四年级第一学期期中测试卷(标准)

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2013—2014学年度第一学期

四年级语文第二阶段性检测卷（书写3分）

一、积累与运用(30分)

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___„__„__答_号„学„ „ „ _„__作__„__„__„__„__要名„姓„ „ _„__不__„__„__„__„__内_别„班„„ „ _线__„__„__„__„__封_校„学„ „ „镇„__密__„__„__„__„__„_„„„1、拼拼写写我能行。（7分）

j ìn zhí x ùn chì yáng yì yào wǔ yán ɡ wēi jú cù bù ān ( ) ( ) （ ） ( ) （ ） 2、我会辨字组词。（5分）

折（ ） 凋（ ） 侍（ ） 脾（ ） 劲（ ） 拆（ ） 调（ ） 待（ ） 牌（ ） 颈（ ） 3、我会选。（6分）

（1）、音序和部首有不正确的是（ ）

A 、旧（J 日） B、虎（H 几 ） C、占（Z 卜 ） D、弃（ Q 廾 ）（2）、正确的一组是（ ）

A 、豪不相让 B、杨长而去 C、随遇而安 D、慢条欺里 （3）、有语病的句子是（ ）

A 、清澈的泉水被晚霞映得一片通红。 B、大堤上人山人海。

C 、我看到到处都是鸟影和鸟声。 D、雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷。 4、我会填。（10分） (1)、按要求写词语。

①例：葡萄灰 ②例：可怜巴巴 ③含有动物名称的成语： ④它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。（仿照句子的修辞手法写一写） (2)、有时遇到事情，竟然不如局外人清楚。我可以用一句诗来解释这种现象： 。 5、口语交际（2分）

童话深受同学们的喜爱，它使我们受到真、善、美的熏陶。想想有哪一个童话故事让你印象最深刻，它让你受到了什么启发？

二、阅读。（40分）

（一）《猫》文段（20分）

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的．（ de dí）确有时候很乖，它会找个暖和．（h é huo ）的地方，成天睡大觉，（ ），什么事也不过问。可是，它

决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（ ）谁怎么呼唤，它（ ）不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么（ ）。它屏(ping bǐng) 息凝视，一连就是几个钟头，（ ）老鼠等出来不可！

．它要是高兴。能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会（ ）地叫唤，（ ），（ ），（ ）。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷(mēn mèn) 。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。

它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗( dǒu dòu) 。

1、给带点的多音字选择正确的读音。(用“ ”画出) （2.5分） 2、按课文内容填空。（4.5分） 3、“它若是不高兴啊，无论．．谁说多少好话，它也．一声不出。”用关联词写话。（2分）

4、猫的老实，表现在 ；贪玩表现在 ；尽职又表现在 。(3分) 6、猫的性格实在有些古怪：它既老实又（ ）， 既贪玩又（ ）， 既胆小又（ ）；高兴时（ ），不高兴时（ ）。（5分） 5、读句子“或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”把这句话中“几朵小梅花”换成“几个脚印”好不好？为什么？（3分）

（二）泰山上的挑夫（17分）

我和爸爸登泰山。也许是太疲劳的缘故吧，也许是看着那白云缭绕的泰山，对攀登

泰山有些失掉信心。忽然，爸爸呼喊着我的名字，指着攀登在山路上的一队挑夫让我看。‚那

是干什么的？‛我问。‚挑夫，泰山上的挑夫！‛爸爸激动地说。爸爸赶上前去和为首 的一位中年汉子攀谈起来。

‚当天能回来吗？‛爸爸问。 ‚能。一天至少一趟！‛他平静的回答。 你不累吗 我脱口而出

哈哈 他发出一阵爽朗的大笑 小朋友 你想 肩上百把斤担子 脚下百把里的山路 能不累吗

‚那为什么一定要干这活儿？‛ ‚傻孩子，和你上学念书一样，这是我们的工作。‛他严肃地说，‚现在国家奔‘四化’，发展旅游事业，不光国内，许多外国朋友也慕名来游泰山，要是山没有旅店，没有饭店，那住哪里？吃什么？要住，要吃，就离不开咱这挑担子的。不错，这活是累，是苦，可你不干，我不干，谁干呢？‛

‚要是能有机器运输就好了。‛

‚对，这样就省劲多了。所以，你们从小就得好好念书，长大了搞出机器来。可是你要记住，就是机械化了，也得干。不花力气，图省劲，干什么也不行……。‛他们迈着坚定的步子，用不急不缓的动作换着肩，走着‚之‛字形，奋力攀登。我望着他们的背影，耳边又响起那位中年挑夫的话，浑身充满了力量！我放开喉咙大声喊道：‚爸爸，走啊！追挑夫去！‛

1、从文中找出下列词语的近义词。（3分） 疲乏（ ） 原因（ ） 交谈（ ） 2、按要求完成句子练习。（4分） 那一队挑夫在茶室门前停下来休息。（缩句） 你们从小就得好好念书，长大了搞出机器来。（把字句） 3、联系上下文，回答问题。（3分）

“我望着他们的背影，耳边又响起那位中年挑夫的话，浑身充满了力量！”“中的“他 们”指的是谁？“响起那位中年挑夫的话”指的是哪句话？

4、给7、8自然段加上标点。（4分） 5、读了本文，你有什么收获，请写下来。（3分）

三、习作（30分）

动物是人类的好朋友。请你选择一种动物，按照外形、脾气、习性等方面有条理地写下来，字里行间要流露出对这种动物喜爱的感情，题目自拟。