广西大学大纲

《企业战略管理》课程教学大纲

授课专业：工商管理类本科 学 时 数：45 学 分 数：3 课程教材：《战略管理》，唐拥军等主编，武汉理工大学出版社，2005年 参考教材：《企业战略管理》，王方华、吕巍主编，复旦大学出版社，2004年 《战略管理（第八版）》，弗雷德·R·戴维 著；李克宁 译，经济科学出版社，2005年

《企业战略管理教程及学习指导》，徐二明、王智慧主编，高等教育出版社，1999年

一、课程的性质和目的 1．课程性质

本课程是为工商管理类本科学生开设的专业必修核心课程，包括工商管理、市场营销、财务管理、会计学和旅游管理五个本科专业的学生。 2．课程目的

企业战略管理是现代企业管理中十分重要的一环，尤其是在整个经济结构发生重大变化的社会形态下，企业的战略管理成功与否，几乎决定现代企业今后发展的命脉。本课程的基本目的是：

（1）在知识学习上，使课程学生掌握企业战略管理的系统过程框架，包括战略管理的基本概念与理论；战略制订的各种基本方法和程序；战略执行、战略控制的各种基本手段与方法等。

（2）在实践应用上，使课程学生通过教学讨论和综合案例分析，尤其是通过参加“企业竞争模拟”决策比赛和“商道”仿真战略管理实战模拟，学会如何进行企业战略管理的实际操作。

（3）在素质提升上，让学生树立战略就是命运的思维意识；让学生能从企业整体全局的战略视角来理解日常性工作的意义；提升学生独立思考、系统把握、开拓大局能力。 二、课程教学内容及学时安排

第一章 企业战略管理概述（3学时） 1．教学目标

了解企业战略管理的发展概况，理解企业战略管理的内容和特征，掌握企业战略管理的主要模型，以及企业战略管理中企业领导者和战略管理者的概念等。 2．主要内容

企业管理的历史发展阶段，战略管理出现的原因，战略管理的性质和原则，战略管理的内涵，战略管理的作用和原则，企业管理者在战略管理中的责任，战略管理者的观念和能力。 3．课堂案例：给你20万元，你创建什么公司？

第二章 企业战略环境分析（6学时） 1．教学目标

了解企业战略环境与一般环境的区别，理解战略环境包含的内容和特点，掌握企业战略环境分析的技术和常用工具。 2．主要内容

关键外部因素分析，外部因素评价矩阵（EFE评价模型），五力竞争分析，竞争态势矩

阵。

3．课堂案例：某市采沙场项目的五力分析；外部环境的因素列举比赛。 综合案例（3学时）：2000年美国在线公司外部环境战略分析 第三章 企业内部条件战略分析（3学时） 1．教学目标

了解企业内部条件战略分析的主要内容，掌握企业素质与经营力和企业市场营销能力的概念和分析方法，了解企业财务分析内容等企业的其他因素分析。 2．主要内容

企业素质与经营力内容及分析方法；市场营销能力的分析方法；财务分析方法及内容；管理组织的现状分析；企业的内部条件与企业战略之间的关系和战略分析技术。 3．课堂案例：联想海外发展规划分析。 综合案例（3学时）：2000年美国在线公司内部条件战略分析 第四章 企业使命与战略目标的制定（3学时） 1．教学目标

了解企业使命的相关内容，企业战略目标的制定方法和原则。 2．主要内容

企业的使命概念、定位与描述；企业战略目标的制定；战略目标制定方法。 3．课堂案例：SL公司企业使命的定位 综合案例（2学时）：美国在线公司使命与远景的制定；美国在线公司未来10年发展战略目标

第五章 企业总体战略（3学时） 1．教学目标

了解企业战略的类型，掌握企业战略管理上用到的各种分析工具。 2．主要内容

企业总体战略类型；企业的成长战略的类型；企业态势的种类与选择；企业的国际化战略的规划、实施；综合的战略制定框架；常规的战略制定的分析工具。 3．课堂案例 ：科宁玻璃公司的经营计划 第六章 企业国际化经营战略（3学时） 1．教学目标

理解目前较成熟的企业跨国经营的动因理论，掌握企业国际化经营的战略模式，跨国企业的演变趋势。 2．主要内容

企业国际化的动因理论；国际化战略环境分析；国际化战略目标模式；国际化进入战略选择；企业国际化发展战略；国际化战略的实施、控制；跨国企业演变趋势。 3．课堂案例：中国纺织服装业的国际分工地位及其发展战略

第七章 企业竞争战略（3学时） 1．教学目标

了解企业竞争战略的类型和适用条件，掌握不同环境和行业态势中的企业采取何种竞争战略管理，学会分析现实中的各种竞争战略现象。 2．主要内容

基本的竞争战略；竞争地位分析和基本竞争态势；竞争对手分析与对策性竞争战略；常用竞争战略的类型、特点、适用条件；处于集中性、分散性、新兴行业、成熟行业和衰退行业等不同行业的竞争战略。

3．课堂案例：某印刷厂在有效性或效率上竞争；低成本战略典范: 格兰仕；差别化战

略典范：WATCH；圆珠笔村的竞争战略。 综合案例（3课时）：美国在线公司发展战略制定 第八章 企业战略的实施（3学时） 1．教学目标

了解企业战略实施包括计划系统分解，建立适应企业战略的组织结构、管理行为模式、企业文化的内容。 2．主要内容 战略实施的措施；企业战略计划系统的内容、重点分解及设定；企业组织的调整与匹配；建立适应企业战略的组织结构的内容和意义；企业资源的战略配置；战略实施的管理行为模型；企业战略与企业文化的关系及相互促进作用。

3．课堂案例：老太太的遗嘱；华泰财险王梓木“下海三理论”。 综合案例（2课时）：美国在线公司战略实施步骤 第九章 企业战略评价与控制（3学时） 1．教学目标

要求掌握战略评价中要以权变思想为基础，及时评价，哪怕是企业外部和内部环境发生变化时，战略的执行效果完全符合预期的状况，了解战略实施的检查、评价和控制的内容 2．主要内容

企业战略评价与控制框架；战略评价体系的特征；战略控制的类型和选择的影响因素；战略控制的常用的方式和条件制约；企业战略的权变管理思想。 3．课堂案例：格兰士“壮士断臂”与战略评价 综合案例（2课时）：美国在线公司战略评价与控制初步方案 三、考核办法 1．期末总评办法

（1）期末闭卷考试占总分的35%，重点考核知识点，采用标准化规范试题； （2）小组综合案例分析成绩占15%，同组成员分数相同；

（3）个人表现分占10%，根据单个学生的课堂表现打分，当场记分，当场宣布； （4）要求每位学生调查一家广西本地企业，并运用所学知识为该企业制定发展战略规划报告，占总分的20%；

（5）企业竞争模拟成绩占20%。

3．个人表现评分表

四、课程教学组织过程“甘特图”