生活中的诗意

寻找生活中的诗意

陈菲儿

四月十七。正是去年今日。别君时。

那日，你我站在桥头相别。双燕已归，人却将离。风吹乱了你额前的留海，发丝遮住了

你的双眸。流水落花春去也,奈何终又伤离别!你我是挚友，可惜今日一别，重逢待何年？扬

柳丝丝弄轻柔,烟缕织成愁。执手相望，泪眼盈，无语凝噎。

忆及昨夜，抱寒枕，怨孤衾，一夜无眠。更叹明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。自问

此情之所从来，答曰：“自心生也。”谓之应是无计可消除，不知你是否同我一样，离情难却

呢？

泪眼朦胧间，天上忽然落起雨来。雨丝如针，密密地插进地里，发间，心中。风又飘飘，

雨又潇潇。远处忽然响起箫声。一曲箫管声凄裂，为谁长歌数万阙？！连那箫管也来为你我

送别了。但这乐音幽咽，如泣如诉，更是催人泪下。

终于，你不得不走了。我已是泪流满面，你却扬起一个灿烂的笑，道：“我不愁前路无

知己，天下谁人不识余？”言罢，潇洒地转身上了船，徒留我一人独立小桥风满袖。

那一叶扁舟越驶越远，消失在地平线。雨停了，似有阳光普照，照得我的心明了起来。是啊！

莫愁前路无知己，天下谁人不识君！纵然不识君，亦无妨，教其识尔便可！

我原本低落的心情消失了，取而代之的是豁达与释然。别后仍可相逢。你不可能了无牵

挂地走了，只是从另一个角度看来，便少了一份无谓的离别之苦。所以，离别也可以没有痛

苦，也可以如此美好，如此诗意。

其实，人生也是一样。只要用心，用一双热眼去寻找，就能发现生活中的诗意，就能获

得快乐与感动。

[点评]得分：17+18+7=42/50

语言如诗，场景如画，哲理如酒，韵味悠长，应该是一篇好文章。

请注意，话题作文的题目需另取，好好斟酌一下，以照应文风，那就更好了！还有，

文中的变化快了些，要注意自然过渡。

诗意地散步

叶心诚

散步，就是慢慢走路。在短暂的人生里，为何不让心灵有一段美丽的记忆？在诗意地散

步中，体会到的每一个美好的意境，都会成为记忆的沙滩上美丽的贝壳。选一条悠然自得、

诗意飘洒的幽径，放飞心灵的翅膀，细细品味人生的美好，细细地享受美丽的人生。

“春游芳草地，夏赏绿荷池，秋有黄花景，冬吟白雪诗。”如此微妙的境界，你不觉得“诗

韵遗千秋”吗？ 散步至“曲径通幽处”，林阴夹道，好鸟相鸣。清脆的鸟鸣坠入耳中，犹如小

石子坠入平静的湖面，荡起圈圈涟漪。浓郁的绿色染绿了鸣鸟的羽翼，染绿了清洁的空气，

也染绿了心情。“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”的神秘感让心中荡起一丝一缕疑惑。

散步在“渭城朝雨浥清尘，客舍青青柳色新”的雨后春天，望着“天街小雨润如酥，草色

遥看近却无”，沐浴着“丽日和风春淡荡，花香鸟语物昭苏”里，观赏着“芳草有情牵戏蝶，飞

龙无主寄骚人”，此情此景，你不觉得神清气爽，赏心悦目？

在“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的夏天，散步于“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两

