与《轨道交通信号与控制专业介绍与就业》相关的范文
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05-30
铁路工程实习报告
实习时间：xxx年x月xx日-xx日 实习地点：新开铺附近的铁路 实习目的：1、了解铁道工程的相关基础知识及其设计、施工过程 2、通过实际观察加深对铁道工程的理解 实习体会： 通过这次认识实习，我获益非浅。这些设计和建筑不但给了我们视觉上的冲击，而且更重要的是给了我们一些先进的思想理念，这种意识形态就是一种创新的精神。所以，现在我们更加认清目前的形势，首先我们应该努力学习，学好我们的专业知识，要用 ...
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08-04
实习报告(道路与桥梁工程)
实习方向：道路与桥梁工程 实习地点：湖北省武汉市 实习时间：3.21-3.25 指导老师：王书法/高睿 实习学生：吕伟/01203班/20xx31550072 一、实习目的 毕业实习是整个毕业设计教学计划中的一个有机组成部分，是土木工程专业的一个重要的实践性叫许耳环界。通过组织参观和听取一些专题技术报告，收集一些与毕业设计课题有关的资料和素材，为顺利完成毕业设计打下坚实 ...
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08-06
电子信息工程专业学生职业生涯规划
电子信息工程专业学生职业生涯规划 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。 业务培养要求：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息 ...
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12-21
职业技术学院学生毕业实践报告
职业技术学院学生毕业实践报告 题目： 乐捷显示科技（厦门）有限公司的实习报告 年 级：07级电信（1）班 专 业：电子信息工程技术 学 号： 070102109 学生姓名： 杨海彬 指导教师： 张建国 20XX年 5月 4日 目录 内容摘要…………………………………………………………2 1.公司简介………………………………………………………2 2.岗位介绍……………………………………………………… ...
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09-28
市政府重点工作安排计划
*年*市政府工作的总体要求是：以邓小平理论和“*”重要思想为指导，认真贯彻党的*和*、*、*、*以及中央经济工作会议精神，按照市委*十次全会和市第*人代会第五次会议的要求，全面落实、自觉实践科学发展观，加快构建社会主义和谐社会，坚决贯彻落实中央宏观调控政策措施，以加快实现“四个率先”为主线，全面推进“四个中心”建设，深入实施科教兴市战略，努力实现经济又好又快发展，努力保持社会和谐稳定，为党的* ...
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04-25
移动公司企业宣传专题片拍摄方案
目的及意义:有效地巩固、提升企业形象. 展示企业产品和服务 展示企业各部门良好的工作风貌 宣传片制作具体操作流程: 1、脚本策划->拍摄创意->拍摄->动画->配音->非线性编辑->出盘 当客户有影视制作需求时-请和我们联系，让我们制片组、创意组充分了解客户的需求及了解您的企业、单位、产品的情况-客户确定制作方案后，我们按客户的制作要求确 ...
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06-08
暑期北京实习报告(研究所)
20XX年暑假，系里为大家安排了前往中国科学院在北京的几个研究所的认识实习，这对我们0111的同学来说是一个难得机会。三年的大学生活已经过去，不少同学都面临继续深造或参加工作的选择，然而，大多数同学对计算机专业的认识还只停留在书本理论上，对于如何应用学到知识，以及现代社会需要什么样的计算机人才还是知之甚少。所以，大家急需这样一次对能够本专业研究和应用现状进行系统全面认识了解的机会。 参加这次实 ...
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03-03
地铁实习报告
地铁实习报告 一、实习目的：通过一年的地铁专业知识的学习，我们学生掌握了一定专业知识，需要到地铁站去实习，以此来检验我们所学的知识是否到家。此次的地铁实习工作不仅能巩固我们所学知识，同时我们学生也可以学到书本上没有的知识或老师课堂讲不到的专业知识。通过这次的地铁实习工作可以增强我们学生的社会意识，有利于以后出去工作的适应。本次的实习要求学生认真刻苦完成实习内容，秉承广州地下铁道公司的服务宗旨，以诚 ...
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04-28
人民政府要点思考
**年政府工作在市委的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届六中全会、省委十一届十一次全会和中央、全省经济工作会议精神，坚持以科学发展观统领全局，按照“加快科学发展、构建和谐社会、提高执政能力”的要求，围绕建设现代化生态型滨湖大城市目标,全力实施增强“三力”、率先崛起战略，好中求快、全面协调,稳中求进、惠民富民，着力推进经济结构调整和增长方式转变，着力推进资源节约 ...
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06-17
毕业设计总结
毕业设计总结 一、基本情况 交通运输专业共有164名毕业生，其中08交运67人，10运升97人。参与指导的老师27人。整个毕业设计从第五周开始，到第十六周结束。有1名同学因为其他课程不及格放弃毕业设计，有3名同学因为提交材料不合格直接进入二次答辩。 6月19日下午、6月20日上午分4组进行了毕业答辩，2名同学没有通过。 6月26日上午进行二次答辩，5位同学全部通过。 （此处略去具体的表格、名单、分 ...
