班徽及说明
【图文】班徽设计展示图解
一班
班徽诠释：
1、班徽主体形状为圆，象征着团结美满。周围班训“团结压倒一切，荣誉高于一切”悬绕，凝聚着全班的力量。
2、三层波浪，就像三个打开的书本，意为知识的海洋，一班全体同学正乘风破浪，探索知识的奥秘。
3、红色三角形既像旗又似帆，正扬帆远航，勇往直前。绿色“one”意喻全班同学朝气蓬勃，团结一致，齐心协力，驾驶学习的航船驶向理想的彼岸，成为全校的一面旗帜，学习的楷模。
4、金笔直立，似旗杆如船浆，意喻老师的引导教育和同学们的刻苦努力，向着理想的目标前进！永远是全校的第一！
二班
班徽诠释：
外面的三彩，代表我们多彩的生活，而且外面的黄色，则代表我们的将来是多么辉煌，多么耀人。下面采用了绿色，绿色代表青春的海洋，所以说明我们正在面对青春，将在这个美好的时期中度过。中间则是一个大火焰，这火焰采用了橙色，代表我们充满活泼、欢乐、与激情，而中间采用了蓝色，表明了我们的冷静、明智。
黑色的字体是用“1”与“2”组成的，代表一年级二班，上面有一个心，代表爱心，心中有一个海鸥，代表自由，心与“1”、“2”组成了一个斗字，说明我们在努力奋斗。这个班徽代表了我们这个集体，我们充满欢乐与智慧，我们二班充满爱心，在多彩的世界里生活，我们将在青春的河流中奋发，因为我们的明天是辉煌的。
三班
班徽诠释：
班徽主要以金黄色为主，以圆为背景，可以看出我们班的大团结，表明了我们三班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”，代表着我们的班级NO.1，体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一、三用紫、蓝、绿协调上色，表达了我们的智慧和想象。下部是抽象的四个小人。他们手拉手，说明我们的团结一致，金黄色代表自信，积极向上；蓝色代表着纯洁，理想远大；红色代表乐观，激情四溢；紫色代表成熟、端庄大方。最下方是一片绿舟踩在我们脚下，告诫我们“学如逆水行舟，不进则退”的思想。
四班
班徽诠释：
轮廓大体运用了圆形，从整体看是一个中国的中。代表了中国微山夏一西，彩色的圆，是从四面八方的同学们手拉手形成的，凝聚力量，人多力量大；中间的那个“1”是代表了我们在年级部地位置是NO.1在以后的将来，在全校，在中国，甚至全世界，我们都要做个第一，做个永远让人骄傲的第一！中间的 DS 是大胜的意义，我们班的目标，一只代表老师的严格的翅膀和另一只代表学生的翅膀叼着大胜，意为在“1”年级部的领导下，我们会不怕风雨，不怕困难，踏平坎坷一步步地健康成长，“1”的最后一横，是我们健康成长的后盾力量，--微山县夏镇一中西校，在我们校领导的正确领导下，使我们的德、智、体、美、劳扎根第一位，会永远名列前茅；那十棵幼苗就是我们十个学习小组，在老师辛勤的呵护和未来主人的努力下，这些
幼苗将会茁壮成长，一步一步地成为年级部，夏一西，甚至是中国的参天大树。蓝蓝的天空中，大胜飞翔着，舞蹈着，让我们一起在尉蓝的天空中尽情飞翔，像鸟儿一样，尽情展现青春的激情与活力。
五班
班徽诠释：
大大的圆表示我们是一个团结的集体，蓝色是海洋的颜色，代表我们在知识的海洋库徜徉，快乐成长。彩虹是我们五班的五种精神：团结—拼搏—坚强—真诚—文明，并寓意着我们气势如“虹”。中间的五个手指形成一个拳头，代表着我们五班永远第一，拳头四周红色的光芒，代表着我们对待生活和学习有火一般的热情，创意友谊第一，团结就是力量，勇敢直前奋勇不息。相信我们只要齐心协力，就一定能战胜困难，创造辉煌。