边开”的荷塘边，望着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象，悠闲而自在。

在“明月松间照，清泉石上流”的秋夜，散步在庭院里，再加上远处“竹喧归浣女，莲动

下渔舟”的境界定会让你心旷神怡、惬意满怀。就这样诗意地散步着。

诗意地散步是一种心灵的享受。回望散步留下的足印，那浅浅的脚印便在心里烙下了印

迹。多一些诗意地散步，也让记忆的沙滩上多一些美丽的贝壳。

[点评]得分：16+18+6=40/50

散步是一种放松的行走，在诗意中散步，那就更是一种美好的感觉，看你的文章，文情并茂，情景交融，于是，我的眼睛也在散步，这真是很舒服的感受。

构思上要好好想想，你在文中的这些场景之间的关系是什么？

生活中的诗意

叶心怡

生命在宇宙间的“时间表”上只是如昙花一现般的短暂，而流传千古的，只有史书和诗词这些东西。

孔子的《论语》，司马迁的《史记》等等，都不过十教导我们利用更短的时间学到更多的知识，而诗，它能够提高一个人的个人修养，当然也可以看出他的文学造诣。

我们站在黄果树大瀑布前，自然会联想到“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的汹涌气势；走在敦煌的沙丘上，自然会想到“大漠孤烟直，黄河落日圆”的凄苦场面；在秋日，在北方的森林中，不禁会想到“停车坐看枫林晚，霜叶红于二月花”的感觉。

这正是古代的先人们，在他们的有生之年为我们留下的最为宝贵的一段“资料”，也让我们在面对这些过那些良辰美景的时候有一个联想的空间和模版。

而今呢？始终没有散去，它影响着我们的人生。

就如同在冬日，当想念在远方的家人时，便会写出“雪飘龙之都，雨降长江南。我心问明月，何时故人归？”这是想念亲人的诗。而当我们现在想起小时候的玩伴，便会想到“孤独此刻念佳人，幼年相识无不言。怎奈时光不可回，如今已是陌路人。”这应该是我们现在生活的写照吧！有的人现在看见，已是陌路，连招呼都不会打。童年的时光一去不返呀！而当自己开心的时候，大可以向古代的诗人一样“洒脱”，比如,

这些诗虽然有的不是平仄，但是它们全都是生活点滴的表现。生活中，诗意表现的地方很多！例如，广告，对话.....数不胜数。而且不仅在中国，在外国同样也有诗人。他们更是把诗以歌的形式展现在人们的面前，让诗在人群中的传播力更加强大，它也将成为文坛史上的一棵常青树，生生不息地传播下去。

最后，我要以培根说的一句话结尾，那就是：诗歌诗人灵秀。可见，发现诗意，体验诗意是人生的一个重要内容，缺少了这样的发现与体验，人生可能变得残缺，诗意是一种美，是一种崇尚美的精神之光的闪烁，是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花。只要有生活存在，诗意就不会消失。

[点评]得分：17+18+6=41/50

有自己独特的想法，内容较为充实，联想较为丰富，较好地表达了自己的真实感受，过渡较为自然。

还是要多些生活中的场景，少些议论；最后一段显得有些拖沓，要克服。

伞

刘译琪

我最喜欢下雨，不是因为喜欢那种雨中的感觉，而是喜欢雨中躲在伞下的感觉。

冰冷的雨中，我很喜欢那伞下干燥的感觉。天地之间被水珠串成一片的雨帘，伞如同玲珑雨滴吹开的花朵，伞如同高高矮矮的楼房之间冒出的蘑菇，如同密密斜斜的视线里不期而遇的童话。。。。。。

百味人生浓缩于一把小伞之下，形成了城市之间的一道亮丽的风景，使生活增添了不少的诗意，细心看就会发现通过不同的伞会看出一个人的品味与个性。

以前我上学就是不喜欢带伞，因此每每下起大雨，我都不得不躲在屋檐下，任由大自

然不停的宣泄。而每次都是妈妈撑着伞踏着泥泞的雨路来接我，我拉着妈妈的手，躲在她撑起的大伞下，心中总有很多说不出的温暖。爱的雨滴洒满遮雨的伞下，伞成了一叶小舟，载着幼小的我寻觅爱的港湾，每每这个时候雨又变得不那么讨厌。

有一次，又遇到大雨，妈妈和爸爸都有事情无法来接我，我只好慌忙地躲在屋檐下，耐心的等待。那雨丝毫没有减小的意思，环顾四周，都是一张张急切、无望的表情，无奈的期待雨何时不在肆虐，这时，一个熟悉的身影向我跑来，近了一看是我的同班同学，他的家离学校近，可能看到人群中躲雨的我，他拿着一把漂亮的小伞，跑到我身边不容分说塞在我的手中说声“再见。。。。。”急忙跑开去，我可以回家了，任再大的雨我也不怕了，因为有这把伞，友情伞，连恼人的雨都变得可爱起来。

