小学半期家长会发言稿
各位家长：
晚上好，首先感谢各位能来参加家长会，说明在坐的各位都十分关心、重视孩子的成长、学习。
下面我就本班的数学情况和大家谈谈：班上的大多数学生上课能专心听讲，认真及时完成课堂作业。从开学到现在，包括半期考试，数学共进行了二次考试，这二次考试，数学成绩都在95分以上的同学有： 都在90分以上的有：
成绩并不能代表孩子的全部，但至少可以看出孩子对知识的掌握情况，其中有不少同学成绩起伏较大，说明孩子如果认真花心思学了，成绩就上去了，而稍一放松，就落后了。
这二次的试卷，我也进行了分析
首先，到目前为止，这学期学了《圆》、《百分数的应用》、《图形的变换》，相对于以往的知识来说，这部分知识与学生的生活实际较远，特别是图形的变换这一部分，需要孩子有一定的空间想象能力，所以对于一些中等和中等以下的学生来说，就学的很吃力，从孩子的成绩就可以看出来了。而对于这部分的知识掌握，只靠死记硬背就不行的，一种就是结合具体的学具动手尝试，还有就是能过一定的练习才能达到熟能生巧的程度。
二是概念部分，基本概念学生能掌握，但对于一些概念的灵活应用有很大一部分学生感到吃力。如圆的周长和面积，大部分孩子套上公式基本能够解决，但遇上半圆又不会了，
二、需要家长配合学校做的
教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。在小学阶段的最后这一年里，首先我针对班级总体情况，向家长朋友
提点建议，希望我们的家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：
1、尽量多表扬、多给孩子信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对这样的孩子我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，多关心他的学习情况。 2、针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。
接下来我再针对数学科学习提几点建议：
1、督促作业：注意督促孩子在独立做完作业后认真检查，在作业订正后，家长争取每天收集孩子作业中的错误类型，过一两天再让孩子试着来做做看，以此来检验孩子是否真正弄懂了，这样对孩子学习的提高有较好的效果。
2、狠抓学习习惯的养成.要做到学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、整洁，不能
三、半期考情况