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  • 12-24 制造技术工程实训实习报告
  • 制造技术工程实训实习报告 一、工程材料基础知识 (一)工程材料 1、工程材料按其性能可分为结构材料和功能材料。前者通常以力学性能为主,兼有一定的物理、化学、性能。而后者是以特殊物理化学性能为主的功能材料。工程上通常按化学分类法对工程材料进行分类,可分为金属材料、陶瓷材料、高分子材料、复合材料。 2、组成合金的结构形式有固溶体、金属化合物、机械混合物三种。刚和铁的基本组成元素是铁和碳,统称为铁碳合金 ...

  • 11-24 暑假建筑装饰公司社会实践报告
  • 暑假建筑装饰公司社会实践报告 一、前言:“实践出真理”! 大一紧张丰富的学习生活结束了,在一个半月的暑假中很荣幸在xx建筑装饰工程有限责任公司实践、体验生活。通过此次实践,我初步了解掌握一些简单钢铁材料的准确切割加工过程及装配工艺;了解掌握了使用铝合金材料做门窗的尺寸的准确测量及装配工艺;了解了简单钢结构的构造及玻璃与钢铁结构的密封工艺;同时了解了高层建筑的房屋设计布局。 此次实践意义重大,为我以 ...

  • 03-21 物流公司寒假实践报告
  •   一.研究动机:经过一学期《物流基础》的学习,对物流的定义、基本功能、各个作业流程有了一定的理论基础,通过实习将这些理论与实际的操作相结合,在实践中提高运用知识的能力。 -   二.研究目的:了解第三方物流服务的特点、主要设备和作业流程,对其进行分析,并结合所学的理论提出改进意见。-   三.研究方法:访问法、资料收集法。 ;   资料收集的方法:网上收集。 -   四.公司概况 -   1.基 ...

  • 05-17 物流专业大学生社会实践报告
  •   一.研究动机:经过一学期《物流基础》的学习,对物流的定义、基本功能、各个作业流程有了一定的理论基础,通过实习将这些理论与实际的操作相结合,在实践中提高运用知识的能力。-   二.研究目的:了解第三方物流服务的特点、主要设备和作业流程,对其进行分析,并结合所学的理论提出改进意见。;   三.研究方法:访问法、资料收集法。-   资料收集的方法:网上收集。-   四.公司概况;   1.基本情况: ...

  • 07-30 商业物流中心实习报告
  •   一.研究动机:经过一学期《物流基础》的学习,对物流的定义、基本功能、各个作业流程有了一定的理论基础,通过实习将这些理论与实际的操作相结合,在实践中提高运用知识的能力。   二.研究目的:了解第三方物流服务的特点、主要设备和作业流程,对其进行分析,并结合所学的理论提出改进意见。   三.研究方法:访问法、资料收集法。   资料收集的方法:网上收集。   四.公司概况   1.基本情况:上海商业物 ...

  • 10-20 XX县关于2014年工业经济工作意见
  • 中共XX县委 XX县人民政府 关于20XX年工业经济工作意见 各区委、督导办,XX街道办事处,各乡镇党委、人民政府,县级各部门:   为贯彻落实党的十六届四中、五中全会以及省市工业工作会议精神,保持全县工业经济高速增长、高质运行的良好态势,现就20XX年工业工作提出如下意见:   一、指导思想   以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持树立和落实科学发展观,深入贯彻落实市委三届三次全委会议 ...

  • 07-16 数控加工及设备维护操作实习报告
  • 数控加工及设备维护操作实习报告 20XX年5月20日,我来到了美丽的青岛市,在这里,我即将度过为期一年的校外实习生活。 我所实习的单位是一家民营企业,位于青岛即墨市的青岛(新)海升电子有限责任公司,在这里,我将运用课堂上所学的专业知识,来完成公司交给我的任务,将它更好的运用到实际操作当中。 一、实习单位简介 我所实习的单位是青岛(新)海升电子有限责任公司,是一家专业设计和生产IT产品外观金属装饰结 ...

  • 08-11 化学教学下学期工作计划
  • 一、指导思想 依据初中化学《课程标准》:提高学生的科学素养为主旨,激发学生学习化学的兴趣,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,培养学生的科学探究能力,使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能;引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用,通过化学学习培养学生的合作精神和社会责任感,提高未来公民适应现代社会生活的能力。 二、基本情况及解决策策略 本学期我担任06( ...

  • 10-14 机械教学的课堂提问艺术
  •   摘要:课堂提问又称“设疑”,它是熔科学性与艺术性为一炉的课堂教学不可缺少的组成部分。在机械教学中富有艺术的课堂提问,可以引起学生的注意,可以激发学生的学习动机,可以诱导学生展开定向思维,可以诱导学生深刻理解教材,可以提高学生的学习效率,可以促使教师适时地调控教学,可以为学生创造展示才智的机会。机械教学中提问的种类有:回忆性提问,理解性提问,应用性提问,分析性提问,综合性提问,评价性提问等。机械 ...

  • 07-02 "十一五"节能减排目标实施意见
  • “十一五”节能减排目标实施意见 各乡镇人民政府、街道办事处,区人民政府有关部门,各有关单位: 为贯彻落实《国务院关于进一步加大工作力度确保实现“十一五”节能减排目标的通知》(国发〔20xx〕12号)、《河南省人民政府关于打好节能减排攻坚战确保实现“十一五”节能减排目标的意见》(豫政〔20xx〕57号)和《xx市人民政府关于打好节能减排攻坚战确保实现十一五节能减排目标的意见》(郑政〔20xx〕16号 ...