幼儿园如何做好幼小衔接工作
09-27
浅谈幼儿园如何做好幼小衔接工作
【摘要】幼小衔接是幼儿园教育的终结阶段, 是小学教育的开端, 他起着承上启下的作用。做好幼小衔接工作对孩子一生的学习和生活可以产生积极的影响。
【关键词】幼小衔接、幼儿园
在《幼儿园教育指导纲要》总则中明确指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作, 与小学相互衔接, 综合利用各种教学资源, 共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此, 做好幼小衔接工作是十分重要的。
1. 幼小衔接的现状与存在的问题
有些幼儿园在开展幼小衔接工作中往往出现片面性, 重知识准备, 轻能力培养。只关注儿童认识了多少字, 会做多少算术题, 不关心儿童的学习兴趣、学习习惯及学习能力, 不关注孩子独立生活能力、交往能力、挫折的承受能力等; 甚至为了应付小学在招收新生时的摸底考试, 幼儿园在大班阶段对幼儿进行过重的突击训练, 在安排其课程时, 掺进了相当比例的应属小学一年级, 甚至二年级的教学内容。
还有些幼儿园的家长教育理念落后。只重视儿童知识积累, 而不注意儿童兴趣开发和能力的培养。甚至有的家长出于过急而拔苗助长, 对孩子进行超前训练, 竟将小学一年级的课本内容提前交给幼儿掌握, 致使幼儿在初入学后出现这样一种情况:入学初感觉学习很轻松, 出现上课不专心、做作业不认真等现象, 形成了不良的学习