2013年西安市初中毕业学业考试综合素质测评真题加参考答案

亲爱的同学们，本场考试的内容与你日常的学习生活紧密相连，这张试卷是你展示综合素质的平台。相信你独立的思考、富有创意的表达一定是最棒的！

第I卷（共40分）

一．选择题（共15小题，每小题2分，计30分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1.习近平主席在“五一”国际劳动节前与全国劳动模范代表座谈时说：“梦想不会自动成真......必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”下面有关劳动的说法，做法不正确．．．的是 A.天上不会掉馅饼，我们的每一点收获都只能通过自己的劳动取得

B.我国政府每年在“五一”国际劳动节到来时表彰各行各业的劳动模范，并放假一天以纪念这个全世界劳动者的节日

C.设计师，保洁员都是光荣的劳动者，我们应当理解他们的辛勤付出，尊重他们的劳动成果

D.肖华同学没有按照学校要求参加假期社区服务，但他依然填好了《社区劳动实践表》，到社区盖章后交给学校

2.振华中学九年级（1班）在“五四”青年节召开了“实现中国梦·青春勇担当”主题班会，下几位同学的观点，你认为正确的是

①“中国梦”就是实现中华民族的伟大复兴。“中国梦”是我们每个人的梦。

②“天下兴亡，匹夫有责”实现“中国梦”要从我做起，从现在做起，从小事做起。

③我的梦想是去孔子学院当一名对外汉语教师，船舶中国文化，让世界了解中国。

④我也有梦想，但是“中国梦”距离我太遥远了，我觉得与我无关。

A①②③ B①②④ C①③④ D②③④

3.2013年4月20日四川雅安发生了里氏7.0级地震，大家都用自己的方式为灾区人民祈福，其中一幅名为“与子同袍”的手绘漫画在微博上被转近十万次，改图是把祖国化身为一个长发飘逸、身着宽袍的女子，她飞扬的裙袖和衣角巧妙地形成了中国地图的形状，该图的作者还委托媒体将其稿费作为善款捐献给雅安灾区。这表达了

①祖国妈妈用巨大的双手将灾区雅安拥入自己温暖的怀抱

②作者将其稿费作为善款捐献给灾区是微不足道的 ③个人力量虽小，但只要有爱心、有责任感，汇在一起就是大爱

④全国人民都和你们在一起，都会支援你们 A①②③ B①②④ C①③④ D②③④

4.“低碳”是一种现代文明的生活方式，下面符合低碳行为的是

①在家做作业时开着电视和电脑 ②离开房间时，关掉灯和电视 ③短途出行时，徒步或骑自行车 ④把洗脸水积攒起来冲厕所

A①②③ B①②④ C①③④ D②③④

5.李青和林晔同在九年级二班学习，两人关系很好，形影不离。一天，李青书包里的升学指导书不见了，他寻遍了所有地方，还是不见踪影，结果发现这本书竟然在林晔手里，此时李青应该采取的最佳做法是

A上前把这本书夺过来

B要回指导书，同他断绝交往 C告诉其他同学林晔有偷盗行为

D冷静思考，询问情况，搞清事实真相 6.生活中难免会发生一些意外事故。下列关于“安全急救”的做法不正确．．．的是 A烫伤红肿时，应立即用冷水冲洗以降低烫伤部位的温度

B关节扭伤时，应立即进行热敷、摁揉

C遇到火灾时，应迅速逃离现场，并拨打119火警电话报警

D遇到同伴溺水时，不熟悉水性的同学不要擅自下水施救或手拉手救人，应立即寻求他人帮助

7.一个人的日常行为总是在自然的表现着他的文明素养。下列属于不文明行为的是

A周一早晨，王涛跑向操场时国歌响起，他立即原地站立，面向国旗行注目礼

B杨林过生日邀几个同学吃饭，同学们说：“少点些菜，不要浪费，过生日也要‘光盘’”

