电压:电流产生的原因
电压：电流形成的原因
主备人：唐啸 三岔中学理化生组 2012年11月8日 学习目标1.知道电源是提供电压的装置.
2.知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换算. 3.记住干电池、家庭电路及人体安全电压的电压值.
4.知道电压表的用途及符号,会正确使用电压表,能正确地读出电压表的示数
教学重难点：重点：电压表的使用方法；
一、自主学习：复习串联和并联电路中的电流的关系
1、串联电路中电流 ；数学表达式为：
2、并联电路中 ，数学表达式为： 二、自主学习：学生阅读教材65页“认识电压”的内容思考下列问题： 1、对照图5-2-2中的两幅图思考下列问题： （1）阀门相当于电路中的。
（2）水轮机相当于电路中的
（3）抽水机相当于电路中的，它推动电荷作定向移动。 抽水机目的是使水管两端形成水压，电源的目的是使电路两端形成 。
总结可得：电源是提供 的装置；而电压是形成 的原因。 2、电压的符号用 表示。
电压的单位是 ，简称为 ，符号是 。
电压的其他单位还有：千伏( ),毫伏( )，微伏( ) 单位换算关系：1KV= V 1V= mV 1mV= µV 练习：V 3、记住几个常见的电压值：一节干电池；一节蓄电池；安全电压 ；家庭电路的电压 。
二、合作学习：学生阅读教材66页“测量电压”的内容，思考下列问题： 1、电压表是测量 2、你是怎样认电压表的？ 3、电压表要接线柱流入，从接线柱流出．
（注意：电压表与哪段用电器并联，就测哪段用电器两端的电压） 典型例题（1）：如下图所示，用电压表测灯泡两端电压的电路图，正确的是（ ）
（2）、在下图中，能测出灯L1两端电压的正确电路图是( )．
（3）、如图所示，此电路是 联，V1表测量的 是 的电压，V2表测量的是 的电压。
（4）、如图6所示的电路中，当开关S合上时， 电压表测的是 ( )．
A．灯L2两端电压 B．电源的电压
C．灯Ll两端的电压 D．灯L2和电源两端的电压
4、在不知道电压值的情况下，接 量程来进行 ，
（1）若电压表示数在0---3V之间偏转时，就应选用 接
线柱来测量电压，此时的量程为 V；分度值为 V
此时右表的读数为 V （2）若电压表示数在3V---15V之间偏转时，就应选
用 接线柱来测量电压，此时的量程为 V；
分度值为 V,此时右表的读数为 V
图4 5、电压表所测量的值不能超过它的 。
6、电压表可接在电源的两极上，测的是 电压。
7、在故障题或错误的连接中，电压表若串联在电路中时，测的是电源两端的电压。 典型例题：
（1）、在图3所示的电路中，当闭合开关S后，发现灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线不动，电压表的指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是（ ） A、电流表坏了 B、灯泡L1的灯丝断了 C、两个灯泡都断路 D、灯泡L2的灯丝断了
图3
（2）、在如图5所示的电路中，闭合开关S后 ( ) A．电压表的示数为电源电压 B．电流表的示数特别大 C．小灯泡正常发光 D．电流表、电压表都被烧坏
三、小结：
图5
1、电源是提供 的装置；而电压是形成 的原因。 2、电压的符号用 表示。
电压的单位是 ，简称为 ，符号是 。 3、电压表的使用规则：
（1）电压表要 联在电路中，使电流从 接线柱流入，从 接线柱流出． （2）在不知道电压值的情况下，接 量程来进行 ， （3）电压表所测量的值不能超过它的 。
（4）电压表可接在电源的两极上，测的是 电压。 四、课堂检测：
1、国际上用字母，符号是， 一节干电池的电压是 ，一节铅蓄电池的电压是 。 2、下列说法中正确的是（ ）
A．电路只要有电压，就一定有电流 B.电路不闭合，电源两端就没有电压 C．电路中有电流，电路两端一定有电压 D.电流使电路两端有电压 3、在图所示电路中，开关S闭合后，灯泡L1和L2正常发光， 请在图中的“О”内填上合适的电表符号。
4、在下图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是( )
5、电表的读数要做到“两看清”．请完成图中甲、乙两表的读数．
甲图：量程 ； 分度值 ；读数 ． 乙图：量程 ；分度值 ； 读数 ．
6、关于电流表和电压表的使用方法，下列说法中正确的是 （ ） A．测量电压时，电压表必须与被测电路串联 B．测量电流时，电流表必须与被测电路串联
C、不管是电流表还是电压表，连接时必须使电流从“十”接线柱流出，从“一”接线柱流进 D．电压表的量程改变后，每小格表示的值仍保持不变
7、请根据图甲所示的电路图，连接图乙所示的实物电路。