七年级上册第一单元课堂练习
七年级上册第一单元课堂练习
1.1我上中学了
一、选择题
晚饭后，七年级的小亮同学一定要先看完《喜洋洋和灰太狼》才开始做作业，让妈妈非常生气。据此回答1-2题：
1.你认为小亮在学习上存在的主要问题是( )
A．对学习缺乏兴趣 B．不能自主管理 C．感到学习压力大 D．适应了中学的学习生活
2.如果你是他的同学，你建议他( )
①要努力适应新的学习生活
②要懂得很多事情自己决策，提高我们自主管理能力
③要及时调整心态，跟上初中学习和生活的节奏 ④要保留小学原有的一切习惯
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3、初中学习与小学学习相比具有以下新的特点（ ）
① 学习科目多 ② 学习内容多、难度大 ③ 老师的讲课速度快 ④ 学校的生活变单调了 ⑤ 家长和老师的督促少，课后作业多、作业形式多样
A ①②③④ B ②③④⑤ C ①③④⑤ D ①②③⑤
4.进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指（ ）。
A、新同学 B、新老师 C、学生自身成长的新起点
二、思考题
下面是同学们生活中一些片断，请你判断小义同学的想法或做法是否正确，并简要说明理由
⑴片断一
小宇：学校艺术节报名开始啦！
小义：我又没有一技之长，我才不参加呢。
判断：（1分）
理由：（4分）
⑵片断二
小文：我认识了很多新伙伴„„
小义：我不知道哪个同学值得我主动结交，他们好像也不怎么愿意和我玩„„
判断：（1分）
理由：（4分）
1.2认识新伙伴
一、选择题
1.班里总有这种同学，他们总是埋怨自己没几个朋友，可是见到别人又不会打个招呼问声好，每逢集体活动总是想方设法逃避。要改变这种状况，这些同学应该做到( )
①从一次主动的握手，一声热情的“你好”做起 ②多参加集体活动，加深同学间的了解③不与成绩差的同学交往 ④与人交往主动、豁达，从而使自己养成热情开朗的性格
A．②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
2．下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是( ) Ａ．遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友共同分享
Ｂ．争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔
Ｃ．同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏
Ｄ．个人得失必须斤斤计较
3．谁不希望自己能友爱合群，在与同学相处时如鱼得水？那么我们就应该掌握与同学友好相处的“金钥匙”。下列可以作为与同学友好相处“金钥匙”的有
( )
①坦率地敞开自己的心扉给予同学情感上的支持 ②在同学需要帮助时，积极主动提供帮助 ③能够尊重同学意愿，发生矛盾时互相宽容 ④同学帮助过自己，自己才主动去帮助同学
Ａ．②③④ Ｂ．①②③ Ｃ．①②④ Ｄ．①③④
二、思考题
2．王兵的父母工作忙，很少有时间跟他交流。他经常一个人在家，性格有些孤僻，学习时也常无精打采。李小研是他进入中学后的同桌，活泼开朗。他发现王兵总是一个人闷闷不乐，就经常在课余时间主动和他说话，一起讨论学习问题，有好的书推荐给他读，叫他一道参加班级的各种文体活动，有时候还陪他去动物园游玩。渐渐地，在李小研的带动下，孤僻的王兵也变得能说会道，紧锁的眉头换上了愉快的笑容，学习成绩也连连上升。（12分）
（1）请结合这一事例，说明同学友谊的重要性。(4分)
（2）在日常生活中，我们应怎样珍惜和培养真挚的友谊呢？（8分）
1.3融入新集体
一、选择题
1.下面同学的做法中，有利于融入新的班集体的有( )
A．姚建上自习课时总爱找同桌建林聊天
B．小刚向王强请教问题，王强怕麻烦推说不会，拒绝了他
C．学校要开运动会，小艺积极报名参加，为班级争光
D．星期天班里组织义务劳动，张宁为了睡个懒觉，请了病假
2.在学校秋季运动会中，七年级（2）班的12名同学积极参加了比赛，其余没有参加比赛的同学自觉组成了拉拉队与后勤组，为运动员做好服务。由此可见
( )
①该班同学的集体荣誉感很强 ②该班级具有较强的凝聚力 ③这是个非常团结的班集体 ④该班同学喜欢热闹，爱出风头
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3、 我们热切渴望生活在一个富有凝聚力的班集体中，而一个有凝聚力的班集体的形成靠的是（ ）
A、一个有权威有能力的优秀的班主任 B、把差的学生想办法给退学掉
C、全班同学的团结友爱、互相帮助、互相激励、积极向上
D、班干部的努力工作
4、放进一滴红颜料，可以染红一杯清水。一个同学做了坏事，则会给班集体抹黑，而一个同学做了好事，可以给集体带来荣誉。这说明①集体 会给个人带来许多好处②每一位同学在日常学习和生活中的所作所为与集体毫无关系③我们要自觉维护班集体的荣誉，多做好事，不作坏事④个人与集体是密切联系，不可分割的（ ）
A、①② B、②③ C、 ③ ④ D、②③④
5、“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”这句话说明了( )
A、一个优秀的集体需要每个成员的共同努力 B、一个优秀的集体需要很多人
C、只要有一千人以上就能形成一个优秀的集体 D、个人的荣誉要靠优秀的集体
二、思考题
4、实践与探究（8分）：建设集体从我做起
集体是指许多人合起来的有组织的整体，是个人成长 的园地，学生的成长离不开良好的班集体。进入中学以来，你对所在的班集体已有一定的认识，请你：
（1）每个同学都渴望建立一个优秀的班集体，请描述你心目中的优秀班集体是什么样的。（2分）
（2）列举班级同学中存在的与创建优秀班集体活动不相符的现象两种。（2分）
（3）为把我们班变成优秀的班集体，你能为班集体做些什么？（4分）
参考答案：
1.1
1B 2A 3D 4C
⑴片断一：错误。（１分）理由：集体的荣誉需要大家自觉去维护，让个性在集体中张扬。（３分）（言之有理即可得分）
⑵片断二：错误。（１分）理由：人际交往是双向的，如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖，就要先信任对方。（3分）（言之有理即可得分
1.2
1B 2A 3B
（1）友谊是我们特别渴求的一种心理需要，是我们健康成长中不可缺少的精神营养。（2分）真诚的友谊可以帮助我们排解生活中的烦恼和忧愁，分享幸福与欢乐，在互帮互助的过程中共同进步。（2分）
（2）尊重朋友，维护对方的自尊心，平等相待；与朋友进行坦诚、积极地交流；用关爱传递友谊，尽自己所能帮助朋友；对朋友给予真诚的赞扬和鼓励；宽容朋友的不同意见，宽容朋友的长处和短处（8分）（写出四点即给满分）
1.3
1C 2A 3C 4C 5A
思考题答案略