现实社会。”[2]
在现实生活中我们也可以看到,网络平台的管理作用以其方便、快捷、准确等诸多优势在金融、教育、交通等行业有着广泛的运用,极大地节省了人力物力,创造了巨大的社会价值。
二、网络平台对大学生社会实践管理作用
1.网络平台对大学生社会实践管理作用的应用现状分析。网络平台的管理作用也在大学生社会实践的部分环节中得到了初步应用,基本满足了以下三大功能的需求:下行管理。即自上