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    与《事业单位考试公基经济类试题的秒杀技巧》相关的范文

  • 09-28 2014年高考政治主观题得分技巧与方法
  • 20XX年高考政治主观题得分技巧与方法 一、主观题失分的主要表现 1、审题不清,答错答题的范围,即答非所问。例如,题目要求用经济常识的有关知识来回答,有些学生却用政治常识甚至哲学常识的知识来回答;题目要求用唯物辩证法的有关知识来回答,有些学生却用辩证唯物论的知识来回答。 2、张冠李戴,答案前后不对应。这在哲学试题中表现得尤为突出。例如,前面用矛盾的普遍性原理后面却用具体问题具体分析的方法论与其相对 ...

  • 03-31 九年级下学期英语教学计划6
  • 新的学期又开始了。再有一百天九年级的学生们就要毕业,就要走进中招的考场,因此,这一学期对于学生和学校来说都是至关重要的。关系着学生的前途和学校的声誉。为了能使本学期教学工作有章可循,特制订本教学工作计划如下: 一、提前做好充分的思想准备。本学期时间短,任务重,要在一百天的时间里把整个初中的知识进行梳理,归纳总结,同时要做足够的练习,使学生们对知识能够学以致用,教学任务很繁重,因此要做好充分的思想准 ...

  • 05-14 九年级下学期英语教学计划3
  • 新的学期又开始了。再有一百天九年级的学生们就要毕业,就要走进中招的考场,因此,这一学期对于学生和学校来说都是至关重要的。关系着学生的前途和学校的声誉。为了能使本学期教学工作有章可循,特制订本教学工作计划如下: 一、提前做好充分的思想准备。本学期时间短,任务重,要在一百天的时间里把整个初中的知识进行梳理,归纳总结,同时要做足够的练习,使学生们对知识能够学以致用,教学任务很繁重,因此要做好充分的思想准 ...

  • 09-16 第二学期半期考试质量分析
  • 第二学期半期考试质量分析 一、试题分析 本次考试的考察范围为第一、第二单元,分为选择题(50分)和非选择题(50分)两部分,试题难易程度较之上学期两次考试简单,属偏易,突出对学生基本知识落实情况和基本能力的考察,注重考察学生的理解分析能力和答题技巧。试题难易程度与我校学生的实际情况相符。 在选择题方面:提问方式比较直接,多以“这表明、这说明、这体现、是…”方式出现,分析和理解难度都不太,容易上手, ...

  • 01-04 八年级地理期末考试质量分析
  • 八年级地理期末考试质量分析 一 试题分析 试题共三大题,卷面50分,其中选择20分,读图题30分,简答题5分,试题紧扣课标,五个单元都囊括进来,较好的体现了本学科的特点,有利于考察学生能力,相对前四年的考题,更加灵活一些,也更加能够考察学生的能力。试题没有特难的题目,读图题分值加大了,而且比较零碎,摒弃了过去以填写地理事物为主,更加的注重多角度考察(植被、气候、经济、熟制等)。既需要学生能够熟练的 ...

  • 07-05 高三历史上学期教研组复习计划与策略
  • 本学期,高三历史备课组由陈静、李静、王思方、李秀朵、徐进军、刘宗胜、闫波七位老师组成。尽管工作量大,时间紧,任务重,但我们备课组将在市县教研室和学校的领导下,努力做好各方面的教学工作,为20XX年历史高考再创佳绩奠定基础。 一、学生总体情况: 高三12-25班是我校文科班,三个班共810人,其中12-15班为史生班,16-21班为史政班,22-25班为史地班。本届相当一部分学生历史基础知识不扎实, ...

  • 12-16 中考阅读写作知识复习指导
  • 现代文阅读部分部分知识点。 表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明(能准确辨析) 修辞手法及作用:比喻拟人(形象生动)、排比(增强气势)、夸张(突出特征印象鲜明)、反复(强调,感染力强)、借代、反问(加强语气,强烈抒情)、设问(引人注意,启发思考)、引用、对比(突出特点,使鲜明) 写作方法、表现手法:联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、 ...

  • 02-06 2014年第二学期初三数学教学工作计划
  • 初三学年下学期的复习教学,是整合升华学科知识、培养提高应试能力的重要环节。复习教学工作的好坏,直接关系到中考的成功与否。为保障毕业班复习教学取得良好成效,奠定今年中考胜利的基础,结合本年毕业班工作实际,对初三复习教学工作提出如下意见。 指导思想 以科学发展观为指导,以复习课型模式研究,提高课堂效益为重点,面向全体学生,优生优培,中程生提高,困难生稳中求进;依纲据本,抓住重点,突破难点,强化薄弱环节 ...

  • 05-24 2014届高三生物复习计划
  • 20xx届高三生物复习计划 官一中 王媛 一、指导思想: 以教材、新课程标准、考试大纲和考试说明为依据,以加强双基教学为主线,以提高学生能力为重点,全面提高学生的综合素质和应试技巧。通过高三生物总复习,处理好高中生物教材,揭示单点知识,知识结构,知识结构扩展三个层次的知识内涵及内在的逻辑联系,形成立体知识结构。把基础知识教学与能力发展触为一体,从而提高分析问题和解决问题的能力。 二、复习目标: 通 ...

  • 09-02 期中英语试题分析及备考教学反思
  • 期中英语试题分析及备考教学反思 试题总体评价: 1.试题总体难度较大,学生得分较低。 2.题目设置基本合理,基本上符合高考试题要求。 3.试题没有科学性和知识性错误。 4.阅读理解部分由于超纲词汇量过大,导致该部分题目缺乏区分度。 试题题型分析: 一、听力 听力考点设置合理,但难度较大,语速较快。部分题目设置有一定技巧,要求考生具有快速灵活反应能力。听力材料中也体现出对词汇的较高要求,所用某些关键 ...