C人行红灯还亮着，李伟看到几个行人凑成一小撮过马路，于是他也跟着人群过去了

D住校生赵娟看到同学放在床上的日记本，很好奇，但她还是忍住没有翻看

8.张海在网上与同学朋友交流时，遇到来历不明的中奖消息，此时他正确的做法是 A打开终将消息看一看，回复信息 B我的运气不错，马上联系确认

C将自己的资料提供给对方，以便领奖用 D不理会它，立刻关闭该窗口

9.2013年最新数据显示，某市中小学生中超过60%的是“小眼镜”、超过20%的是小胖墩。为改变这种现状，应当从我做起。下列做法正确的是 A长时间上网、看电视

B饭菜可口就猛吃一顿，不可口就吃方便面或零食 C积极参加阳光体育运动，坚持每天锻炼一小时 D参加多种课外辅导班

10.学会沟通交流是建立良好人际关系的前提，下列做法正确的是

A张芳看到好友李丽不开心，于是关切的询问情况并安慰她

B妈妈询问冯楠最近的学习情况，冯楠说：“好了好了，烦死人了”

C王浩不服气物理老师的批评，产生抵触情绪，于是上物理课总是不好好听课

D亲朋好友聚会，大家在其乐融融的交谈，林静一直低头玩手机

11.赵安放学骑车回家，刚拐入一个僻静的巷子里，就被三个社会闲人挡住了去路，并用刀子逼他叫出钱，留下自行车，这时赵安不应该．．． A以回家多拿钱为借口，将歹徒引到人多的地方求救

B赤手与手持道具的三个歹徒搏斗

C先将钱物交给歹徒，记住歹徒的特征，随后，即使拨打110报警

D设法拖延时间，等待路人经过求得帮助

12.语文课上，董航读课文时将“轻烟袅袅”误读成了“轻烟nǎo nǎo”，引起同学哄堂大笑。后半节课，他一直低着头、红着脸，无心听课。下列那种想法、做法不利于．．．他恢复情绪 A主动查字典，订正错误

B每个人都有出错的时候，以后多注意就好了

C没什么大不了的，权当是我给大家带来一次欢笑 D太丢面子了，我真没用

13.下面是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言在瑞典斯德哥尔摩发表演讲的片段。能体现这个故事内涵的事

我年幼时因为长相丑陋，常被村子里面的人当面嘲笑，母亲对我说：“儿子，你不丑。你不缺鼻子不缺

眼，四肢健全，丑在哪里？而且，只要你心存善良，多做好事，即便是丑，也能变美。”

莫言的成功离不开母亲的鼓励和爱 一个人的美与丑关键在于外表 不能以貌取人 ④人是因为善良而美丽

A①②③ B①②④ C②③④ D①③④

14.“面条像裤带，锅盔像锅盖，房子半边盖，秦腔不唱吼起来„„”形象的描述了陕西“八大怪”的风俗。李乐同学所在的综合实践活动小组计划对“陕西八大怪民俗文化”进行研究。这种学习方式有利于我们

①学会搜集资料，自主探究 ②学会分工合作

③学会发现问题，提出问题 ④学会研究，但浪费时间、精力，得不偿失

A①②③ B①③④ C①②④ D②③④

15.暑假即将来临，不少同学喜欢游泳消暑。下列不．符合．．

游泳安全要求的是 A不在无家长或老师带领的情况下游泳

B自己熟悉水域情况，一人去游泳不会有安全问题 C不擅自与他人结伴到河里、水塘里游泳 D不到无安全设施、无救援人员的水域游泳

二．判断题（共10题，每小题1分，计10分。你对下列现象或做法，赞成的选A，不赞成的选B） 16.古城西安位于秦岭山脉北侧的关中平原，是世界历史文化名城。李明课余常和同学一起去探寻古都遗迹，丰富自己的历史文化知识

