滇缅战场在世界反法西斯战争中的三维战略影响

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党课学习笔记：党在全民族抗日战争时期 一、抗日民族统一战线形成和全面抗战路线的制定 7月7日，卢沟桥事变爆发，中华民族全面抗战从此开始。1937年开始的全国抗日战争，既是关系中华民族生死存亡的关键阶段，也是中国共产党发展壮大的重要时期。 党在事变第二天就发出《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》通电全国，号召“全中国同胞，政府，与军队，团结起来，筑成民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵掠!国共两党亲密 ...

同学会会长致辞 尊敬的各位领导、各位学长、各位同学朋友们，你们好！ 今天，是xx大学xx学院EDP同学会深圳分会的成立大会。非常感谢xx大学xx学院、EDP总会、深圳分会筹备小组以及广大同学朋友的支持、辛勤付出和积极参与，才得以EDP深圳同学会工作顺利完成。 EDP深圳同学会是由修读xx大学xx学院EDP教育中心开办的各类研修班及内训班等在读或已结业学员自愿参加的非营利性组织，自20xx年的第一期 ...

提高学校学科教学质量的整改方案 一、现状分析： 我校现有学生人,教师人,有个班级.近年来,学校的学科教学质量方面情况一直都不容乐观．特别是英语和数学两门学科相对来说形势更是严峻.从-学年的各项检抽测结果来看,大部分处于落后位置的都是这两门学科．成为我校教学质量提升的一个缺口． 二、原因分析： 、历史原因 由于学 校管理以及其他各方面的原因,我校的学科质量近十年来情况一直都不容乐观，与其他一些兄弟学 ...

当前世界形势正在发生重大而深刻的变化，文化因素的作用不断凸现，文化在综合国力中的地位不断提高，文化因素在国际关系中的地位日趋突出。同时文化多元化日益得到国际社会的认同，国际文化交流与合作更加活跃。中华文化历史悠久，博大精深，具有极大的独特性、丰富性、完整性和消化变通能力，在广袤的土地上原生、历经至少5000年而不衰，并不断发展壮大，这是任何其他文化所无法取代的。不断壮大的经济实力，开放的环境和高度 ...

首义精神震古烁今-写在辛亥首义100周年之际 湖北日报讯楚天舒 　　公元19xx年10月10日，岁在辛亥。武昌城头骤然响起武装起义第一枪，瞬间引发神州大地惊天巨变，延续几千年的君主专制制度，呼啦啦蓦然坍塌，从而一举打开了中国进步的闸门。 　　斯时，倾力奔走呼号、追寻民主共和的一代伟人孙中山先生，激情溢于言表：“民国开创，武汉实为首功。” 　　世事沧桑，改地换天。今年7月1日，在中国共产党成立90周 ...

公司20xx-2015年发展规划 （征求意见稿） “十一五”时期，是宜昌弘洋集团调整战略布局、发展循环经济，培育支柱产业、加大资本投入、持速快速发展的五年。是不断增加积累、不断扩大规模、不断打造品牌、不断发展壮大的五年。物质文明、精神文明和政治文明三个文明建设取得巨大成就。“十一五”时期也是企业发展史上极不平凡的五年。我们认真贯彻落实党的路线方针政策，充分发挥民营企业管理体制灵活的特点和优势，有效 ...

通过对三维目标的学习，明确了三维目标不是相互独立的，而是相互联系、相互渗透，有机统一的整体。知识与技能是设定的预期教学目标，它是教师钻研教材和设计教学过程首先必须明确的问题，每节课下来都应该让学生有实实在在的认知收获。它立足于学生学会。而过程与方法在于学生学会学习。课堂上让“动脑、动手、动口”成为学生学习知识、培养能力的主要方法。重视课堂中学习的有效性，精心设计组织教学活动，让学生带着问题去探索、 ...

一、 本计划制定的依据 历史是阐述人类社会发展过程并揭示其内在规律的科学。历史学科是高中学生必修的基础学科。历史教育对提高高中学生的思想文化素质具有重要的作用。高一第二学期的历史教材是在学生九年制义务教育阶段学习历史的基础上，以叙述世界现代史为主，把有关的中国历史作为世界历史的一部分作重点介绍，帮助学生了解世界历史发展总的趋势，了解现代中国如何在世界大环境中发展，从而加深学生对现代中外历史和中国国 ...

校本培训计划 王明胜 （根据培训记录和体会制定） 培训目的： 1.让教师认识到以培养学生实践能力和创新精神为主旨的基础课程改革势在必行，教师不换思想就换人。 2. 让学生天天向上，教师就必须好好学习。树立终生学习观念。 3.校长的教育观念和行为决定了学校和教师的前途和命运，教师和家长的教育理念和态度决定了学生的前途和命运。 4.让教师认识到只有高效的教师，才能有高效的课堂。 5.使教师在工作中学习 ...

师德师风学习征文 　　教师的工作是神圣的，也是艰苦的，清贫的。教书育人需要感情、时间、精力，甚至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感、责任感为基础的，教师要忠诚教育事业，爱岗敬业，尽职尽责，坚守高尚情操，发扬奉献精神，不断探索，勇于进取，为教育的改革和发展贡献智慧。没有高水平的老师，培养不出高水平的学生。教师要学识渊博，学业精深。一是要有深厚的专业知识基础，熟练掌握本专业技能；二是要有广博的 ...