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  • 05-02 三年纪语文第二学期期中试卷质量分析
  • 三年纪语文第二学期期中试卷质量分析 成绩分析: 实际人数:36人 参考人数:36人 分数段: 99-90分17人 89-80分15人 79-70分2人 69-60分1人 59-50分1人 班级平均分:87.3分 前六名平均分97分 后六名平均分:73.4分 优秀率:89% 及格率:97% 不及格率:3% 前六名学生: 第一名: 第二名: 第三名: 第四名: 第五名: 第六名: 附名单: 90-99 ...

  • 08-04 五年级语文卷面分析
  • 五年级语文卷面分析 一、出题情况分析: 本次测查试卷能以课本知识为本,学期训练重点为考查点,编写出灵活可行的测试题,考查了学生对已学知识的掌握和积累运用知识的能力。测查让内容面广,既考查了汉字的音形义、词语的积累、关联词的运用、句式训练的掌握情况、知识的积累与运用,以及运用知识表达自己的思想感情。 二、学生答卷情况: (一)答题优点: 1、基础知识掌握牢固: (1)、根据拼音写汉字正确率较高,得分 ...

  • 06-07 二年级语文期中试卷质量分析
  • 二年级语文期中试卷质量分析 在二年级语文组老师们的共同努力下,本期我班语文水平测试及批卷工作圆满结束了。下面将本次测试进行如下分析: 一、 基本情况 1、考卷内容分析 本学期二年级语文期中试卷一共有三个大题,第一题是“识字、写字、我能行”;第二题是“阅读积累,我最棒”;第三题是“看图写话”。总体而言试卷基本上贯彻了新课标的要求,把握住了教材的内容,知识覆盖面较广,信息量大,贴近学生生活。既注重对学 ...

  • 05-11 小学三年级语文试卷分析
  • 小学三年级语文试卷分析 一、看拼音、写词语 总体来看,要写的这几个词语的笔画都比较多,学生写起来不太容易,如“擒、慈、蓬”等字,学生要么忘记部分笔画,要么就是出现别字。平时教学中应加强这些笔画多的字的练习。 二、补充词语 本题要求学生正确地书写出四字词语中的某个字,由于学生的粗心在书写时出现许多错字、别字,如“精妙绝伦”中的“妙”字,有的学生写成了“秒”,“文思敏捷”的“敏”字写成了“民”。平时教 ...

  • 09-04 语文期中质量分析
  • 语文期中质量分析 鹤小一年级组葛丽丽 我班共有学生53人次,其中本县学生人44人次,外县本省的孩子3人次,外省学生6人次.班级中其中女生21人次,男生32人次.在班中,有一特殊孩子,另一个外省孩子表现也不很理想. 根据本次期中测试,统计如下: 等第 不及格 60~79 80~89 90~94 95~99 100 人数 2 51516 14 1人 比例 3.78% 9.34% 28.30% 30.1

  • 09-01 [专题]大学英语四六级考试简介
  • [专题]大学英语四六级考试简介  大学英语考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试,在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求,是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(cET-4)和六级考试( ...

  • 08-07 小学二年级语文试卷分析
  • 小学二年级语文试卷分析 一.看拼音写汉字,看谁写得既正确又端正 本题重在考查学生的基础知识及在"田"字格中的书写情况,绝大部分学生得到了较理想的分数,失分主要在于"舐犊之爱"及"智慧"两词上. 二.给下面的字加偏旁,再分别组词 本题既考查了学生对字的偏旁部首的认识又考查了学生对字的组词的能力.总体来看,学生对这部分的基础知识掌握的不错,得 ...

  • 06-25 六年级英语期末试卷分析
  • 六年级英语期末试卷分析    小学六年级测试已经完毕,根据学生的考试评卷情况,作了一下分析,以便改进。     一、试卷情况分析     试卷贯彻了《英语课程标准》的指导思想,渗透了英语能力考查的要求。学习语言是为了交际,小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。本次试卷题型比较灵活,覆盖广,重点考察了学生灵活运用英语知识的综合能力。试题结构稳定。本次试卷 ...

  • 06-07 演讲稿的写作与演讲训练
  • 演讲稿的写作与演讲训练 语言沟通,在生活中应用非常普遍,然而有组织.有内容的陈述自己的想法.观点,并能让众人明白,便需对演讲有一些基本认识,并勤加练习才有功效.让我们分从三方面来谈: 一.演讲的意义和用途 演讲是一个人面对大众表达意见的口头传播方式,透过这种方式,在不同的场合,有不同的用途,如:学术演讲.集会致词.竞选演说.欢迎词.介绍词.祝贺词.致谢(致答)词等. 二.演讲稿的写作要领 根据演讲

  • 05-06 二年级语文上册期末试卷分析
  • 二年级语文上册期末试卷分析 本次期末考试遵循了新课标中提出的“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展”这一理念。 一、试卷特点: 1、试卷内容从知识与能力,过程和方法,情感、态度、价值观三个维度设计,涵盖了拼音、识字、词语、句子的积累、理解和运用,以及阅读理解能力和表达能力的考查。 ...