17.程达同学每天早晨领导“蛋奶工程”免费提供的一袋奶和一个鸡蛋。一段时间后他吃腻了，于是偷偷将鸡蛋扔到了垃圾桶里

18.邵媛同学是一位进城务工人员的子女，她有点自

卑，很少与同学交往。闻馨等同学主动与她一起聊

天，和她一起写作业、玩耍。慢慢的，邵媛变得自信开朗了，学习也有了进步

19.管路同学发现洗手池的水龙头关不严，有漏水现象，他及时在学校“维修通知栏”写下了水龙头漏水情况

20.几名中学生在一辆公交车上集体不让座，漠视一位白发苍苍的老人站在身边

21.赵勇同学的父母外出打工养家，他学习之余经常帮助爷爷奶奶干家务活

22.王华上音乐、美术课也很认真，她认为艺术对提高人的综合素质帮助很大

23.马小虎不小心患了重感冒。他认为此时更应该加大强度进行体育锻炼，这样才有利于尽早恢复健康 24.李梦同学参加了学校组织的“青年志愿者”服务队，为外国游客指路，介绍景点名胜，自己的英语口语也得到了提高

25.我们外出旅游可以尽情放松，在古树上留下我们的足迹、刻下大名，与大自然融为一体

第Ⅱ卷（共60分）

三．连线题（共10小题，每项1分，计10分） 26.请讲下列日常生活中使用的标识与含义连线

请勿乱扔果皮纸屑 禁止触摸

无障碍通道 请走人行横道 27.请讲下列西安著名旅游景点与对应内容连线 秦始皇兵马俑 玄奘藏经处 大雁塔 氏族聚落遗址 西安半坡博物馆 世界文化遗产 28.请将下列情景图片与中国传统文华节日相连

贴春联 吃粽子 团圆赏月

端午节 中秋节 春节 四．分析与应用（共4小题，计30分） 29.阅读下面材料，回答问题。（8分）

爱的表达式 “小时候，爸爸是家里的顶梁柱/高大魁梧的爸爸遮风挡雨/温柔贤惠的妈妈相夫教子/渐渐地我长大了……发现爸爸的背影早已驼得不成样子/妈妈的身体也早已臃肿/是时候尽一份子女的责任/细心呵护起这个家……爸爸妈妈我爱你们/家，有爱就有责任！”

近期，中央电视台的一则公益广告《爱的表达式》

打动了无数观众。这则公益广告通过对单词“family”

中字母的演变，赋予其家庭中的某个角色，幻化成

大树、拐杖、雨伞等形象，以孩子在家庭中的成长

为主线，诠释了“家”的温情与内涵———“Father and

mother I love you!”

(1)这则公益广告的内容最感动你的是什么？你对

家又怎样的感受？（4分）

评分标准：根据尸体材料的主要内容，围绕家庭中的爱与责任来谈自己的感动，得2分；谈出自己对

家庭的真实体验、感受，得2分

答案示例：孩子一天天长大，爸爸妈妈都老了，以前是爸妈呵护孩子，现在该是孩子呵护这个家的时候了。家中有爱就有责任！（2分）

我觉得“家”是最美好、最温馨的港湾。我的家很幸福，我很爱我的家，爱我的爸爸妈妈。（2分） （2）你曾经为爱你的爸爸妈妈做过什么吗？请写出你做过的一件令他们感动的事。若没有，你今后打算怎样做来回报他们的爱？（4分）

评分标准：所写的事情是已经做过的或者将要做的均可，能够体现考生感恩父母、表达孝心即可得4分

30.张媛同学上课不爱发言，在学校综合素质评价过程中，老师在她的成长记录袋中这样写道：“在老师眼里，你是一个聪明文静的学生。每一次作业，你总是那么认真；每一节课，你都是那么专心。但什么时候能让老师更多的听到你甜美的声音？”（8分） （1）假若你是张媛，老师的评价对你有什么启示？（2分）

评分标准：只要能说出以下三个方面中的至少一点即可得2分

老师肯定了张媛同学的优点和良好的性格 老师指出了张媛同学今后努力的方向

老师的评语很亲切，体现了对学生的尊重和鼓励 （2）若你和张媛在一个互评小组，请将你听课的体会与她交流分享。（3分） 评分标准：只要能说出以下几点中的至少一点即可得3分

讲述自己听课成功的经验(如：课堂上要善于思考，

积极举手，用于发言)

