红黄蓝"锐进2013"新春动员大会如约举行

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画室新年贺词 尊敬的家长们、亲爱的同学们： 大家好！ 还有几天，新年的钟声就要敲响了，兔年春节将如约而至，在此，红黄蓝画室全体老师向一直关心、支持和理解我们的家长们、向刻苦学习、蓬勃向上的莘莘学子们献上最真诚的节日问候。 走过漫漫春秋，细数片片回忆，回眸20XX年，我们骄傲、我们自豪，在过去的一年，全体师生团结协作，开拓进取，群策群力，高歌猛进，又创20xx湖北美术联考新辉煌，画室过线率高达80% ...

新春联谊会上的致辞 尊敬的x主席、x主席；各位来宾、各位艺术界同仁，女士们、先生们： 大家下午好！ 又是一年春来早，又是会员重逢时。值此新年来临之际，我县摄影家协会会员们欢聚一堂，情感融融，喜气盎然，在这浓郁祥瑞的氛围中，滑县摄影家协会新春联谊会隆重举行了。首先，我代表县委宣传部、县文联对滑县摄影家协会新春联谊会的举办表示热烈的祝贺！对一年来执着地坚守摄影事业的广大摄影爱好者表示深切的问候并致以崇 ...

20XX年质监局上半年工作情况汇报 今年以来，在省局党组的正确领导下，xx市局认真分析形势，充分结合区位特点，积极利用区位优势，提出了高举“服务黄蓝经济”大旗、叫响“服务黄蓝经济”口号的指导思想和目标方针，顺势而为，乘势发展，突出能力建设这个重要切入点和有效手段，统筹谋划全力推进黄河三角洲检验检测平台建设，狠抓队伍作风建设，不断强化监督管理，努力推动依法行政，全力保障“三个安全”，队伍呈现出了新面 ...

新春联欢晚会主持稿 （（节目一）开场舞：《大地飞歌》表演完毕，主持人出场） （男）尊敬的各位领导、各位嘉宾： （女）亲爱的同事们： （合）大家晚上好！ （男）首先让我们以热烈的掌声欢送舞蹈艺员退场。 （女）虎跃前程，兔携好运， （男）因为有你，所以精彩。 （女）时间挡不住春天的脚步，20xx已向我们挥手告别， （男）时流抵不住青春的热情，20xx正随春潮滚滚而来。 （女）站在岁末我们回望过去，过去 ...

本学期，学校在上级主管部门的直接领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，努力践行“三个代表”重要思想，认真落实科学发展观，抢抓机遇，锐意创新、奋发有为、开创了学校各项工作的新局面，为学校的可持续发展奠定了基础，圆满完成了五届一次教代会确定的各项工作任务，学校事业步入了跨越式发展的快车道。 一、坚持以人为本，镕铸积极向上、追求卓越的团队精神。 　　一个坚强有力的领导班子，是办好一所学校的关键所在。在学校管理 ...

　　1、 书籍、薄籍的采购工作。开学初做好各科教科书、教学参考书、教学大纲，学生用书及薄籍的采购和发放工作，同时做好下学期各种书籍和薄籍的预、征订工作，教务处严格按照国家规定的目录征订，负责把关。 　　2、 学籍管理工作。进一步加强学生学藉管理，健全和完善“四卡”、“四表”、“四册”、“五证”。各种表格，内容填定完整，排列整齐清楚。学生的入学、流动，毕业（结业）严格按照规定办理有关手续。学籍管理规 ...

公司20XX年新春联欢晚会主持词 --龙聚首 再展翅 编辑：张裕满 （晚宴部分：开场音乐响起） （男）尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的同事们： （合）大家晚上好！ （女）首先欢迎大家在这个温馨、激情的夜晚，如约来到龙聚首、再展翅-xx能源20XX年新春联欢晚会现场。我是龙女章妹！ （男）我是龙子裕满。首先代表我们龙族祝愿大家在龙年一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照 ...

20xx-20xx学年度下学期语文教学工作计划 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。新的学期如约而至，新的征程，新的挑战，新的机遇，为了更有效地教学，为了自己能有更大的提升，特制定教学工作计划如下： 一、 个人情况分析： 优势：1、工作了9年，有一定教学经验。 2、知识积累较杂，最新的知识能够有意识地学习补充。 劣势：1、虽经过培训与实践，接触新课标已有半年时间，但新课标下的课堂构建模式仍不清楚。 2 ...

中学20xx-20xx学年度上学期工作总结 同志们上午好:由我代表校领导班子做本次大会工作总结,感谢各年段部门所提供的总结基础材料及所给予的建议.今天我总结的题目是- 在过去的一年中,全国召开了举世瞩目的十八大,全校也迎来了期待已久的五十年校庆.在以马校长为核心的校领导班子的正确领导下,全体教职工团结一心,按照校"十二五"规划所定计划,以校庆为载体,细化常规工作,优化" ...

20xx-20xx学年第一学期校两委实践部工作计划 作为实践部成员，我们对未来有着美好的憧憬，同时也肩负着历史的使命。我们将传承上一届两委的优良传统，并在此基础上进行开拓和创新，这对我们不仅是一种压力，更是一种动力。新的学期，新的计划。 新学期开始，新一届的两委已经组建完毕，实践部也将以全新的面貌示人。实践部这学期的主要工作在于组织筹划校内多项学生实践活动，按照多样性、科学性、分层性的要求,以学习 ...