六班
班徽诠释：
波斯菊的花语代表学术，也是坚强、乐观和竞争，这是我们的精神。
四叶草代表幸福和幸运，分开来说就是希望、付出和爱，还有最难以实现的幸福。希望这三年我们的心里都充满希望，希望这三年我们付出最大的努力，希望这稍纵即逝的三年我们结下深厚的友谊，希望这三年是我们人生中最幸福的三年。
彩色的心是希望我们时刻都记得“我”是六班的一员，是这个大家庭中的一份子。大花大草像老师一样呵护着小苗（我们），让我们一起在蔚蓝的天空下尽情飞翔，像鸟儿一样尽情展现青春的激情与活力！七班
班徽诠释：
①“ ”说明了七班是一个坚强无比的盾
②盾的两旁有一双翅膀，这便充分说明了七班正展开他们那双无暇的翅膀准备翱翔向远方，向着胜利与成功。
③在盾的角尖下有一个数字‘七’这个数字七说明了我们七班独自支撑一片蓝天，也说明了七班为创造辉煌的未来而奋斗，无人可以阻拦。 ④最后整个圆被一个大圆包围着，这就形象的象征着七班人地团结、友爱与互助。
⑤“XYX”代表着夏镇一中西校的缩写，诚·爱代表着校魂。
⑥中间的seven象征着七班number one象征着七班是第一。
八班
班徽诠释：
1、外面的三个圈代表着七年级八班的“home”（家）有活力、健康、和谐。
2、丰富的颜色代表，我们青春时期的生机勃勃，阳光、有活力、有动力。
3、“奋斗”在这里表示，我们每一个人都应该向第一奋斗，拼搏、努力刻苦。
4、“Runner”表示我们每个人都应该做一个奔跑者，向前方奔跑。
5、外圈下面是草，代表我们现在是努力的草儿，未来才能成为祖国的花朵。
6、麦穗代表成熟、丰收果实。
九班
班徽诠释：
我们制造做的这个班徽意以圆形为主体，那另一半的麦穗代表着我们九班的全体同学。中间熊熊燃烧的火 是学习之火，学习之光，是永不熄灭的，只要奋斗，胜利就会在我们眼前，成功和我们并肩而行！在小圆里面是一棵梅花树和一把宝剑，表示宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
我们采用的大多数是红色和蓝色，蓝色代表着生机，红色代表有激情。我希望全体九班同学都能好好学习，永远把学习放在第一位。加油！ 十班
班徽诠释：
放眼看去，首先入眼帘的是一面坚实的盾牌，喻意为我们十班全体同学面对困难，不屈不挠，团结一致的精神。盾牌上有三颗金颗，代表着我们对胜利的追求与向往，金星下面有一个像在“飞奔跨越”的人，表示我们全班同学团结一致，不断创新。在盾的两旁有小麦，表明了我们热爱劳动，朴实优秀的品质。盾上的王冠代表着我们十班在智慧的顶端。这是一个印在我们同学心中的标志，是我们精神于生活上的写照。
十一班
班徽诠释：
蓝色：每个人代表着宽容和博大，又代表着我们班心胸宽大，海纳百川。
深红：深红色代表我们是友爱、团结的班集体。
朝阳：寓意我们是斗志昂扬、朝气蓬勃，就像初升的朝阳。
海鸥：代表我们像在天空中翱翔的海鸥一样的天子骄子。
十二班
班徽诠释：
这是夏一西七年级12班设计的班徽，这个班徽主体颜色丰富，活力四射，主旨是展现丰富多彩的学习生活，激情的体现了初中生活青春活力。班徽的大概板块分别由：太阳、曲折（彩虹）艾草。大体主旨颜色：红、黄、蓝、绿。太阳：代表我们老师；艾草：在班徽中叫“爱”草；黄色：表示老师每天传授知识（太阳发出光芒）；蓝色：表示无边无际的大海。在班徽中12又象是一个抽象的嫩芽，是一个色彩丰富、活力四射的地方。老师用心的哺育着我们，他们的爱包围在我们左右，我们每个人都是12班大家庭的一员，幸福无比，我们每天在老师的呵护下，茁壮成长！