当前位置:首页 >> 范文 >> [江城子](十年生死两茫茫)赏析

    与《[江城子](十年生死两茫茫)赏析》相关的范文

  • 01-19 和比较赏析
  • 《念奴娇•赤壁怀古》和《赤壁赋》比较赏析 《念奴娇•赤壁怀古》和《赤壁赋》,都是北宋著名作家苏轼的代表作,均入选中学或中师课本,也是学习中文的学生所要掌握的篇目。这两篇(首)作品,同是苏轼谪居黄州时所作,同是以赤壁为题,都写赤壁景色,都缅怀和赤壁有关的历史人物,然而细细品味这两篇(首)作品,会发现它们同中存异。 1都写赤壁景,但景色迥然不同。 《念奴娇•赤壁怀古》上阕集中写景。开头一句“大江东去” ...

  • 08-06 中考诗词赏析考点
  • 1.划分节奏 节奏划分方法有两种:一种按音节划分,一种按意义划分。按音节划分的话,一般五言诗每句可以划分为三个节奏,七言诗每句可以划分为四个节奏。如春眠/不觉/晓,处处/闻/啼鸟;金樽/清酒/斗/十千,玉盘/珍羞/直/万钱。而按意义划分则有所不同,同样以这两句为例,则可划分为:春眠/不觉晓,处处/闻啼鸟;金樽清酒/斗十千,玉盘珍羞/直万钱。同学们应该注意的是,不管是按音节还是按意义划分,最基本的原 ...

  • 08-22 高三语文期末练习
  • 高三语文期末练习 20xx、6 一.语言运用 1.下面一个句子太长,表达不够清晰,请将它改写为几个连贯的短句,内容不能删减,原意不能改变。(4分) “狄德罗效应”是一种经常可见的在没有得到某种东西时心里很平衡,生活很稳定而一旦得到了反而开始不满足认为自己应该得到的更多的“愈得愈不足效应”。 答: 2.给下面这篇短讯拟一个合适的标题)要求不超过13字。(4分) 10月20日,50辆由上海通用汽车公司 ...

  • 08-24 江城子
  • 运动场上争英雄 那相逢却匆匆 携手同行 风雨亦融融 未闻若辛余几许 为集体赴峥嵘 赛场菊月气氛浓 展才能显芳荣 回首征程 友谊伴其中 欲寄奋斗钱挥汗 掩不住愉悦中

  • 12-15 对联鉴赏浅谈
  • 对联鉴赏浅谈 鉴赏楹联是学习楹联比较高级的阶段,不会鉴赏,不能算是成熟的联手。初学者往往对此望而生畏,不是无话可说,就是东拉西扯不得要领。其实,鉴赏楹联没有多少神秘,就是把自己读联的心得体会说出来而已。如果说有差别,那就是眼界的差别。 一、读联 个人觉得,鉴赏的前提是读联,把对联读懂。读联,往往需要做如下工作: 1.读懂联中的的字词,这一步往往不难,汉典或百度即可解决,不再赘言。 2.读懂联中的典 ...

  • 07-01 2014年新春联欢晚会主持词串词
  • 男:当我们满怀喜悦的告别20XX年 女:我们收获最多的是"增长"和"成功" 男:当我们跨过时间的门槛,我们走向春天的怀抱! 女:迎着崭新的一年,我们走向新的辉煌和创造! 男:我们以自己不尽的智慧和坚实的步伐,完成了我市电力事业历史性的跨越. 女:我们用忠诚的誓言和不变的承诺,创造了江城五彩斑斓繁华似锦的光明大道. 男:我们把青春融入江城大地,洒下一片情 女: ...

  • 01-24 2014年春节晚会主持人台词
  • 男:当我们满怀喜悦的告别20XX年 女:我们收获最多的是“增长”和“成功” 男:当我们跨过时间的门槛,我们走向春天的怀抱! 女:迎着崭新的一年,我们走向新的辉煌和创造! 男:我们以自己不尽的智慧和坚实的步伐,完成了我市电力事业历史性的跨越。 女:我们用忠诚的誓言和不变的承诺,创造了江城五彩斑斓繁华似锦的光明大道。 男:我们把青春融入江城大地,洒下一片情 女:我们把信念刻在杆塔、银线,炼就责任心,用 ...

  • 04-17 2014企业春节晚会主持词
  • 男:尊敬的各位领导 女:亲爱的职工朋友们: 合:大家新年好 男:当我们满怀喜悦的告别20XX年 女:我们收获最多的是“增长”和“成功” 男:当我们跨过时间的门槛,我们走向春天的怀抱! 女:迎着崭新的一年,我们走向新的辉煌和创造! 男:我们以自己不尽的智慧和坚实的步伐,完成了我市电力事业历史性的跨越。 女:我们用忠诚的誓言和不变的承诺,创造了江城五彩斑斓繁华似锦的光明大道。 男:我们把青春融入江城大 ...

  • 10-05 电力系统春节联欢晚会主持词
  • 男:尊敬的各位领导 女:亲爱的职工朋友们: 合:大家新年好 男:当我们满怀喜悦的告别20XX年 女:我们收获最多的是“增长”和“成功” 男:当我们跨过时间的门槛,我们走向20XX年春天的怀抱! 女:迎着崭新的20XX年,我们走向新的辉煌和创造! 男:我们以自己不尽的智慧和坚实的步伐,完成了我市电力事业历史性的跨越。 女:我们用忠诚的誓言和不变的承诺,创造了江城五彩斑斓繁华似锦的光明大道。 男:我们 ...

  • 11-19 2013年-2014年学年度第二学期高二语文备课组教学计划
  • 20xx-20xx学年度第二学期 高二语文备课组教学计划 一、指导思想 以《普通高中语文课程标准(实验)》为指导,在学习了必修课程的基础上,进行拓展和提高的学习,提高语文审美能力、探究能力和应用能力,充实精神、完善情感与提升人格,全面提高语文素养。 二、教学目标 1.要加强积累,包括语文基础知识的积累,名句名篇的积累,阅读鉴赏方法的积累、表达交流能力的积累等,教会学生熟练掌握和运用祖国语言文字这个 ...