伞是爱的阳光，是友谊的小舟，更是生活中的风景线，它让我体会到了生活中的另一种诗意。

[点评]得分：18+18+6=42/50

“以小见大”是很好的思维和写作习惯，这篇文章明显就体现出了这一点，语言细腻传神，细节描写很好，有味道。

“有一次，又遇到大雨”这样的过渡不够自然，要注意。

千与千寻

金晓玥

邻耳倾听，只有笔尖与那一张张单薄的纸来回摩挲的“沙沙”声。夜深了，但或许在城市的某某小角落里，都会有那么一盏、两盏的台灯，发出倔强而刺眼的光芒„„

春意正浓，晨间的绿叶芳香淡淡，在柔和的空气中飘荡。早早地，教室里，整整齐齐坐着一排排学生。我坐在窗边，偶尔会在听课中分出一两屡思绪，看看那片少说已有两年历史的绿化。

可以说是为了理想，在劳累我们的时候，望望窗外的风，看看天上的云，那展卷之中，淡雅与激情并存；我们在深夜坐灯，低头看手中的书，动笔写心中的梦，那动静之间，充实与成长齐进„„

“这节课，我们上英语。”伴随着英语老师那熟悉嗓音，我们知道，上体育课的幻想破灭了。不过老师似是嫌伤口不够把我们都痛醒，于是又洒了一把盐“诶，大家听好了，不是说我要来抢你们的体育课，这节课是你们体育老师有事，让我来代上。有谁不乐意的可以出去！”“哦？那太好了呀。”有些许同学在座位上低声叫好，引起一小片风浪。却都因为有这心，没这胆，放弃了这个念头。但炯炯有神的双眼体现了那股跃跃欲试的冲动。

好吧，用我们历史老师的一句话说，那便是：“像你们着般读下去，一个个的都要读傻掉了。”处在这样的生活环境下，我们像小草一样生存下来，尽管有时会叹道：“风萧萧兮易水寒啊！”或是哀道：“就让暴风雨来得更猛烈一些吧！”有了爱，我们的生活也是鲜活的。

于是我们一起携手，在忙中，品一丝放松；在疼时，觅一屡甜蜜；在忧时，尝一抹快乐。在我们的生活中，寻一片属于我们的诗意！

毛毛虫它知道，它一直都知道，它的身体里住着一只美丽的蝴蝶，所以它每天感受着温暖它躯体的阳光；嗅吸着绿叶的芬芳；努力地爬过一个有一个地方„„

在这片土地上，我能感受到生命最初的活力，美妙而神秘的韵味爬上心头。

我们也都寻找着诗意，我们千与千寻„„

[点评]得分：17+18+5=40/50

发现生活中的诗意，这本身就是种很有诗意的事情。在这寻找的过程中，我们再硬的心也会慢慢变得柔软，春风化雨，爱成自然。

“寻找”和“诗意”应作为重心，本文有些偏离了。

雨中景

韩雨亭

我转着手中墨绿色的碎花伞，踩着雕刻着精美花纹的小路，这雨天，似乎只有我一人了。耳边，我听不到急于回家的路人那咯吱咯吱的自行车，还有那公车司机皱满眉头的抱怨。在我眼镜上绽开的一朵朵顺势而下的水花使远处的交通灯变成一朵红绿色的花。渐渐的，我听到了，这如风铃般的响声，这响声，只有在风吹之时，沉下心时才能聆听到的，它不耐烦的敲着“叮咚”“叮咚”，和我一样，一直走着走着，不肯停下来。像千丝万缕扯不断的银线，在一针一线的织着织着。

我爱这根根银线，不仅爱它，也爱这雨天。细看那天，它不是墙角的灰。那云，不是瓦片的灰。是一幅如诗般朦胧，烟雾缭绕的水墨画。这墨在纸上晕染开，随着柔软的笔触，画着街上的美景，但正是这雨才造就了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”的佳句。