讲述自己听课的收获和思考（如：从不会听课到

会听课的过程）

介绍自己听课的体会和应注意的事项

④介绍自己听课的教训和改进方法

（3）三年的初中学习和生活即将结束，请你客观的给自己一个综合评价。（3分） 评分标准：考生从优点、不足两个方面给自己一个综合评价得3分，若只涉及一个方面，得2分

31.以下四件作品分别属于雕塑、书法、民间艺术、绘画四个领域。（8分）

雕塑·思考者 书法·博学 剪纸·金蛇纳福 绘画·马

（1）你最喜欢哪件作品？请陈述你喜欢的理由。（5分）

评分标准：明确答出自己喜欢的作品（1分）；陈述自己喜欢的理由(4分)

能从该作品的艺术特点、作品内涵任意一方面陈述自己喜欢的理由，得3分；能将作品的艺术特点、作品内涵相结合起来陈述或赏析，得4分 （2）你还喜欢什么艺术作品？请列举一件向大家推介。（3分） 评分标准：列出一件自己喜欢的其他作品得1分，

简单介绍其内涵或特点即可得2分，若所列作品是

前面四件中的一件，则不得分

32.赵聪买上就要初中毕业了，爸爸妈妈希望他能够自己思考并决定升学去向，学习规划自己的未来。就升入哪所高中阶段学校的话题，他们进行了如下对话

赵聪：我想上实验中学。 妈妈：说说你的理由。

赵聪：实验中学离家近，不用住校，上学、放学不用在路上浪费太多的时间。

妈妈：我希望你能上省示范高中，示范高中的教学质量高、教学条件好。

爸爸：赵聪学习基础较弱，省示范高中不适合他。他平常喜欢做菜，可以选择一所职业学校，学习烹饪技术，以后当个大厨也未必不好。

赵聪：我就想上烹饪学校，这样更有利于培养我的一技之长，也比较符合我的实际情况，相信我将来

也不会差。刚才没有说实话，是害怕你们说我没志气。谢谢爸爸。

妈妈：我觉得你还是上一所普通高中好，咱们再都考虑一下吧。 ……

请你思考并回答下列问题。（6分） （1）分析上述对话，谈谈你的观点。（3分） （2）你对自己初中毕业后将要选报的志愿有什么思考？请谈谈你的理由。（3分）

五．实践与创新（共2小题，每小题10分，计20分）

33.光华中学在周末开展了“今天我做家长”主题体验活动，要求同学们与父母互换角色，进行一天的“角色体验”。李超很兴奋，很快与父母进行了沟通，投入到新角色中。一天的体验活动开始了„„ 假如你是家长“李超”，请完成下列任务。（10分） （1）请列出“今天我做家长”活动计划清单。（不少于四项）（4分） （2）早晨起床后，“家长”一般会整理好床铺，收拾屋子。请说说你是怎么整理房间的。（3分）

（3）午饭前，“家长”想给“孩子”做顿可口的饭菜，请你列出饭菜名称，并任选一项写出操作过程。（3分）

评分标准：至少写一种饭菜名称，得1分。操作过程：具体、正确，得2分

答案示例：饭菜名称：西红柿鸡蛋面

一般操作过程：准备好面条（擀面或者买面条）做“西红柿鸡蛋卤”。将西红柿洗干净切成小块----取鸡蛋打进碗里并搅匀-----点火将炒菜锅烧热后倒入食用油，将油烧热------倒入鸡蛋液翻搅待凝固后倒入西红柿，放适量的食盐等调料，翻搅熟后盛出。给煮饭锅内倒入适量的水，点火烧水。待水烧开，将面条放进沸腾的水中煮熟盛入碗里-----浇上西红柿鸡蛋卤。 美味可口的西红柿鸡蛋面就做好了。

34.在初中三年的学习生活中，同学们一起出过汗、流过泪，有过悲伤，也有过欢乐，朝夕相处，结下了深厚的友谊。

请发挥你的想象力，融入你的感情，以0，1，...9这十个数字为主体，设计一个有意义的图形，送给你的好朋友，并用简洁的语言表达出该图形的美好寓意。（10分） 图形设计（6分）

评分标准：只要运用数字设计了图形，得4分。设计的图形简洁、美观、有艺术性，得6分。

寓意表达（4分）

评分标准：没有文字描述不得分。文字描述一般得3分，文字描述有美好寓意得4分