[刀疤豺母]读书笔记

与《[刀疤豺母]读书笔记》相关的范文

也谈雷锋精神 在谈雷锋精神之前，先来一首刚刚杜撰的打油诗： 雷锋精神是人性，人类楷模不是神。人生失落需自强，春风得意乐助人。 自从我国开始宣传雷锋的那天起，雷锋、雷锋事迹、雷锋故事和雷锋精神就在人们的不断质疑当中宣传，并在人们学雷锋的行动中被不断质疑。其实，如今的雷锋或雷锋精神，只是个“做好事”的代名词，因此，当无人宣传学雷锋的时候，人们却时常会想起、提起雷锋；而当有人宣传学雷锋时，人们却怀疑学雷 ...

元旦教师节目朗诵稿：追梦 岁月刻下崭新的年轮 辞旧迎新，拥抱朝阳 回首昨日，我们豪情依旧，无怨无悔 展望未来，我们壮志满怀，思绪飞扬 看田径场上一个又一个记录刷新 听合唱团里一次又一次真情演唱 教室里一阵阵的欢笑回荡 那是童真在敖小激情释放 教学改革的方阵里，我们的队伍斗志昂扬 教学规划的行列中，我们的校园绿色鲜亮 我们骄傲，我们是敖小人 我们骄傲，我们在塑造心灵的雕像 我们驰骋赛场，我们笑傲课堂 ...

七一演讲稿-《七月的畅想》 尊敬的各位领导，亲爱的同事们： 大家上/下午好！ 我演讲的题目是《七月的畅想》。 七月的天空云淡风清，挽着时间的衣袖，弹指间工作已两年。遥想两年前的七月，长沙铁道学院的校园内，摇曳着一片片学士服的身影，耳鬓厮磨着笑语欢声，眼帘垂映着秋月春花，四年的美好一晃而过，我们毕业了。恰年少轻狂，凤歌楚客，心与天比阔，工作却意味着折叠稚嫩，收起幻想，背上梦想的行囊，一路向南…… 七 ...

　　走在大街上，远远就能看见十字路口的大屏幕里滚动出现的八荣八耻的内容：＂以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，……以骄奢淫逸为耻。＂ 　　不知道在这人潮涌动的大街上，在这些为利而来，为利而往的人群中，有几个人真正的注意到了那一行行不停的滚动的鲜红的大字，从人们僵硬的面部表情中，我找不到答案。 　　染着红黄头发，嘴里叼着烟头的年轻男女从我身边走了过去，隐隐听到几句＂经典＂的国骂。看那头发好象是洋鬼子，听 ...

小学教师读书活动汇报 朱永新教授曾说过一个人的阅读史就是一个人的精神发展史。一个学校要发展，首先要发展教师，而教师的发展的最佳途径就是阅读，所以我们学校一直以形式多样的读书活动为载体，扎实、有效地开展教师全员读书。接下来我向大家汇报我校教师全员读书的情况。 一、开展情况 1．宣传发动阶段 在这个阶段，主要做了以下几件工作： 一是成立了以朱学军校长为组长，各学科教研组长为成员的教师读书活动领导小组。 ...

20XX年度下学期小学教科研计划 一、指导思想 本学期，我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和学校发展为中心工作，以有效教学改革为重点，以教育教学为中心，以小学中心校和学校工作思路为依据，坚定“科研兴教、科研兴校”的思想，加快我校教师专业化成长的步伐，在全校范围内营造科研氛围，鼓励教师参与科研，探索科研，促进发展发展，努力形成汉王实验小学的教育特色。学习借鉴别人的总结和成熟的教育科研经验以及 ...

世界读书日活动策划书 一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生 二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨-“博学，修身，砺志，交友，笃行”-携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！ ...

20XX年蓓蕾读书实施方案 根据市县教育局《蓓蕾读书工程实施方案》和《蓓蕾读书工程评估细则》要求，结合我校蓓蕾读书工程开展 情况，特制定20xx-20XX年度上学期蓓蕾读书实施方案。一、活动目标通过本活动，让学生在阅读中获得阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，使之开阔眼界、汲取知识、丰富人生内涵，提升学生的语文素养。二、组织机制学校成立领导小组，负责蓓蕾读书工程的组织、实施，学校要加大对各班级蓓蕾读书活 ...

指导思想： 以学校《书香校园行动计划》为指导，以提升中小学生文学素养为宗旨，切实开展各种形式的读书活动。在快乐轻松的阅读氛围里，激发学生的读书兴趣,使他们乐读、会读，促进学生综合能力的提高，使课外阅读真正成为学生的良好学习习惯，让浓浓的书香洋溢整个班级，洋溢在校园的每个角落。 活动目标 　　1、激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，让书成为他们成长的伴侣。 　　2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野 ...

为进一步深化教师职业道德教育，全面提高教师教书育人的业务能力，培养造就一支“师德高尚、业务精良，具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍，全面提高教育教学质量，决定在全校教师中开展读书活动，根据中心校要求并制定如下实施意见。 一、开展教师读书活动的指导思想 以贯彻落实“构建全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”为宗旨，以扩大教师阅读视野、丰富阅读内容 ...