论目前我国道德社会化存在的问题

论目前我国道德社会化存在的问题

摘要

随着知识经济时代的来临和科学的迅速发展，人们的生存方式、生活方式和思维方式随着社会的发展而逐渐改变，社会价值观趋向于多元化，中国道德社会化标准由于外来价值观侵袭和传统遗留观念的脱节，原本传统的社会道德化被打破。由于社会财富的重新分配，造成贫富差距的日益拉大，阶级对立性日益增强，国民追逐物质化日益明显，对传统良好的价值观产生了动摇，造成拜金主义、唯利是图、社会冷漠等价值观的扭曲。因此在当前关注和采取科学有效的教育引导措施促进我国道德社会化建设是关系到国家的长治久安、国民素质提高和社会文明进步的大事。

关键词：道德 社会化 社会文明 国民素质

1 道德社会化概述

人之所以能成为社会人，是因为其具有社会性的观念。这里所说的观念包括政治观念、经济观念、文化观念、法律观念、道德观念和宗教观念等诸多因素。要获得这些观念，并使这些观念日渐成熟，必须经过一个社会化的过程，在人的社会化过程中，道德社会化是一项重要内容。道德社会化与道德修养什么是道德社会化呢？一般来说，道德社会化包含二层含义：一是指社会成员在道德方面的掌握程度和应用程度，即个体道德的社会化程度。另一是指个体按照一定社会的道德要求进行的道德改造、道德训练和道德提高等行为活动，是指个体道德社会化过程。这两种含义虽然有所不同，但却表达了这样一个事实：即道德社会化是指符合一定利益的道德要求被社会成员接受的过程和程度。在道德社会中，道德文化被社会成员接受通过二种方式，一是道德教育方式，一是道德修养方式。其中，道德教育是个体被动的道德社会化过程，是以他律的形式存在的，道德教育之所以重要是因为道德教育代表着社会道德的总体要求和性质，具备外在的道德约束和道德导向功能。

2 道德社会化存在的主要问题

随着经济的突飞猛进，社会财富的积累，道德建设逐步落后于经济的发展，并有退化迹象，社会中拜金主义、极端个人主义滋生蔓延，人与物的关系被颠倒，人成为

金钱的奴隶，许多人唯利是图；社会诚信严重缺损，假冒伪劣行为比比皆是，主要变现为极端利己主义、价值取向物质化、道德规范模糊化。

2.1 社会普遍认知退步，对美德的宣扬严重匮缺

伴随社会飞速发展，我国已凭借政治、科学、经济、体育等方面的卓越表现跻身国际大国行列。但传统文化的宣传似乎又落了下来。从前要求的德智体美劳全面发展可以看出，对道德的重视是首当其要的。目前却演变成大部分人“笑贫不笑娼”的意识。反复纠结道德社会化这个论题似乎成了一个不符合当下“新价值观”的话题，更有些冷饭热炒的不适宜。宏观社会的不重视，加之新生代成长过程中缺乏的不断灌输和矫正过程，使得道德社会化的脚步停滞不前。

2.2 道德权威弱化，法律对道德没有标准

近年来，人们在致力于经济建设，关注市场经济给社会生活带来的生机与活力的同时，对道德建设有所放松，导致社会个体道德失范的行为有上升的趋势。道德调控作为社会调控体系的一个的重要方式，在帮助社会成员形成稳定的道德心理品质方面发挥了积极的作用。道德的基础是人类精神的自律，道德归根到底要实现主体意识的道德自觉，没有道德主体的“自我立法”，道德调控的功能难以发挥出来。要保证社会的稳定与和谐，提高道德调控的有效性，加强公民的道德自律能力是必经之路。

江苏南京市的一起民事诉讼案曾引起极大争议，见义勇为与肇事者两种身份的莫名互换，而当地法院根据荒唐的判断依据得出的荒唐的判决结果更是在全国范围内引起新一轮的言论骚动。如果说当事人对彭宇的诬蔑还属于道德层面的错误，应该受到良心谴责，那么当地法院的裁决就是公然和我们的社会公德宣战了。为社会公德的加速败坏和堕落提供了法理上的支持。平民的不诚信不可怕，司法不诚信才是最可怕的。人们常说，不要让英雄“流血又流泪”，可现实就是这样无情，英雄不仅流血，还是要流泪，辛酸的泪，无助又无奈的泪！连法律都没有扶持他们，道德已经被逼到了社会的墙角。

