当前位置:首页 >> 范文 >> 优秀团员事迹报告

    与《优秀团员事迹报告》相关的范文

  • 07-27 申报"优秀共青团员"的事迹报告
  • 申报“优秀共青团员”的事迹报告 xxx,男,汉族,在校高中生,20XX年正式加入中国共产主义青年团,现任共青团xx四中委员会“校园之音”语言艺术传媒集团主席。 作为一名自豪的共青团员,我始终坚持正确的政治导向,以提高个人综合素质与能力,充实个人内涵为目标,积极参加各类团内外活动,在实践中不断完善自我,力争在青年群体中起到模范带头作用。同时,作为一名负责任的校园媒体工作者,社团负责人,我始终以引领正 ...

  • 05-12 优秀共青团员典型事迹报告
  • 优秀共青团员典型事迹报告 我是xx,20XX年就读于xx学院政法系思想政治教育专业,于20XX年加入共青团,加入后积极完成共青团里面的各项任务和其他事情,也进一步加深了对共青团的了解。 中国共产主义青年团是属于青少年的先进组织,是中国共产党的好助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带,为中国共产党培育了一大批优秀的人才。在思想上,中国共产主义青年团是坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东 ...

  • 09-29 小学团支部工作计划
  •   指导思想:   坚持以党的十六大方针和“三个代表”的思想为指导,在学校党支部和教委团委的共同领导之下,围绕学校教育教学中心工作,认真履行团支部职责,用科学的理论、先进的思想、正确的舆论、高尚的精神,模范人物的先进事迹去引导教育广大团员,树立正确的世界观、人生观、价值观,为“立功在实小,青春献教育”不懈努力。   工作要点:   1、进一步加强政治思想工作,通过自我学习和集中学习相结合的方式,引 ...

  • 11-28 优秀团员个人先进事迹
  • 优秀团员个人先进事迹 我是机电工程系的一名共青团员,也是20xx级机电一体化专业学生,担任文艺委员一职。     自进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。作为一个学生,我把学习当作自己的第一任务,从来不肯放松一丝一毫,在期中考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命。     在 ...

  • 12-02 优秀团员事迹材料(医生)
  • 优秀团员事迹材料(医生) 杜xx从医六年,始终以高标准来要求自己,认真学习团的业务知识使自己更好地成为青年医生的表率。在思想上、政治上更高地要求自己,工作中得到领导的充分肯定与赞扬。现将主要事迹报告如下: 一、不断学习,不断充电,树立正确的人生观。 在医院团支部的领导下,他始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,保持和发展学习贯彻党的十八大精神的良好势头,在学懂弄通、联系实际、务求实效上 ...

  • 08-17 公司优秀团支部事迹材料
  • 公司优秀团支部事迹材料 在20XX年度的团支部建设中,刃具团支部联系实际开展切实有效的思治教育,重抓自身建设,以“青年文明号”创建活动、现场“5S”管理、“节约创效”、“青年读书小组”为突破口,使每一位年轻团员都树立正确的世界观人生观和价值观。并结合实业部的生产情况,发挥青年团员的“排头兵”作用,立足本职在学习上和工作上,都走在前面,脚踏实地,开拓进取。 一、深化“青年文明号”建设活动,青年精神文 ...

  • 08-14 "先进团支部"的事迹材料
  • “先进团支部”的事迹材料 历史与社会发展学院20xx级世界历史团支部是一个朝气蓬勃、奋发向上的团组织。现将我支部事迹材料介绍如下。 篇首语-有缘千里来相会 历社学院世界历史团支部成立于20XX年9月,现有成员38人。半年以来,我支部深入贯彻校团委的方针政策和工作指示,积极开展各项团学活动,在各方面均取得了不俗成绩。 思想篇-雏鹰展翅随风翔 作为中国特色社会主义事业的接班人,加强大学生思想政治教育是 ...

  • 08-19 大学生服务之星事迹简介
  • 大学生服务之星事迹简介   韩x,女,1991年2月出生,汉族,团员。滨江学院会计学4班学生。   20XX年9月加入校青年志愿者协会,多次参加校内校外各项志愿服务活动,包括助残、支教、敬老、社区服务、校园义务消防、东方卫报爱心义卖、校内大型招聘服务等。20XX年9月担任青年志愿者协会执行理事长及大学生义务消防队队长,积极组织策划各种校园消防宣传活动,并努力发展组织建设。在20XX年暑期社会实践中 ...

  • 05-09 为党的教育事业不断培育希望的种子-虢镇中学党校事迹汇报材料
  • 为党的教育事业不断培育希望的种子 -虢镇中学党校事迹汇报材料 虢镇中学作为一所省级重点高中,长期以来教育学生一学做人,二学做学问,并对育人工作提出了更高、更新的要求-在全面推进素质教育的实践中,分层次实施序列化教育,把对中学生进行党的知识教育,培养年轻的马克思主义者作为深化德育工作的更高层次。对高中生加强思想道德教育,大力推进青年共产主义者的培养,是我校德育工作的一个特点。学校的党校创建于1990 ...