绘画技巧人物写生(18)
北方机电工业学校教师课时授课计划(教案)
编号:QD -0505-12 授课顺序 18
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授 课 内 容 时间 分配 40
【概论】讲授 : 导入:
一、人物头像素描的意义
1、人物是素描研习的一个重要内容,也是很多专业画家研究的对象。我们可以从很多大师那里找到他们画的人像素描,并可见其所具有的艺术质量,那些充满魅力的人像素描大多是创作画中的设计稿,但是却具有独特的艺术价值。
2、研究素描头像的作画技法应对有关艺术问题进行广泛的思考和研究,使之在提高技法的同时对艺术的思维、观点进行培养和锤炼。这样有利于在绘画成长的过程中发育健全。研究人像素描应该遵循从简单到复杂的循序渐进的练习程序。 二、人物头像写生
1、深入研究素描头像的一般规律
深入研究素描头像的一般规律,从头骨研究开始并借助头骨及肌肉解剖知识以及面部细节的帮助,大致掌握不同角度俯仰透视时头部的关系和表现方法。
2、掌握构图的基本原理
在画头像时要掌握基本的构图规律、原则,要看好纸的大小,而后开始定位、高低左右、中心线等辅助线的勾画,再确定头部的尺寸及比例和它的运动趋势,然后轻轻的定位描画。
3、头像的画法步骤
掌握画素描头像的方法和步骤,始终进行认真的观察、细致的比较,坚持从全局出发,从大处入手刻画,注意结构和比例关系。小的细节如眼睛、鼻子、嘴巴等五官只用长短不一的直线表示则可。
确定脸部的大轮廓、体积特征和比例之后,标出明暗交界线的位置,要考虑面部的高点和低点,细部的加工要仔细研究形体。从各方面多角度观察模特。找到对象的面部特征和心理表情,在逐渐加重暗部颜色的同时,更加清楚地画出明暗面、中间色,并使色调从属于整体并去掉那些不必要的细节。
画素描的过程中要把注意力集中在比例关系、构图和模特的特征上,训练学习习惯,从不同角度观察模特儿,在任何时候都清楚头部各个面在空间中的状态,头部骨骼和肌肉、在脸部不同表情状态下其结构在细节上的相互联系,明暗和色调以及对细部造型研究,所以这些都必须统一于一个整体,做到画面在任何时候都具有完整性。
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三、头部造型结构 1、头骨的结构:
头骨是由呈球状的脑颅骨、额骨、颧骨、眼眶凹穴,以及连接牙齿的上下颌骨所构成。
2、简化头部的形体的观察方法: 头部的体积,可以借助最简单的立方体来理解,再进一步分析正面和侧面是不同方向的两个面。 3、头部的动势和透视:
找到头部的中心线与眼、鼻、嘴三条平行线成直角相交,头部倾斜时他们的关系不变。
四、头部的标准比例和五官的位置
1、标准比例:发际到眉毛为上停,眉毛到鼻底为中停,鼻底到下巴为下停。
2、三停五眼:正面看脸部最宽处为五个眼睛的距离。 3、不同角度的透视变化。 五、脸部的表情
1、重视五官的造型特征和神态:
要熟悉他们的形体结构,理解五官由于脸部表情的变化而形成的变化。2、眉、眼、鼻、嘴、耳:
深入观察掌握结构,各角度的透视变化。 3、肌肉对表情所起的作用: 头部骨骼决定头的形状,脸部肌肉决定脸部的表情,学好解剖知识掌握脸部肌肉收缩对表情的影响。 六、素描头像的其他因素 1、头、颈、胸的关系:
要简单的理解成几何形体,掌握解剖知识,及前后关系。 2、头发的表现: 头发的不同样式,体现了人的各种身份和性格,表现时要注意大型和整体关系的把握,注意远近虚实的刻画。 3、头部质感和色感的表达:
认真观察每个人的不同的皮肤颜色和身份特征,年龄、性别等因素,依靠线条和明暗来刻画对象。 4、背景和头像的关系:
背景的刻画是为了更好的突出头像,起到烘托主题的作用。
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七、素描头像的三个阶段 1、大体阶段 先观察,首先看对象的特征,主要任务是整体入手,安排构图、确定结构轮廓用长短不一的直线,要求动势、头、画出大的明暗交界线及投影位置。 2、 深入刻画阶段
深入刻画,是进一步地刻画对象,根据作业要求、时间长短来确定,刻画的细致程度,以长期作业为例,要更加细致地调整外轮廓线和内部结构线,达到造型精确,更加仔细地观察并牢记第一印象,理性的分析加上感性认识,表现对象的精神面貌及心理活动,但深入刻划阶段要求从整体出发,分清主次,着重刻划和神态有关的部分(五官),所以,深入刻划阶段主要是正确处理局部和整体的关系的过程。
