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    与《山风文学社2014年工作总结和2014年工作计划》相关的范文

  • 03-20 2014年学雷锋活动(青年志愿者服务)计划
  • 20xx年学雷锋活动(青年志愿者服务)计划 一、活动目的: 今年3月5日是第11个中国青年志愿者服务日,是毛泽东等老一辈领导人题词“向雷锋同志学习”47周年。为贯彻落实共青团十六届三中全会精神,按照中央文明委“迎世博迎亚运讲文明树新风”志愿服务活动的总体安排,我们要高举雷锋精神的旗帜,进一步弘扬雷锋精神,倡导文明新风,深化雷锋家乡学雷锋活动,开展宣传世博、亚运知识志愿服务;开展倡导文明风尚志愿服务 ...

  • 06-28 实习报告(气象)
  • 气象实习 一、气象要素的观测与气象测量仪器的使用 1.气温的观测 气温是由太阳辐射、地表性质和大气环流等因素决定的,是一项重要的气象和气候要素,测量结果是研究气候特征的基本资料。通过气温观测实习,可使学生了解基本测温仪器的使用和测量方法。 气温观测的仪器有:普通温度表、最高温度表、最低温度表、自计温度计等。实习中需要学生掌握普通温度表的使用和基本原理。 普通温度表由感应部分和显示部分构成。感应球内 ...

  • 08-07 你的爱是我温馨的怀抱-教师爱岗敬业演讲稿
  • 你的爱是我温馨的怀抱-教师爱岗敬业演讲稿 离开山冲冲那所名叫“青山绿野”的学校,离开山民们淳朴的祝福和山里孩子惜别的泪眼,离开朝夕相处耳鬓厮磨的同事,我怀着温馨的眷恋和对新生活的热望,走向了人生的另一个驿站,走向了新的工作单位-洪桥镇二中。 欢送的锣鼓还在耳畔回想,欢迎的笑脸还在眼前晃动,殷殷的叮咛还在心头萦绕,当青山绿野的工会主席周老师走出我泪眼模糊的视线,当洪桥镇二中工会主席为我安置好凌乱的行 ...

  • 10-22 支教日记
  • 支教日记(1) 窗外,是苍翠的绵延的群山。 坐在窗前,吹着清甜的山风,手边一杯清茶。时已过午,知了仍在鸣叫,绿色满眼的核桃树在风中摇曳,叶子被风吹过发出轻柔的沙沙声,累累的果实在叶子缝隙间若隐若现。这份初秋的恬美,让我本有些浮躁的心不由自主地沉静下来。 这里比我想象的山区小学要好很多,热情朴实的校长和同事对我的关怀更让我离家的情绪淡化了不少。在接下来的一年里,我将和他们一起去完成这所美丽的山村满族 ...

  • 02-06 大学庆祝2014年教师节活动方案
  • 大学庆祝20XX年教师节活动方案   “岁月如歌,感念师恩”主题活动-把最美的文字献给最敬爱的老师,庆祝教师节活动策划书   一、活动主题:岁月如歌,感念师恩   二、活动目的:在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对 ...

  • 08-05 文学社2013年-2014年学年上学期工作总结
  • 文学社20xx-20xx学年上学期工作总结 院团委xx文学社于20XX年下半年在全体社员的共同努力之下取得了巨大的发展和瞩目的成绩,可谓花香袭人、硕果累累。斗转星移,xx文学社已在风雨兼程中历经二十四个春秋。作为我学院第一个由学生自发组织而成的社团,xx文学社始终坚持“以路之魂,修心之灵性!”为宗旨,培养出一批批有道德、有涵养的文艺青年。 眼波流转,时光飞逝,一学期又悄无声息的从我们身边溜走,在这 ...

  • 06-21 爱岗征文演讲稿:我的第二故乡
  • 爱岗征文演讲稿:我的第二故乡 假如满山的翠绿是它的一头秀发,那么普照的阳光便是它的一脸笑容。假如沙沙作响的树丛是它奋发前进的脚步,那么绿野山风便是游人观光驻足的行踪。它有丰饶的水草,青翠的森林;它有山岭巍巍,河水潺潺。它有天蓝草碧,鸟语花香。当它披着薄薄云衫的时候,像少女似的含羞;当她被阳光朗照的时候,又像母亲饱含无限的热情。 它就是祖国北疆林区的边陲小镇:我的第二故乡-桃山。 我作为一个外乡人, ...

  • 05-28 2014文学社工作总结
  • 20xx文学社工作总结 本学年以来,文学社在各位同学以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下,各项工作进展顺利。我们深刻领会文学社的宗旨,不仅秉承了以往的优良工作思路和方式,还在新的环境下提出了新的要求,有了新的突破和发展。特别是在响应校团委“培养应用型人才”上,积极做了活动调整。      在文学社组织制度建设   1、在这一年里,我们不仅继承了以往优良的制度建设,并在大家集思广益下,秉着“以会员为 ...

  • 04-14 2014年寒假实践报告-关于大众对汉语重视程度的调查报告
  • 20XX年寒假实践报告-关于大众对汉语重视程度的调查报告 从表面上看,对汉语知识的了解只是个人问题,但从深层意义上来讲,对汉语知识的了解关系着中华文化的传承、爱国意识的强弱以及个人文化修养等重大问题。因此,加强学生对汉语知识的了解刻不容缓。 本调查旨在分析学生尤其是高三准备毕业的学生对汉语知识的认识和了解,以发现潜在问题,挖掘更深层次的原因,从而提出相应更为有效的改善措施,端正认识和学习汉语的态度 ...