2.3 团体观念淡薄，利己观念在社会中普遍存在

由于社会保障体系不完善，导致个人甚至家庭生活得不到保障，尤其是医疗、失业、养老、救助等，个人为保障生活，应对生活中不可预料的危机，不得不倾向于储

蓄财富，同时集体不能满足个人需求，导致个人信仰危机加深，从而促使利己观念横行。

3 影响我国道德社会化的主要因素

自改革开放以来，我国经济有了突飞猛进的发展，人民生活有了极大的提高，生活质量也有了质的飞跃，然而随着外来观念融入本土，中国社会分工逐步细化，阶层划分日益明显，以及受社会环境、家庭背景、成长教育等因素影响，中国人道德社会化呈现开放性和多元化发展。

3.1 自我意识影响

远古哲人在追求真理时总在问“我是谁，我从哪来，我要去哪，我为什么在这，这里为什么这样”诸如此类的问题，说明彼时他们已发现自我意识在个体发展中有十分重要的作用。事实确实如此。首先，自我意识是认识外界客观事物的条件。一个人如果还不知道自己，也无法把自己与周围相区别时，他就不可能认识外界客观事物。其次，自我意识是人的自觉性、自控力的前提，对自我教育有推动作用。人只有意识到自己是谁，应该做什么的时候，才会自觉自律地去行动。一个人意识到自己的长处和不足，就有助于他发扬优点，克服缺点，取得自我教育积极的效果。再次，自我意识是改造自身主观因素的途径，它使人能不断地自我监督、自我修养、自我完善。可见，自我意识影响着人的道德判断。

3.2 家庭背景影响

研究发现，与你关系最亲密的人对你的身心塑造各个方面都会产生重要影响。也有俗话说：“上梁不正，下梁歪”，“什么颜色的染缸，出什么颜色的布”。家庭是每个人温馨的港湾，是培养新一代的摇篮，也是最初的教育场所。家长就是每个人的第一任启蒙老师，孩子与家长接触最频繁，也最容易受家长言行的影响。家长的言传身教及种种有意无意的引导和影响，对下一代成长起着相当重要的作用。家庭中的各种因素对每个人的教育起着关键的作用，因此，家长的洁身自律、以身作则，用良好的言行去感化、教育孩子是家庭教育中的重要环节。教育下一代是家长的天职。家庭的结构状况、情感气氛、人际关系、教育方式，直接影响着每个人心理品质的形成和发展。

3.3 成长教育影响

教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和生活经验的基本途径。教育在人的发展中起着主导作用，又因校园的教育有较强的目的性、系统性、选择性、专门性和基础性，所以在现代社会，个体和社会的整体发展，越来越依赖于校园教育，越来越决定于校园教育。学校教育教学风气、水平，及教育工作者个体专业水平、教育水平、职业道德等都直接影响着学员的接受程度，进而影响其道德观、价值观、人生观的培养。这种影响往往是深刻的，教学质量越好，接受的教育时间越长，一般而言，是有利于个人身心成长，从而树立正确的道德意识。

3.4 社会环境影响

许多出生于上世纪中期的人至今仍怀念当时“夜不锁门”的场景。尽管物质匮乏，精神层面却充足。街坊邻里相互之间的那份淳朴，那份以诚相待的心相互温暖彼此，人与人之间的感情浓厚不分彼此，诚信问题也毫不突兀。自我防卫的心浅，互帮互助的意识强。无需大口号般的宣扬美德规范，社会环境仍良性的相互影响着。 4 综述道德社会化问题的解决措施

4.1 加大公益宣传，弘扬传统美德

不可否认的事，尽管道德有很大程度的沦陷，但国家主体机构却从未放松对道德社会化的宣传。始于2003年迄今已举办第十届的《感动中国》便是最好的举证。作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目，该栏目旨在传递身边的大爱，让观众感受心灵震撼的精神力量。《感动中国》因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。同时我们也不难发现，无论是官方或民间，仍然在通过报章杂志、公益广告、街道宣传栏、纸质倡议书等更多渠道传达对道德理想的一份坚持，努力唤醒沉睡人心的公德。

4.2 让法律为道德社会化出一份力

“道德”是一个面目模糊的字眼。它几乎如橡皮泥一样，在律己和律人时，变化万端，判若霄壤，总是能“宽以恕己，严以律人”。道德式微，法律最该亮剑。道德滑坡，法治更需要爬坡。只有在一个公正的法治社会，道德才不会被老是拿出来当万

能挡箭牌。法律面前，没有避风港没有特区，只有罪与非罪。不管你是生产者经营者消费者还是执法者，谁胆敢触线，谁就要做好承担相应法律后果的准备，再无自由裁量的道德盲区。

参考文献：

[1]朱敬先.健康心理学.心理卫生[M].北京：教育教学出版社，2002.3.

[2]马广海.论社会心态：概念辨析及其操作化[J].社会科学，2008(10).

[3]百度文库 2011-04-19《关于当前教育,及其对我们将来的影响概论》

[4]华西都市报2011-4-19《道德滑坡时，法律更该爬坡》