与《公开[狐假虎威]课评课稿》相关的范文
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02-14
2014年春联
20xx年春联 20xx、1、12 牛劲虎威皆奋进 高寒低碳共争春 增岁增欢,个个安居乐业 新年新政,条条关爱黎民 入室生温,村村大办农家乐 开门见喜,户户初收养老金 建港招财,财招四海杰 动车聚宝,宝聚九州宾 注:动车指火车动车组 古香古色家家旺 文采文明代代聪 古色新风,处处笼春意 文明丰采,代代出贤人 20xx年春联 20xx、1、12 牛劲虎威皆奋进 高寒低碳共争春 增岁增欢,个个安居乐业 ...
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11-21
优秀小学语文科组自荐材料
优秀小学语文科组自荐材料 xx语文科是一支年轻有活力、热情高涨的优秀团队,教师队伍如一泓清泉活水欢腾地奔向课改的前方,在学校教育教学的花园里,它宛如一朵娇艳的奇葩,散发出阵阵清香。 我校语文科组现有教师22人,其中高级教师12人,具有硕士学位的三名,研究生学历一名。现有天河区小学语文学科中心组成员2名。一直以来学校高度重视语文科组的建设,积极创设宽松和谐的工作氛围,不断完善制度建设,狠抓常规教研和 ...
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01-27
"虎"字成语
“虎”字成语 ▲虎皮羊质〖解释〗质:本性。比喻外强中干,虚有其表。 ▲虎狼之国〖解释〗像饿虎贪狼一样的国家。形容侵略成性的国家。 ▲饿虎攒羊〖解释〗攒:赶。饥饿的老虎追赶一只羊羔。比喻迅猛贪婪 ▲饿虎见羊〖解释〗饥饿的老虎见到一只羊羔。比喻迅猛贪婪 ▲饿虎逢羊〖解释〗逢:碰到,遇到。饥饿的老虎遇到一只羊羔。比喻迅猛贪婪 ▲初生之犊不畏虎〖解释〗比喻阅世不深的青年人敢说敢干,无所畏惧。 ▲一山不藏二 ...
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05-28
学习焦裕禄心得体会:践行群众路线
学习焦裕禄心得体会:践行群众路线 根据xx区教育中心关于党的群众路线教育实践活动精神,按照xx中心校部署,3月26日下午,南寨小学校长、党员二人,前往洛阳新区博物馆参观了“自觉践行好干部标准、做焦裕禄式人民公仆-焦裕禄精神展”。 此次展出了一批反映焦裕禄同志生前工作、生产、生活的资料和图片,分成“牢记宗旨、心系群众”,“勤俭节约、艰苦创业”,“实事求是、调查研究”,“不怕困难、不惧风险”,“廉洁奉 ...
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03-19
课程改革先进事迹材料
课程改革先进事迹材料 我叫xx,女,xx年xx月出生,中学一级教师,本科文凭。现在在xx实验学校教小学五六级的英语。从教17年来,我老师一直站在教育工作的最前沿,我认真贯彻党的教育方针,忠于职守,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,勤学上进。基础教育改革实施以来,我积极投入新课程改革的工作之中,在课改方面进行探究,反思,并取得了可喜的成效,积累了很多宝贵经验。是我校课程改革方面的带头人。 新课改 ...
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01-25
课程改革教师先进事迹材料
课程改革教师先进事迹材料 我叫xx,女,xx年xx月出生,中学一级教师,本科文凭。现在在xx乡实验学校教小学五六级的英语。从教17年来,我老师一直站在教育工作的最前沿,我认真贯彻党的教育方针,忠于职守,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,勤学上进。基础教育改革实施以来,我积极投入新课程改革的工作之中,在课改方面进行探究,反思,并取得了可喜的成效,积累了很多宝贵经验。是我校课程改革方面的带头人。 ...
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09-30
庆元旦特长班暨读书成果展示主持词
庆元旦特长班暨读书成果展示主持词 A尊敬的各位领导 B敬爱的各位老师 A:亲爱的同学们 合:大家下午好! A在这阳光普照、冬韵飘香的日子里,我们双语实验学校迎来了同学们最欢快的时刻-庆元旦特长班暨蓓蕾读书成果展示! B几年来,各级领导的关怀如阳光一般暖人心田,让一颗颗幼苗茁壮成长。 A几年来,每位老师的呵护如雨露一样滋润心房,让一个个蓓蕾迎风绽放。 B几年来,在教师、学生全员参与下,在与经典、名著 ...
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12-18
2014精彩徐州"绿健杯春联大赛获奖作
20xx精彩徐州”绿健杯春联大赛获奖作 红联闹春 吉虎贺春 牛辞胜岁 虎跃新程 -高辉 梅香千树雪 联写万家春 -陈自如 和谐龙虎地 精彩帝王乡 -李劲松 虎跃龙腾欢盛世 莺歌燕舞庆新春 -张亦伟 虎啸千岩春烂漫 龙腾四海业辉煌 -裴鸣若 和谐曲畅流春韵 奋斗潮腾耀虎威 -冯静轩 ...
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08-22
企业安全管理工作心得体会
企业安全管理工作心得体会 一个安全管理人员从入行开始,或多或少都碰到过一些窘境:生产部门为了赶工不遵守安全规定,你为了安全去纠正反而引发冲突;你去现场检查,一些技术员工会轻视甚至嘲笑你不懂装懂,很多普通员工则担心被你抓到违规要受处罚,看到你来远远地就躲开了;与各部门的关系则是,离开了企业领导的强力支持,安全工作就有可能被排到后面,需要你不断去催去求才能看到进度,一些安全会议,如果领导不参加,基本上
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12-02
友好小学第六周中华经典诵读活动实施方案
会宁如东友好小学20xx-20xx学年度第二学期 中华经典诗文诵读活动实施方案 一、经典诵读的意义 中国的古典诗文博大精深,有很多传世佳作,它们内涵深刻,言简意丰,也包含很多哲理。经典是人类智慧的结晶,通过开展中华古诗文经典诵读活动,使学生在记忆力最好的时候,以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养,受到中华传统文化的熏陶,传承中华文化,提高文化底蕴,同时亦是启迪人类智慧的久经历史考验的教科书。学生 ...