3、调整完成阶段 调整阶段,主要任务是上大色调和整体到局部,要多动脑,少动手,对画面进行全面检查,对画面黑、白、灰的调整统一的过程,不要进行大的修改,以观察概括和加强减弱等方法,突出主要五官刻划,屏弃琐碎的不必要的非本质的东西的描写,努力做到使形象准确、鲜明、生动、做到画面的完整和谐统一。
完成阶段,画到什么程度是一张素描头像的完成呢?一张完整的作品,要求画面色调统一,黑、白、灰安排合理,线条排列及轮廓线处理有虚实软硬的变化,并尽力做到自己极限,错的地方要及时修改,按步骤制作,要求到任何阶段画面需具有一定的完整性,一张完成的作品,跟人的个方面素质、修养密切相关,在一定时间里要多读、从中吸收精华。
人物头像写生的方法步骤
人物头像写生步骤与石膏头像写生步骤是一致的,大体划分为构图、轮廓、塑造、整理四个相互联系的阶段。由于写生对象从石膏头像变成了有生命、有感情的人,因此在写生过程中,不仅要关注结构与形体,更要关注人的性格、精神与表情;不仅要深入地观察、感受对象,更要充满热情与感情地去表现对象。
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三、塑造
这一阶段的主要任务是以明暗色调去塑造形象,从基本形体塑造到深入刻画、准确、概括、生动地再现对象。 ①、基本形体塑造
掌握好明暗交界线和头部主要的形体转折系统,如额丘、颞骨、颧丘(颧弓)、颌丘、以及眉弓等。在这里既不能陷入局部摹拟,又要防止概念化。要紧紧抓住头部结构的大关系,依据头骨的解剖结构,通过色调的虚实轻重,表现形体的转折与相互榫接的穿插关系。如颧骨与腮部肌肉的穿插,额丘与太阳穴的倾斜面,眉弓与鼻部的联系,上颌骨与下颌骨的形体关系等等,都必须在联系的比较中,从形体结构出发逐一调整。在表现头部大的转折系统的同时,要将眼窝、鼻、嘴的基本形体约定出来,如眼窝的眉弓下缘,眼球体的转折,鼻根至鼻底的轻重虚实,由上颌骨形体所制约的嘴的转折变化等,要左右联系,双双比较。
耳是头部侧面上一个既非垂直也非平行的一个倾斜形体,要稍加强调,以便与后脑部拉开距离。要准确把握形体的大转折系统和五官形体的约定,使人物神态与造型特征协调自然。用线和明暗手段塑造基本形体,注意形体(骨与肉)、空间(前与后)的虚实变化,用线轻松自然。一般来讲,除特殊情况如颞部深陷、颧骨突出的老人形象外,转折处的形体不可画成直线,应含蓄而有条地。
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鼻的塑造从鼻根到鼻尖,暗部一侧有明暗交界线,亮部一侧还会出现高光。描绘时要充分地把握鼻骨与鼻软骨部分的方圆、以丰富的中间调度进行塑造,通过小面的转折与衔接,表现与相邻形体和骨骼的内在联系。
嘴依附于呈半圆柱形的上、下颌骨,嘴的吻部及两侧口角均不在一个平面上,要充分把握这一形体关系以及两个口角的透视变化。上唇接近口角的地方,转折较“硬”,边缘较实,下唇则与此相反,接近口角处与口轮匝肌处于同一平面,边缘较虚。上唇下唇处于不同方向,在刻画时要把握这一关系,注意色调的虚实变化。
耳要归入相应的头部体面之中,既不能草率从事,又不能喧宾夺主,否则将影响面部的刻画和表现。这时要回到整体上来。在联系比较中对五官的刻画进行调整统一的同时,充实和加强大的转折系统,特别是颅顶骨、太阳穴、颧骨等。对明暗交界线亮部一侧的形体起伏穿插要进行深入分析,用丰富的过渡面将其充实塑;对暗部一侧应通过“减弱”的办法,逐渐推入纵深的空间中去。
头发、胡须、皮肤的质感表现是不可忽略的,头发、胡须的表现要分别同脑颅骨及上、下颌骨的形体结合起来,服从于大的体积关系,切忌画“碎”。肤色感及质感表现,则要依据对象的性别、年龄、职业特征进行刻画。
在深入刻画过程中,自始至终要强调整体感,但有的要尽其精微,有的要简炼概括,以饱满的热情去创造感人的真实形象
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四、整理 整理,即调整统一。要找准画面中的问题,有效的方法是提出几个问题去分析自己的作业,如“形”是否准确;“神”是否有所表现;“五官”的刻画是否协调统一;形体大转折系统塑起来没有;体积感与空间感是否充分表现„„再回到第一个问题,形象是否真实、生动等等。 首先做“减法”,即减弱那些必要但过分的细节;减去那些本不必要而又有损于形象的真实、生动和整体表现的细节。 最后做“加法”,即加强那些最能表现形象特征,性格、气质的那部分,让其鲜明生动地呈现于画面。
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