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    与《***同志事业建设先进事迹材料》相关的范文

  • 04-26 教师优秀共产党员先进事迹材料
  • 教师优秀共产党员先进事迹材料 段爱凤同志20XX年下期调入我校工作,是我校年轻的女共产党员.该同志工作认真积极,团结同事,好学上进.能吃苦耐劳,虚心好学,不断提高自己的业务能力:能耐心指导老师,和同事一起探讨研究:能高标准做好课改的各项工作:为霞阳小学的课堂教学模式改革探讨推广工作,尽心尽责好做出了很大的贡献.一年来,负责学校的教学教研工作,全校教学质量由原先的第7名前进到第五,共接待全县来校参观

  • 01-11 优秀基层党务干部事迹材料
  • ***同志先进事迹   ***同志现担任***党委副书记,几年来,该同志以高度的责任感和事业心,在党务工作中兢兢业业,恪尽职守,辛勤工作,出色的完成了各级党委交给各项任务,为我乡的党建工作和事业作出了积极的贡献。   一、勤于学习,自觉锻炼,不断提升从事党务工作的能力   该同志自担任党委副书记起,在较短的时间内完成了角色转换,他十分注重理论知识的学习和更新,利用业余时间和岗位锻炼的机会,不断加强 ...

  • 11-18 撰写事迹材料之我见
  • 撰写事迹材料之我见 事迹材料是我们工作中运用频率比较高的一种文书,如何写好事迹材料是摆在人事、党建、办公室等部门从事宣传工作的同志面前的一个重要课题,笔者想就此谈点不成熟的认识和体会。 一、事迹材料的类型 事迹材料可分为两类:1、集体事迹材料;2、个人事迹材料。 二、事迹材料的写法 (一)标题部分的写法 1、大标题的写法。根据内容需要,可以同时设置主标题和副标题。例如:“执着追求事业争创一流工作” ...

  • 07-01 市统计局XXX个人事迹材料
  •   XXX,男,汉族,中共党员,1973年参加工作,1994年至20XX年初任市统计局机关党总支副书记,1993年至现在任市统计局城调队副队长。   XXX同志1980年入党,1990年开始从事党务工作,对党有着坚定的信念和深厚的感情。十几年来,他以张思德、雷锋为榜样,服从党的决定,听从党的召唤,组织安排什么工作,他从不讲条件,并任劳任怨、勤勤恳恳的做好工作,被同志们誉为市统计局的“老黄牛”。主要 ...

  • 11-27 XXX统计局长事迹材料
  •   XXX,男,汉族,中共党员,1955年出生,研究生学历,1978年参加工作,1974年加入中国共产党,1989年至今一直担任XXX党组书记、局长职务。   十几年来,XXX同志认真履行党员领导干部的职责,团结和带领全市广大XXX工作者,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,积极探索XXX的改革和发展,充分发挥XXX监督、咨询和服务wenmi.net的整体功能,不断加强XXX法制建设和XXX ...

  • 02-07 乡党政办主任先进事迹典型材料
  • 恪尽职守铸忠魂默默无闻普诗篇   ***同志,男,现年31岁,中共党员。现任箐口乡党政办主任。20xx来以,他情系工作,在自己平凡的工作岗位上任劳任怨、勤奋务实、兢兢业业,***同志以其较强的党性修养、强烈的事业心和政治责任感,以“守得住清贫,耐得住寂寞,经得住诱惑”为人身目标,以“党性最强、作风最正、工作最出色”为具体要求,从思想上、作风上加强自身建设,恪尽职守、默默奉献、辛勤工作,出色地完成党 ...

  • 05-29 县档案局局长先进事迹材料
  • 红杏枝头春意闹 ───记XX县档案局局长XXX   默默无闻,无私奉献,工作甚为努力却不显山露水,因而很难为外界所认知,这就是档案工作者的缩影。多年来,档案界虽也发生了许多变化,但人员的流动、升迁仍是步履维艰,乃至于档案界的有些精英发出了“世胄居高位,英俊沉下僚”的感叹。20XX年元月11日,“风乍起,吹皱一池春水”在XX县政协七届一次会议上,XX县档案局局长XXX同志以其出色的工作才能和工作业绩 ...

  • 05-16 推荐XX为优秀党务工作者的先进事迹材料
  • 优秀党务工作者先进事迹材料 某某同志现任某局政工处处长.局党总支副书记.几年来,该同志以高度的责任感和强烈的事业心,在党务工作上兢兢业业,恪尽职守.辛勤工作,出色地完成了局党组交给的各项任务,为我局党建工作和事业作出了积极贡献.因工作业绩突出,于20XX年至20XX年连续三年被评为局先进工作者,多次被评为浙江系统信息宣传先进个人. 一.勤于学习.自觉锤炼.不断提升从事党务工作的能力 某某同志自xx

  • 03-12 校长事迹材料
  •   xxx,女,汉族,19xx年出生,1975年参加工作,1985年入党,现任学校校长兼党支部书记。   自任xxx学校校长以来,认真贯彻党的教育方针,认真学习、宣传、贯彻邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想,不断深化教育教学改革,积极拓宽办学渠道,主动适应交通建设发展需要,坚持外塑形象,内抓质量,扩大规模,提高效益的办学指导思想,实现了规模、效益、质量的逐渐增长。多年来,她还把不断提高学校 ...