班级纪律及惩罚政策
班级管理计划及惩罚政策
回顾上学期,我班整体学习成绩与其他班相比存在不同程度的差距。课堂纪律存在较多问题,严重影响到整个班级的学风建设。班干部工作没有落实到位,使一些同学形成小团体,有损班风班貌。行规方面,大部分同学本质良好,作风正派,但个别同学作风自由散漫、有目无尊长等问题现象。
一、总目标
1. 建立求实务实,勤学好问的良好班风。
2. 在全班每位同学的努力下,让我们班的成绩更上一层楼。
二、分目标
1. 学风营造
①成立学习辅导中心
在班中选出成绩优秀的同学,其他同学有不懂的问题可以问他们。在课余时间里,辅导中心成员会帮助后进的同学,实行一对一辅导,让他们的成绩有所提高。
②确立早读制
“一日之计在于晨”,故决定利用每日的早晨和中午30分钟时间,针对需记诵的科目进行背诵和复习。
③制定成绩计划
先算出班级第一次考试平均分,然后制出第二次考试平均分在几分以上,使我们有明确的目标。若第二次考试成绩退步了,则找出原因和给出相应的措施。 希望到本学期期中考试时,平均分能与其他班缩小差距; 期末考试时,各学科成绩能与其他班平行。
2. 班级管理
①严格纪律监督员制。
②认真记录班务日志。
③班长负责每天同学出缺勤的统计工作,若有情况及时向班主任汇报。 ④班长除负责各项收费外,还要做好班级财产的保管工作,提醒同学爱护公物,做到学期结束学校大检查时,我班无恶性破坏事件。此外还负责班级外出时关门关灯关窗工作。
⑤副班长于活动前前预先制定主题班会的活动计划。
3. 环境保洁
①每天的值日生坚持早、中、晚两拖三扫。
②劳动委员每天进行教室环境检查。要求:走廊的玻璃门窗保持明亮、粉笔槽无积灰、地面无垃圾、讲台无堆积物。
③积极并能保证质量的完成劳动任务,保持教室的清洁卫生,能做到不乱扔,不乱丢,合理利用卫生袋。
④我们更希望同学们能够自我督促,多注意周围环境,经常检查各自周围,及时清理,坐在过道的同学应及时清理过道的垃圾,时刻保持地面清洁,为自己也为他人建造一个良好的学习环境。劳动委员经常督促。
4. 纪律管理
①做到入班即静,入座即学。
②时刻保持科学坐姿,做到高效学习、高效课堂、高效人生。
③上课时,要安静听各科老师讲课,不能说话、打闹,不能做小动作。要记录下重要的知识点(部分学科必须准备记录本)。
④不乱发言,回答或提出问题应先举手,并能积模极大胆地回答老师所提的问题。
⑤不能上课睡觉。不能在上课时随便喊叫别人,并做一些怪异的动作。 ⑥课间,在教室内需静声说话,没有事情不要随意在教室内走动。
⑦团结友爱,互帮互助,不打架,不骂人,不讥笑他人,不追逐打闹,不能与老师顶嘴或发生争执。
⑧在走廊内,一定要成一列纵队靠右行走,不允许打闹、大声喧哗。 ⑨按时独立完成各科作业,不抄袭他人作业,并能保持作业的清洁卫生。 ⑩严格遵守班级规章制度,如犯错,按规章条例惩罚。
5. 惩罚政策
⑴在早晨和中午自习时,不进行背诵、复习、在教室内说话的同学,一经发现,惩罚打扫班级卫生一日(包括扫地、拖地、擦黑板、倒垃圾)。
⑵上课时,凡是有交头接耳、不认真听讲、做小动作的同学,一经发现,惩罚打扫分担区一日(男生打扫分担区,女生打扫班级卫生)。
⑶与老师顶嘴、发生争执的同学,一经发现,惩罚打扫分担区一星期(女生打扫班级卫生一星期)。
⑷记忆性知识点不记录的同学,一经发现,惩罚抄写知识点5遍。
⑸课间在班级内追逐打闹的同学,一经发现,惩罚将桌子搬到教室后面站着上一节课。
⑹打架的同学,一经发现,停课一节课(课上所学知识必须自己学习,会安排学生进行提问),接受批评,写检讨书,并与第二天在班级内宣读。
⑺在楼道内,追逐打闹、大声喧哗的同学,一经发现,惩罚打扫班级(水房值日时也要打扫水房)1星期。
⑻被学校扣分的同学,惩罚打扫分担区一周(男生打扫分担区,女生打扫班级卫生)。
⑼不完成作业或抄袭作业的同学,一经发现,罚写一遍(要求:需标清题号,字迹清晰、工整,不偷懒,于第二天交给副班长检查)。
⑽乱扔垃圾的同学,一经发现,惩罚倒垃圾3日。
⑾乱玩、乱扔粉笔的同学,一经发现,惩罚清理讲桌(包括讲桌面、讲桌里、讲桌上的物品摆放等)3日。
以上是本学期的班级管理计划,希望在全体班委、全体同学的共同努力下,我们能与班主任携手管理好班级,创造一个良好的学习环境,有一个良好的班风。
初二年级六班
2015年9月25日