站在雨中，就如置身于栩栩如生名画之中，我撑着伞，裙摆随风飘扬，随之思绪在雨中飞扬，往往在雨季，它带给我的是憧憬和美妙，是灌溉希望之花的水。一场淋淋洒洒的雨过后，我们看到的是令人神往彩虹，是路边娇巧迷人的野花，是心旷神怡的空气。一切令人着迷的事物尽收眼底，像尝遍了生活中那美好的瞬间。

但我只是这幅雨中景的一个小小的角色，在这转动的胶片上，每一瞬间都将定格下来，我站在雨中，透过无数面小小的放大镜，聚精会神的注视这大大的世界。小贩的吆喝声衬着嫩嫩的竹笋，每一棵都披上了水一般的外套；嬉戏打闹的中学生冲过雨帘，留下的只是笑声和水坑里的一片涟漪；或许还有人也与我一样正瞧着、望着这诗意般的生活。感受这江南雨中别样的风景线。

身居江南，这雨是平常不过了，但江南的雨往往轻柔，充满诗意，不是那种不合时宜的暴雨，那轻柔的一抹，就像我这把墨绿色的伞，也会让人眼前一亮。在众多的天气里，雨始终不显平庸。因为，雨中景是如此的充满特色，别具一格，总是让我爱不释手，它是生活最真实的写照，是朴实而不缺诗意的美。这朦胧般的美或许才是我所寻找的诗意吧

我爱这雨般的诗意，爱这雨中景。

[点评]得分：18+19+8=45/50

无论是语言还是意境，这篇文章给我们带来的都是美好的诗情画意，细腻的文笔，丰富的感情，给你我心中眼中所有的美丽。

画一扇窗给自己

王逸清

生活并不总是事事顺心的，有时困难会一个个接踵而至。所以养成一个好的心态十分重要。面对困难，请让我们画一扇窗给自己。

曾经听过这样一个故事。一位饱经沧桑的老画家被迫住进了一间连窗户都没有的老房子，压抑吞噬着他的心灵。但是他马上拿出一张画纸，用笔画了户贴在墙上，阳光和空气像潮水一样向他涌来。我想如果有人问老画家为何这样做时，他一定会说，生活中并不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。因此为什么不给自己的心灵画一扇窗户呢？心灵的窗户应该就是一种豁达开阔的胸怀和一种左右逢源的人生境界。

有一天我闲来无事，抬头仰望浩瀚的夜空。“无言独上西楼，月如钩”，月儿悬在天幕上，数颗星星惨淡黯然。皎洁中透着半缕淡雅的月光斜射入窗，穿梭经玻璃的间隔照到脸上。我顺光抬头望月，弯弯的，很精致，恰似一枚无暇的玉坠。慢慢地，几朵乌云飘然而至，一点一点吞噬着月亮，月亮没了，一片漆黑。我垂下头，失落，仅有的希望也破灭了。云散了，月儿爬了出来，仍是彼时之行。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。月亦如此，人难道应该对自己的悲苦惆怅叹憾吗？不以物喜，不以己悲。“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”。夜总是那么幽邃，一望无垠，尽管黑，仍向着光明坚定不移地去寻找；尽管远，仍向着银河，矢志不渝地去冲击。这是一种夜的精神，坚持不懈，全力以赴。

“一朝春尽红颜老，落地人亡两不知”。春天是花的海洋，万紫千红，争奇斗艳。可一到秋天，百花凋落，落地无声。可谁说破败就是坏的呢？有时虽然身处困境，但可能换一种眼光，也是一种福气。“塞翁失马，焉知非福”？

天黑了，光明还在；月破了，明天还在；星暗了，希望还在；花凋了，信念还在；什么都没有了，我们还在！生活中总是处处充满挑战，有时碰到的巨大困难，也许仅仅是个开始。所以请画一扇窗给自己，以另一种心态看世界。

[点评]得分：17+18+6=41

立意和选题都是不错的，有清静和意致，以真实的文字展现了了自己真实的内心世界，给人以遐想。

故事复述不需多，把握好重心很重要，注意构思。