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    与《挑战与机遇-我与读书社征文》相关的范文

  • 06-23 **公司五四红旗团委申报材料
  •   在科技发展日新月异,人类信心百倍地拥抱知识经济的时代,在我们的祖国物华新茂、百业俱兴的今天,**公司团委通过一年的努力工作和不断进取,充分发挥团队优势,勇于创新,在组织建设、企业文化建设、团员青年科技创新等各个方面开展了一系列丰富多彩的活动,取得了一定的成绩,也积累了一定的经验,现将总结汇报如下:   一、加强思想素质教育,弘扬无私奉献精神,展示我公司团员青年奋发向上,热爱公司的精神风貌。   ...

  • 12-06 我与邮储共成长征文
  • 我市邮政储蓄经过短短二十三年的发展,邮储余额达到了9.3亿元,开户数62万户,取得了巨大的成绩,这是我市邮政储蓄从业人员克服一切艰难险阻.努力拼搏分不开的,而且随着我们邮政储蓄网点遍布全市,邮政储蓄全国联网,业务种类齐全,服务广大城市.特别是农村乡镇,通过从上而下的改革,在20XX年我市邮政储蓄正式改革成为了一家股份制商业银行. 这些成绩的取得,和我国政治.经济稳定是分不开的,我们的祖国改革开放以

  • 12-21 我与雷锋同行主题征文:我的告白
  • 我与雷锋同行主题征文:我的告白 埋在地下的树根使树枝产生了果实,却并不要求什么回报。 -泰戈尔 绿色奉献给春天,江河奉献给大海,飞鸟奉献给蓝天......而我,“采得白花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。为了你-我的祖国,我深爱着你,只好把我短暂的22年生命奉献给你。 还记得1962年8月15日上午,细雨绵绵,我和助手乔安山驾车从工地回到驻地。我们把车开进连队车场后,发现车上溅了许多泥水,便不顾长途行车的 ...

  • 07-06 创建省级实验小学工作汇报
  • 创建省级实验小学工作汇报 江都市吴桥中心小学 ##中心小学创建于1931年,是由当时的地下党吴奇人.贾淦忠创办的.学校原名"小荡学堂",后更名为"吴桥小学".78年的风雨历程中,学校几异校址,现坐落在素有苏中"小延安"之称的吴桥镇南,校园四周一派农村田园风光,静谧,怡人.校园内,楼房.绿树.四季常青的花圃等规划合理,水泥大道纵贯南北,教学 ...

  • 03-07 红旗分团委申报材料
  • 红旗分团委申报材料 目 录 前 言 一、引领青年思想进步 (一)以社会主义核心价值体系教育为主要内容,加强大学生思想政治教育 (二)以学习十八大为契机,引导团员青年学习实践科学发展观 (三)党建带团建,促进基层团建科学发展,落实学生骨干的三级培训制度,引领青年思想进步 (四)结合时事,抓住契机,找准切入点。开展丰富多彩的主题活动,深化团员意识教育 二、组织青年奉献青春 (一)全面深入开展大学生暑期 ...

  • 07-22 怀化市实验学校少先队工作汇报材料2014
  • 分类:总结 怀化市实验学校少先队工作汇报材料 一、夯实基础建设,工作稳中求新,不断创新少先队文化 努力构建少先队文化,从文化的角度加强少先队的自身建设,整体的提高少先队工作水平。倡导人人平等、自主、合作、探究的文化,也是素质教育所追求的文化,从机制的创新、管理的创新、组织的优化、制度的完善、活动体系的构建、管理的开放、评价的激励等方面实现少先队文化的创新。例如;在队干部的选拔上都是通过竞选演讲、全 ...

  • 11-04 感恩征文演讲:什么是感恩
  • 感恩征文演讲:什么是感恩 感恩,是现在我们经常听到的一个词汇。 我们知道应用它来借鉴自己,教育孩童,对待他人。 可知道的人多,做到的人少。 也许,是这个简短的词汇包含了太多的涵义,让我们很难完全理解它。 对它,其实我们不应懵懂,而是应更加深刻的去了解。 那么,感恩是什么呢? 感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。一个智慧的人,不应该为自己所没有的斤斤计较,也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会 ...

  • 05-15 完小2014年学校工作计划
  • 完小2014年学校工作计划 一.指导思想 以邓小平理论."三个代表"重要思想.科学发展观为指导,认真落实党的十八大和十八届三中全会精神,全面贯彻党的教育方针,心无旁骛抓课改,坚定不移正行风,多措并举建设教育信息化,推进教育综合改革,建设德业双优的教师队伍,构建稳定和谐的发展氛围,实现教育教学质量的整体提升,促进教育事业持续优质发展,当人民满意教师,办人民满意教育. 二.整体目标 ...

  • 12-02 金华镇中构建书香校园.开展校园读书活动的实施方案
  • 书籍是人类宝贵的精神财富,是先贤智慧的结晶,是人类进步的阶梯。读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人善辩。 新教育实验的倡导者朱永新教授说:“理想的德育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。实施有效的道德教育,一定要建立起‘书香社会’‘书香学校’,让学生养成热爱读书的习惯。”确实,一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书,那么他会从书 ...