[精彩对白--语言艺术表演]活动建议方案

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　　一、前言： 　　（男）同学们，在这阳光明媚的日子里，我们一同迎来本世纪的第一个“六一”儿童节。这是我们所有千千万万的少年儿童的节日，大家可以在这一天里尽情的欢歌笑语。在这样一个特殊的的日子到来之际，我们还同时迎来了三义里小学第一届艺术节的演出，在这次的艺术节活动中大家将看到我校学生各种才艺表演，这其中包括在宣武区第六届中小学生艺术节中我校部分获奖同学的节目；在区里的故事大赛中获奖同学讲的故事； ...

　　一、前言 　　为感谢客户对工行支持与信赖，特别为工行的重要客户举办新年酒会。 　　二、举办场地 　　一场成功的酒会选择场地是关键，既然是酒会当然要区别于传统的宴会，目前大部分的宴会与酒会都选择在各大会议厅举办，个别成功的酒会选择在户外举办。考虑到天气原因，建议选择以室内会议厅为主，同时兼有户外场地举办，户外场地不仅可远观风景，温馨浪漫的布置，给部分客人一个相对安静的交际环境，户外还可设置烧烤、 ...

春节联欢会节目串词 四川安岳 雨晓荷 （节目主持人致开幕词） 女主持人，以下简称女：各位尊敬的社区领导、各位业委会代表、 男主持人，以下简称男：各位罗浮世家业主、各位罗浮物业领导和员工以及在场的所有朋友们： 男女合，以下简称合：大家春节好！ 女：我是节目主持人-， 男：我是节目主持人- 女：春回大地百花吐艳，兔跃青山万物生辉。 男：今天，我们在这里欢聚一堂，怀着喜悦的心情，踏着快乐的鼓点举行罗浮世 ...

幼儿园艺术成果汇报主持稿 开场白 陈：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同 陆：尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的小朋友们！ 合：大家下午好！ 陈：今天感谢各位家长参与我们上金瓯幼儿园艺术班成果汇报表演。 陆：在此我代表上金瓯幼儿园的所有老师和小朋友对各位家长的到来表示忠心的感谢。 陈：经过了一个学期的努力学习，我们的小朋友有了很大的提高。 陆：这是一个收获的时刻。 陈:这是一个舞动人心的时刻。 合：现在 ...

安全为天小品大赛主持词 （女）尊敬的各位领导 （男）各位来宾 （合）大家下午好！ （男）在竞赛开始前，首先进行安全提示。请大家仔细阅读《会务指南》中《安全措施及预案》部分，如遇紧急情况请根据应急逃生疏散示意图，在安全引导人员提示进行有序撤离，请大家积极配合。 （女）下面进行安全经验分享，请看大屏幕。…… （男）随着经济的发 展和社会的进步，人的生命价值越来越受到重视。经济要发展，企业要稳定，安全当 ...

春节文艺晚会主持词:欢欢喜喜过大年 开场舞《盛世欢歌》 歌曲《过年回家》、《新年快乐》、《欢乐中国年》 甲:又是一季雪飘过 乙:又是一年人增寿 甲：当辞旧迎新的钟声在X乡大地回荡，当喜庆的焰花在星空灿烂绽放，一个崭新的春天，已经款款向我们走来。 乙：四海龙腾，盈门喜气临春到；九州蛇舞，满面春风报喜来。此时此刻，XX60万儿女的心中早已驻满春天的芳华。 甲：亲爱的观众朋友，在喜庆胜利，引吭高歌的此时 ...

曲靖市直团工委20XX年朗诵大赛主持词 男：尊敬的各位领导各位来宾 女：各位团员青年朋友们 合：大家好！ 男：非常高兴能和大家相聚在市直团工委主办的“商业银行杯-中华美文朗诵大赛”的决赛现场，我是曲靖电视台的节目主持人左佑。 女：我是曲靖电视台的节目主持人姚泳。首先我们要祝贺各位进入决赛的选手，经过你们的精心准备，希望大家都能赛出好成绩。 男：而我们也期待着能享受到一场美文和朗诵相得益彰、视觉艺术 ...

20XX年元旦文艺晚会开幕词 20XX年即将过去,20XX年正大步向我们走来.新年的钟声即将敲响,元旦的焰火马上就要点燃.在这辞旧迎新的大喜日子里,我首先祝愿全体师生在新的一年里,新年快乐,万事如意,学习进步,事业有成! 那即将过去的20XX年是不平凡的一年,也是丰收的一年! 20XX年我们是踏歌而行,放歌四季:我们是高歌猛进,歌舞飞扬.我们摸索了一种特色教育的新的模式,我们走出了一条特色教育的崭

兴趣特长班实施方案 素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才，核心是促进学生全面和谐地发展，同时发展个性特长，依据学生的条件、兴趣及潜力培养的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响。我校非常重视发挥学生的专长，为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间，着眼于未来社会对人才的需要，本着快出人才、出好人才的目标 ...

一：方案提出的背景 教育心理学告诉我们：小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动，有意注意持续时间相对较短。语言学习本身是较为单调枯燥的，而一味以教师讲、学生听这种教学形式，然后学生死记硬背语法规则或脱离语言环境去学习单词、短语和句子，势必会使学生的学习兴趣荡然无存，从而直接影响学习效果。而开展小学英语“情趣教学”，可以让学生在形式多变的教学中，始终处于兴奋、活跃的状态，不断调整和刺激学生的 ...