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    与《[学道德模范_诵中华经典_做有道德之人]班会》相关的范文

  • 09-08 教师观"圆中国梦,德耀中华"体会
  • 教师观“圆中国梦,德耀中华”体会 “十一”期间我怀着无比感动的心观看了全国道德模范颁奖典礼。曾无数次被道德模范的事迹感动得落泪。 特别是李成环老师的事迹给我留下了深刻的印象。26岁的“最美新娘”李成环带着对新玉树的眷恋,静静地走了……在这本该和丈夫享受人生最幸福最快乐的日子里,没有留下一句话……但她和丈夫把最美的身影留在了玉树灾区,留在了玉树人民的心中。龚大锬、李成环,一对普通的夫妇,用自己的行动 ...

  • 12-05 学校"道德讲堂"建设实施方案
  • 学校“道德讲堂”建设实施方案 为认真实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,推动我校学生投身道德实践活动,不断提升学生的思想道德素质、文明素养,根据市教育局有关文件精神,决定在我继续校开展“道德讲堂”建设,特制定如下实施方案: 一、指导思想 以“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”为形式的“道德讲堂”是加强公民道德建设的新载体,是20XX年全国精神文明建设工作的 ...

  • 04-14 "做一个有道德的人"主题实践活动实施方案
  • “做一个有道德的人”主题实践活动实施方案 为了进一步加强青少年思想道德建设,按照中关工委关于“学雷锋、心向党、讲品行、见行动”主题教育活动的部署和市、县关工委文件精神,不断培养未成年人思想道德素质,根据县教育局关工委关于在全县青少年学生中开展“做一个有道德的人”主题实践活动的部署与要求,我校特制定“做一个有道德的人”主题实践活动的具体实施方案。 一、指导思想 以党的十七届六中全会《决定》为指针,以 ...

  • 03-15 关于开展"学习方志敏精神做一个有道德的人"活动方案
  • 各村(完)小、教学点、中心小学各处室: 为了深入贯彻落实党的十七大精神和市委二届五次全体(扩大)会议精神,进一步加强革传统教育和爱国主义教育,进一步加强未成年人思想道德教育,帮助青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观,激发报效祖国、服务人民的伟大理想,同时策应县文明委组织的“六心-雏鹰行动”主题系列活动,营造有利于未成年人健康成长的良好社会环境。根据县教育局《关于在学校开展“学习方志敏精神 做 ...

  • 02-03 未成年人思想道德建设工作测评问卷调查宣传提纲
  • 未成年人思想道德建设工作测评问卷调查宣传提纲 1、全国城市文明程度指数测评有哪些内容? 答:重点工作、公共环境、公共秩序、公益行动、公共关系。 2、全国城市文明程度指数测评和全国未成年人思想道德建设工作测评有哪几种测评方法? 答:材料审核、问卷调查、实地考察、网络媒体调查。 3、全国城市文明程度指数测评和全国未成年人思想道德建设工作测评中央文明办几年测一次? 答:一年测一次。 4、第四届全国文明城 ...

  • 10-08 "我承诺:争做一个有道德的人"活动方案
  • “我承诺:争做一个有道德的人”活动方案 一、指导思想 坚持从未成年人思想道德建设和和谐社会建设的实际出发,遵循未成年人的身心特点和成长规律,动员全校学生弘扬社会主义荣辱观和六爱塑魂精神,倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”,从身边的事情做起,从一点一滴做起,自觉践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新一代六中人。 二、活动 ...

  • 05-21 道德讲堂建设实施意见
  • 道德讲堂建设实施意见 为认真贯彻落实党的十八大精神,认真实施《公民道德实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强对道德讲堂建设的指导力度,大力提升道德讲堂建设的实际成效,进一步带动全县道德讲堂建设工作的整体提升,按照中央、省、市文明办的要求,现就道德讲堂建设提出如下实施意见: 一、总体要求 通过“道德讲堂”建设,普及道德理念、讲述道德故事、弘扬道德精神、展示道德力量,运用典型示范、实践养成 ...

  • 04-30 社会主义荣辱观的时代特征
  •   人之为人,首在于“知耻明辱”。知耻为人,不知羞耻,则如禽兽;明辱为高尚之人,不辨荣辱,必然落入平庸。明是非,辨善恶,知荣辱,不但是人之为人的基础,而且是人之为高尚之人的前提。“荣”与“辱”的界限并非抽象的,而是一定社会、一定时代的产物。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观体现了社会主义的价值导向,具有鲜明的时代特征。   一、社会主义荣辱观既继承传统又富有时代性   恩格斯指出:“每个社会 ...

  • 02-03 2014年寒假工作情况反馈
  • 20XX年寒假工作情况反馈 我们的节日活动开展情况小结 寒假春节,也是我校传统道德实践活动的重要时期。今年寒假,我校根据区教育局《关于做好20XX年嘉定区中小学生寒假工作的通知》和20XX年1月12日区德育工作会议精神,由领导挂帅牵头,由学生处负责组织,由各部门协助实施,继续深入贯彻落实“两纲”教育要求,深入开展社会主义核心价值观教育,坚持学校、家庭、社区共同参与的原则,引导学生继续深入践行“做一 ...

  • 06-30 德育活动经验交流材料
  • 德育活动经验交流材料 播种良好习惯 收获健康人生 由于我校所处邮政路南端,与县政府有一路之隔。虽然近年来的生源各项素质有了很大提高,但大部分学生的道德素养和行为养成仍存在诸多问题。尤其是我校的住宿生、留守学生和外来务工子女较多,学生思想状况复杂,这给学校的教育教学管理,尤其是学生的行为养成教育带来了一定的困难。至20XX年xx县县政府开始创建德孝之城,这一活动的开展给我校带来了生机。我校领导班子本 ...