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  • 11-14 幼儿园小班班级特色活动计划
  • 幼儿园小二班班级特色活动计划 一、指导思想 手指活动与人脑的发育有着极为重要的密切关系,在做手指游戏活动时,大脑、眼、手同时协调运动。长期坚持做手指运动能开发幼儿的大脑潜能,促进大脑与手指间的信息传递,锻炼幼儿手部肌肉的发展。为此,我班本学期开展了以手指游戏为主的班级特色活动,通过做手指游戏活动,以手促进心灵,使幼儿的手指更加灵活,触觉更加敏感,头脑更加聪明,更加富有创造性,思维也会更加宽阔。 二 ...

  • 08-04 幼儿园六一主持稿
  • 幼儿园六一主持稿 甲:尊敬的各位家长,各位来宾, 乙:亲爱的小朋友们。 合:大家上午好! 甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。 乙:听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。 甲:当鲜红的太阳跃上地平线时,我们又迎来了新的一天 乙:今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日,是我们大家的节日 甲:我们要尽情的欢畅,尽情的舞蹈 乙:今天是个特殊的日子。 甲:今天是个愉快的日子。 乙:今天是属于我们小朋友的 ...

  • 05-10 幼儿园运动会主持词
  • 幼儿园运动会主持词 各位家长您好,现在是3:20,咱们的运动会将于十分钟后开始,为了这次的运动会圆满成功,请家长遵循以下注意事项:   1.请各位家长在运动会开始和结束时到班主任处签到接孩子。   2.家长做好孩子的榜样,呵护花草,爱护公共设施,维护公共卫生。   3.家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等热身活动结束后听口令去找自己的孩子,进行接下来的 ...

  • 06-27 幼儿园开学典礼致辞
  • 幼儿园开学典礼致辞 亲爱的老师、小朋友们: 大家早上好! 昨天是我们新学期的第一天,全体小朋友在老师们的带领下开始了新学期的学习和生活。今天,我们集中在这里,进行庄严的升国旗仪式和简单的开学典礼,预示着我们的老师将和小朋友一起,走出一段崭新的、令人难忘的历程。 刚才在升国旗的时候,大家都很严肃认真,是的,国歌和国旗都是我们国家的象征和标志,作为中国人,必须要尊敬国旗、会唱国歌。 同时,今天我们升国 ...

  • 07-11 学前艺术培训宝宝班教学总结两份
  • 学前艺术培训宝宝班教学总结 一、常规教学 1、让幼儿入园后能够和老师相互问好。 2、让幼儿熟悉老师和本班教室。 3、教育幼儿入厕、喝水要排队。 4、让幼儿了解上、下楼梯要靠右行,养成幼儿上下楼梯的良好安全习惯。 5、教育幼儿多吃饭、不挑食,教育幼儿入餐时不说话,养成幼儿良好的饮食习惯。 6、让幼儿认识自己的座位,并教育幼儿要养成轻声起、轻声座的良好习惯。 7、让幼儿养成一种自觉午睡的习惯,睡觉时不 ...

  • 01-21 小班双节活动主持词
  • 小班双节活动主持词 尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们: 大家下午好!首先非常感谢各位家长朋友在百忙中抽出时间来参加我们小二班”欢欢喜喜迎蛇年“庆双节活动,在此,我代表小二班全体老师和孩子对你们的到来表示热烈地欢迎! 新年的钟声即将敲响,20XX年如约而至,在这一刻,我们已经感受冬日温暖和大家的热情!看到宝贝们能茁壮成长,这就是对我们辛勤付出的最好回报,在这里我感谢我亲爱的孩子们,同时,也非常感谢我的 ...

  • 05-15 幼儿园庆祝六一儿童节节目串词
  • 幼儿园庆祝六一儿童节节目串词 亲爱的小朋友,尊敬的各位家长,各位来宾,大家好! 在阳光明媚,鸟语花香的初夏时节,我们即将迎来自己的节日--六一儿童节,在这个欢乐的日子里,我谨代表春芽幼儿园的全体教职工向所有的小朋友祝以节日的问候,祝你们身体健康,天天进步。向关心支持春芽幼儿园各位家长、来宾,表示感谢! 我也代表小朋友们向关心我们的老师,向一直深爱着我们爸爸妈妈以及爷爷奶奶表示最诚挚的谢意。在这个欢 ...

  • 01-19 秋季运动会主持词
  • 秋季运动会主持词 开场词: 亲爱的家长朋友,小朋友们: 大家上午好! 追逐十月的和风,沐浴金秋的阳光,乘着二十六届大运会的东风,载着新世纪双语艺术幼儿园的盛誉,我们迎来了第七届秋季运动会。在此感谢各位家长在百忙之中参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐!欢迎你们! 为了展示孩子们的风采,我们的老师牺牲了许多休息的时间,精心设计,精心编排,而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多玩的时间, ...

  • 04-07 幼儿园六一活动方案
  • 幼儿园六一活动方案 一、六一活动时间:20XX年5月27日(周五)上午十点整 二、活动地点:武汉体育馆 三、幼儿园租用武汉体育馆为活动场地,因为是专业的运动场,有如下事项,请一定遵守: 1、 全体入场人员禁止吸烟,禁止穿高跟鞋(尖跟的高跟鞋是坚决不能入场的,以免破坏运动场地,最好穿软底鞋。) 2、 对号入座,请勿翻越栏杆进入内场。 3、 注意公众卫生,可以自带饮料,但不要留垃圾,退场前,清理好自己 ...

  • 06-07 一年级年级组工作总结
  • 一年级年级组工作总结 一、针对本年级学生的心理、行为特点,本学年都培养了学生哪些行为习惯和学习习惯?如何培养的? 行为习惯:本学年我们主要培养了学生坚持使用普通话,见到老师就问好,主动捡拾垃圾,离开座位推拉桌凳,桌斗摆放整齐,集合做到快、静、齐等行为习惯。行为习惯最终决定人的发展素质,低年级是行为习惯形成的重要时期,行为习惯的培养是我们低年级工作中的一个重中之重,可是在以前我们总是胡子眉毛一把抓, ...