从文学革命看五四新文化运动
从文学革命看五四新文化运动
作者:王思芳
来源:《考试周刊》2013年第21期
摘 要: 文章就文学革命与五四新文化运动二者之间到底有何联系这一问题,从文学革命的内容、胡适和陈独秀的主张、文学革命对民主与科学的影响等方面来解读。作者从文学革命中看到了五四新文化运动的多方面,认为它是一个多面体。
关键词:文学革命 五四新文化运动 影响
辛亥革命后共和新政的失败致使一部分新知识分子意识到旧的政治体制与旧的思想意识的一体相关性,意识到后者是前者的深层基础,意识到如果不彻底瓦解后者,那么前者就会死灰复燃,因而他们急需进行一场文学革命,从思想上拔除旧的思想意识。在这种情况下文学革命应运而生。文学革命首先由胡适于1917年在《新青年》上发表《文学改良刍议》:主张文学改良应从“言之有物、不摹仿古人、须讲文法、不作无病之呻吟、务去滥调套语、不用典、不讲对仗、不避俗字俗语”等八事入手。提倡白话文,采用自由的文体,注入新的内容和新的精神。而更进一步提出文学革命的是陈独秀,他在《吾人最后之觉悟》和《文学革命论》等文章中集中提出:“推翻雕琢的、阿谀的贵族文学,建设新鲜平易的抒情的国民文学;推翻陈腐的、铺张的古典文学,建设新鲜的、立诚的写实文学;推翻迂晦的艰涩的山林文学,建设明了的通俗的社会文学。”这就要求在形式上和内容上都进行一次革命。概括讲就是提倡白话文、反对文言文。提倡新文学、反对旧文学。而五四新文化运动主要内容有宣传民主科学、批判孔教、提倡新道德,反对旧道德和提倡文学革命及进行社会主义、马克思主义的宣传。 下面从文学革命看五四运动和新文化运动二者之间到底有何联系。
首先,从内容上看。文学革命主张白话文反对文言文;提倡新文学反对旧文学。文言文和旧文学都是儒家思想孔教的直接体现。文学革命实际上就是反对儒家思想,从思想上反对封建的专制统治。而这恰恰是五四新文化运动的内容之一。新文化和白话是用以区分新文学和旧文学的一种形式,后来许多伟大的人物特别是鲁迅以白话文的形式写了大量的文章如:《狂人日记》、《孔乙己》、《药》等批判并揭露封建社会黑暗吃人的本质,把反封建的内容和白话文的形式有机结合起来。同时鲁迅还写了《我之节烈观》反对封建伦理纲常,提出男女平等、妇女解放及个性解放等问题,这也是新文化运动的内容之一。
其次,从胡适和陈独秀的主张看。胡适和陈独秀都主张为政治革命而先进行思想文化革命,为此就要破除旧思想、旧文化的载体——文言文,就要倡导新思想、新文化的载体——白话文。更重要的是:新的思想文化启蒙是一种大众启蒙,要使大众启蒙得以实现,就必须有与大众交流的工具——白话文,由此可见白话文的重要性。在胡适、陈独秀的主张中,我们不难发现他们对白话的重要性的重视。胡适的不避俗语俗字,陈独秀的国民文学和通俗的社会文学都需要白话文才能更好地体现。后来李大钊发动广大学生到工农群众中宣传马克思主义,体验
群众生活,和群众打成一片,白话文也发挥了重要作用。此后,他们宣传马克思主义都是采用群众能够听得懂的真正的社会主义文学、国民文学,这恰恰也是五四新文化运动的主要内容之一:宣传马克思主义的科学社会主义。
再次,文学革命对民主与科学的影响。前面讲了新文学和白话对反封建的作用,在这里我们不妨进一步想一想:民主是针对封建专制的,科学是针对封建愚昧、迷信的。既然批判打倒一种旧的东西就要树立一种新的东西来代替它,同样打倒了封建专制制度,批判了封建愚昧落后、迷信就要建立民主、科学。提倡民主以培养国民的民主思想(人权平等、个性解放、独立的人格)和民主制度的意识;提倡科学培养国民的民主精神和国民的科学精神。
最后,文学革命强调国民文学,即强调了国民,强调突出了人的作用,即讲到人的解放问题和提出人觉醒的要求。而五四新文化运动的最强音是“我是我自己的,谁也没有干涉我的权利(鲁迅《伤逝》)”,这所体现出的完全自觉的主体意识与个体意识,许多知识分子都有著作体现这一主体意识和个体意识。如:周作人的《人的文学》、《新的文学的要求》,胡适的《易卜生主义》和陈独秀的《基督教与中国人》,等等。这也是五四新文化运动的重要内容之一。
从以上几个方面我们可以看出文学革命的一些主张内容对新文化运动有很大影响,是包含于五四新文化运动之中的。从政治、思想、文化等方面对五四新文化运动产生重要影响,而五四新文化运动则是对文学革命的总体概括。五四新文化运动如果失去了文学革命,那么它在中国文学史上的地位将大大降低。设想中国共产党人用艰涩、雕琢、晦涩的旧文言文向无多少知识甚至是目不识丁的贫困的工人阶级和农民阶级宣传革命,那么会有几个工人和农民会跟着共产党走。后来中国共产党及时总结经验教训:采用通俗的易懂的大众的语言进行宣传,创办许多通俗刊物如《劳动者》、《劳动界》、《劳动之音》等,创办识字班和补习学校,得到了广大工人阶级和农民阶级的支持和拥护,从而领导中国人民取得新民主主义革命的胜利,完成反帝反封建的革命任务,推翻了中国半殖民地半封建社会。从文学革命中我们可以看到五四新文化运动的多方面,因而,可以认为它是一个多面体。
参考文献:
[1]王晓明主编.二十世纪中国文学史论.东方出版中心,第133页.
[2]厦门大学学报,2000(1).
[3]普通高中课程标准实验教科书—历史必修1和必修3.人民教育出版社.