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    与《最值得我尊重的五种人》相关的范文

  • 02-13 毕业班工作反思
  • 初三毕业班工作反思 20XX年,我校初三毕业生xx人,合格人数xx人,合格率xx%(xx年xx%);学困生x人,学困生率x%(xx年xx%)。考核总名次在全县二类初中居第四位,获得教育质量二等奖。超过了7所一类初中。 本届初三工作,取得上述可喜成绩,应该值得祝贺,更应该值得我们静下心来,进行认真的反思和总结。 学校行政一班人一致认为,成绩的取得是我校全体师生“践行一个理念,定位‘两全’目标,发挥三 ...

  • 03-24 伟大的女性--庆祝三八妇女节诗歌
  • 伟大的女性--庆祝三八妇女节诗歌 《一》 春风轻轻敲打着门环,将我轻轻的呼唤, 她洋溢着神采,飞舞浪漫, 给我温暖,送我笑颜, 她的心声,融合了我心灵的美妙和真诚的意愿, 我与她击掌共鸣,欢欣这萌动的春色人间, 为三八妇女节而祈福,祝愿这即将来临的美好一天。 这一天啊,就是这一天, 这一天值得庆贺,值得纪念, 值得讴歌,值得共舞蹁跹, 值得付出真情,来闪亮男子汉的款款风范。 我们要回家看看母亲的笑 ...

  • 03-04 班主任工作总结 1
  • 班主任工作总结 记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。   换记得在一本书上看过:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。   在我接任汽营0931班以及汽营0932班的班主任以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。 ...

  • 02-21 学党章知荣辱做模范
  •    胡锦涛总书记在中纪委第六次会体会议上的重要讲话,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从加强党的执政能力建设和先进性建设的战略高度,明确提出了全党同志要认真学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章的重大任务。胡锦涛总书记的重要讲话总揽全局、内涵丰富,是指导我们全面推进党的建设新的伟大工程、深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的纲领性文件。作为一名共产党员,应认真学习,深刻领会, ...

  • 05-24 班主任好习惯培养工作总结
  • 班主任好习惯培养工作总结 -用心孕育以爱感化 单位:顺德区龙江城区中心小学 姓名:谭汝花 【摘要】 责任心是什么?是爱。爱,才是感化的源泉。有了爱,才有认同、理解、尊重、协助!我们知道,做班主任是没有休停的日子,但是,让自己在爱中生活,也是充满快乐的。 【关键词】了解、理解、支持、尊重、协助、心、爱 孩子,孩子,我们的孩子!只有把学生当做自己的孩子,才能感化,才有听话。每接手一个新班级,研究学生性 ...

  • 10-22 小学教师课堂激励评价语言
  • 小学教师课堂激励评价语言 新课程呼唤充满生命活力的课堂,呼唤充满人文关怀的课堂。课堂教学中,教师对学生的评价形式是多种多样的,但最直接、最快捷、使用频率最高、对学生影响最大的莫过于课堂教学中的口头评价。综观现今的课堂教学,很多教师在学习“新课标”以后,在“平等对话”精神的感召下,激励用语贯穿始终,处处做到以人为本,以学生为主,课堂上洋溢着活力和魅力。但同时我们也不难发现,失当的课堂评价俯拾皆是,不 ...

  • 07-25 读有感:热爱劳动热爱劳动者
  • 读《爱的教育》有感:热爱劳动,热爱劳动者 - 读了亚米契斯的儿童文学名著《爱的教育》,我不止一次流下了眼泪。小说一共写了一百个故事。书中的主人公平凡而又高尚。他们对祖国和人民,父母与兄弟,老师和同学的深厚真挚的爱,深深地感染了我。高尚的卡隆,刻苦的斯代蒂,才华出众的代洛西……都给我留下了深刻的印象。 书中有这样一个故事,引起了我思想上的波澜,流下了惭愧的眼泪。小石匠到安利柯家来玩,小石匠穿的是他父 ...

  • 02-12 2014师德师风心得体会
  •   教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工作者,其知识结构的状况和道德水准的高下,愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师德、师风建设的重点,如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师 ...

  • 03-28 体会科学发展观
  • 科学发展观,就是要人们牢固树立尊重自然规律,符合科学精神,实事求是的观念,在此基础上谋求社会政治、经济、文化等方面的发展,来满足人们不断增长的物质文化需要。 一、科学发展观的核心是以人为本 科学发展观核心是以人为本,体现了马克思主义历史唯物论的基本原理,体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和我们推动经济社会发展的根本目的。深刻理解以人为本,才能深刻理解和全面把握科学发展观,切实把科学发展观贯彻 ...

  • 06-26 班主任国培学习体会
  • 班主任国培学习体会 今天上午,听了曾校长为我们介绍了学校的德育管理情况,有以下几点认识:第一,该校现代管理最基本的元素是精细化管理,即深化、细化、内化、优化。领导做到宏观调控,微观搞活。第二,认识到xx附小的德育特色是全员育人,全程育人,全面育人。也许正是他们有效的管理吧,也让我为刚到这所学校看到的一切奇怪:那么小的一个学校,没有很大的空间够学生活动,但是下课十分钟各班学生都那么自由,井然有序的在 ...